初中拔河比賽的作文5篇
初中拔河比賽的作文5篇
“人心齊,泰山移”,拔河比賽就需要這種團結(jié)精神,才能在比賽中獲勝。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的初中關(guān)于拔河比賽的優(yōu)秀作文,一起來欣賞一下吧。
初中拔河比賽的作文篇1
今天早上,老師告訴我們一個好消息:上午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興地連飯也沒有吃好。
好不容易熬到了拔河的時間了,同學(xué)們都一邊站隊,一邊嘰嘰呱呱地討論怎樣戰(zhàn)勝對手。有的在為自己加油,有的在摩拳擦掌,還有的和同學(xué)比試力氣熱身。
準(zhǔn)備好了,我們來到操場上,只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一條鮮艷的紅布,誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上,誰就勝了。
第一次哨聲響后,老師叫我們先抓住繩子,第二次哨聲響后,我們就正式比賽了。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的勁用力向后拉。紅布一會兒移向我們,一會兒移向?qū)Ψ健@怖碴犚膊桓适救?,激情四射地為我們加?
漸漸地,漸漸地,繩子移向了我們,“嘟——”我們贏了!校園里立刻歡呼起來。
交換場地再戰(zhàn),這次,我們好像沒有了拼搏的毅力,經(jīng)過幾分鐘的較量,我們最終還是輸了。
比賽完后,我們個個都愁眉苦臉的,不像剛才那樣歡騰了,都在嘰嘰呱呱地指責(zé)別人的缺點,不挑自己的毛病,其實,我們應(yīng)該反思自己的錯誤。
這次拔河比賽失敗的原因是:我們沒有團結(jié)好,心不齊。俗話說的好:“人心齊,泰山移”只要我們團結(jié)一心,無論什么事都難不倒我們的。從這次比賽中我知道了:無論做什么事,都要有團隊精神,心往一處想,勁往一處使,這樣才能贏得勝利。
初中拔河比賽的作文篇2
星期五的下午,在大隊部傳來一個讓人欣喜若狂的消息。那就是我們四年級要舉行一場驚心動魄的拔河比賽。同學(xué)們一個個興奮不已,以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了操場。
比賽即將開始,我們個個生龍活虎、躍躍欲試。在四一班和四二班比賽時,我們睜大眼睛,仔細盯著他們,吸收著他們的寶貴經(jīng)驗。終于在四二班的奮勇拼搏、不懈努力下,四一班輸?shù)眯姆诜?。也就是說我們將面對強大的四二班。
第一局馬上開始了,突然體育老師吹響了開始的口哨。我們都卯足了勁兒,拼命的拉!我們班的幾個人臉紅的象熟透了的紅蘋果,還有的咬緊牙關(guān),心里想著一定能贏!旁邊的拉拉隊,也著急的不得了,大聲地喊:“四三班,加油!四三班,必勝……”終于,在我們頑強的拼搏下,四二班敗在了我們手上。
第二局的“戰(zhàn)斗”馬上就要打響。我們趕快握緊了繩子,不讓對方占一絲一毫的優(yōu)勢。“篤篤——”得哨聲吹響了,我們在拉拉隊的鼓勵下,終于又贏得了一局。
第三局,我們還沉浸在前兩局勝利的喜悅里,很多同學(xué)還沒有準(zhǔn)備好,比賽就開始了,被四二班搶占了先機。代表勝利標(biāo)志的紅線光顧到了四二班的領(lǐng)地。我們輸了,許多同學(xué)還摔倒在地。
我們很不服氣,發(fā)誓一定要取得第四局的勝利!我們聚精會神的聽著開始的號令,把全身的力氣都轉(zhuǎn)到手上,拼命的拉繩子。一、二、三——終于在我們的拼搏下,我們?nèi)〉昧藙倮?四二班輸?shù)眯姆诜?/p>
我們以三比一的戰(zhàn)績?nèi)〉昧斯谲?。同學(xué)們高興得蹦了起來,心滿意足的回到了教室。教室里充滿了歡樂、喜悅的笑聲。
初中拔河比賽的作文篇3
在我上五年級的時候,學(xué)校曾舉辦過一次級部拔河比賽。
那時,我們班是出了名的亂班,學(xué)習(xí)成績也是出了名的爛。但是,在運動比賽上,我們班是出了名的積極、出了名的好。
我們贏了一輪又一輪,淘汰了一個又一個班級,看著別的班級同學(xué)臉上的沮喪,我班的高肇浩不禁沾沾自喜起來,嘴角都快咧到眼角那兒了。
最后一輪比賽就要開始了。
我們班的運動員都攢足了勁。領(lǐng)頭的是我們班的“大胖魚”武世宇,后面從胖到瘦,一個接著一個,手里都攥緊了那一條又粗又長的繩子。
紅布條在中間那條白線上晃來晃去,賽場上的的氣氛似乎都凝滯在這里。
裁判員把手慢慢舉了起來,嘴里銜著的哨子緊緊扣著同學(xué)們、老師們的心弦。老師看了看我們,肯定的點了點頭,我們頓時信心倍增,也重重的點了點頭,那個動作是那么的整齊劃一,那么的肯定,也代表了運動員不會辜負班級對他們期望的肯定。
只聽見裁判的哨聲落了下來,運動員們便使勁兒拉繩子,雙腳死死地踩在地上,好像鞋底有鉤子鉤住了地面,甚至像在地里長了根一樣。領(lǐng)頭的“大胖魚”憋足了勁兒拉,臉憋得通紅了,上面的汗珠就像斷了線的珍珠,一直往下落。負責(zé)指揮的高肇浩同學(xué)在扯著嗓子喊“一 、二……”。運動員們都喘著粗氣,有節(jié)奏地拉、壓。紅布條漸漸地向我們這一方靠近著,越來越接近著。
在場觀看同學(xué)們的手緊攥著,心提著,眼睛一眨也不眨,仿佛一眨,勝負便已知分曉。
有幾個運動員看了老師一眼,老師笑了笑。就像是突然得到命令,霎時間,所有的運動員都咬了咬牙,手一緊,腳一蹬,用力一拽,紅布條終于過來了。隨著裁判員的哨聲的再一次落下,我們贏了。帶著全班的期望,我們的運動員光榮地完成了“使命”。
和我們進行決賽班級的運動員,頭低著,不停地拍著腦袋、甩著胳膊……當(dāng)代表上臺領(lǐng)獎時,他們的代表還滿臉的不高興呢。高肇浩特開心,開心得和這個人擁抱,和那個人擁抱。
我們贏了,不僅開心,而且還證明了我們班雖然學(xué)習(xí)不行,但并非是樣樣都無用。