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菊花飄香作文精選

時(shí)間: 妙純901 分享

  當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹的更遠(yuǎn),當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,當(dāng)枝上的綠葉披上橙黃,當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸已著枝,便又到了這菊花飄香的時(shí)節(jié)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的菊花飄香作文,希望你們喜歡。

  菊花飄香作文篇1

  菊花飄香的時(shí)節(jié)

  當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn),當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,當(dāng)枝上的綠葉換橙黃,當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸已著枝,便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。

  菊之淡

  “哐當(dāng)、哐當(dāng)……”聽(tīng)見(jiàn)那清脆的打鐵聲了嗎?清風(fēng)拂抑,強(qiáng)健的肌肉散發(fā)出生命的氣息,熊熊的烈火陶冶著高尚的情操,嵇康,這個(gè)時(shí)代的英雄,一代才子,就在這兒過(guò)著鐵匠的生活,和任何人一樣,你也對(duì)他期望很高吧,可是你敢勸他入仕嗎?是否忘了《與山巨源絕交書(shū)》?那鏗鏘的言辭已經(jīng)向所有人宣告他對(duì)仕途的不屑,就讓他做他自己吧,讓“竹林七賢”永遠(yuǎn)過(guò)著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的生活,不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。

  菊之傲

  是否還能記起那個(gè)對(duì)楚國(guó)相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子?這個(gè)“心如澄澈秋水”,有如不系之舟的清高居士,擁有舉世的才華,然而卻不曾向權(quán)勢(shì)顯貴屈服.一生過(guò)著清貧飄零的生活,你是否也想勸他入世,期望他能為社會(huì)為黎民百姓做番大事業(yè)。是的,所有人希望如此。然而,莊子認(rèn)為他自己就是一棵樹(shù)、一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹(shù),如果你硬要將他拔起,種在污穢的社會(huì)泥土里,他將立刻枯萎死亡,就讓他永遠(yuǎn)地做一棵樹(shù)吧,他身邊會(huì)有一株傲岸的菊花陪著他。

  菊之殤

  “力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”。面對(duì)滔滔江水。面對(duì)彼岸的鄉(xiāng)親父老,一代霸王也不由淚濕衣襟,江水已隨他人姓,美人自刎在懷,是乘船逃走,重整旗鼓,還是投身烏江,“死亦為鬼雄”?如果你正在項(xiàng)王身邊,是否會(huì)勸他“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”呢?江東父老們也期望項(xiàng)王忍辱負(fù)重,說(shuō)不定歷史就會(huì)為此改寫(xiě),然而項(xiàng)王最終選擇投江而死,他認(rèn)為應(yīng)該死得有尊嚴(yán),他認(rèn)為那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形態(tài)是萎了,但花香永世留香。

  或許這就是生命的真諦,不管他人如何期望,自己認(rèn)為是對(duì)的就不懈追求,追求自由,追于崇高,追求生命的尊嚴(yán),追求英雄本色,拋開(kāi)他人的期望,拋開(kāi)他人的勸阻,向著自己的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)。

  當(dāng)清脆的打鐵聲從遠(yuǎn)方傳來(lái),當(dāng)遠(yuǎn)古的大鵬展翅欲飛,當(dāng)滔滔的烏江向天咆哮,便又到了菊花飄香的季節(jié)。

  菊花飄香作文篇2

  菊花飄香

  金秋,萬(wàn)物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開(kāi)放。到處都是醉人的菊花香啊!今天是教師節(jié)。

  清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去。她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說(shuō):“我要讓老師感到驚喜!“

  小姑娘頭戴蝴蝶結(jié),身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說(shuō)過(guò),野菊雖然沒(méi)有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開(kāi)放,多么富有生機(jī)!所以,老師一定會(huì)喜歡我摘的野菊花的。小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來(lái),真恨不得一下子飛到學(xué)校去。

  時(shí)間還很早,小姑娘走進(jìn)靜悄悄的學(xué)校,直沖老師辦公室。她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶(hù)看,她被眼前的景象感動(dòng)了,熱淚盈眶:她敬愛(ài)的老師還在備課呢!“老師一定又熬夜了!“小姑娘輕聲說(shuō)。這時(shí),老師站起來(lái),取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:“哎呀,時(shí)間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!“說(shuō)完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了。

  小姑娘好感動(dòng),輕輕打開(kāi)老師辦公室的窗戶(hù),將上半身探進(jìn)去,將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒,小聲說(shuō):“老師你辛苦了,今天是您的節(jié)日,我送你一束野菊,希望您喜歡!“說(shuō)完便離開(kāi)老師的辦公室,開(kāi)開(kāi)心心地朝教室走去。老師的辦公室里這時(shí)已經(jīng)充滿(mǎn)了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開(kāi)了臉,好像在說(shuō):“老師,你快來(lái)發(fā)現(xiàn)我吧!“

  菊花飄香作文篇3

  菊花飄香

  當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹的更遠(yuǎn),當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,當(dāng)枝上的綠葉披上橙黃,當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸已著枝,便又到了這菊花飄香的時(shí)節(jié)。

  菊之靜。

  當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)來(lái)臨時(shí),百花叢中卻沒(méi)有你的身影,風(fēng)雨中的清冷,黑夜中的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑你都經(jīng)歷過(guò),當(dāng)美麗的蝴蝶飛離的時(shí)候你也曾悵然過(guò),然兒為了自己的宣言,你卻守著獨(dú)自的執(zhí)著。

  于是,當(dāng)萬(wàn)紫千紅褪去,黃葉翻飛的時(shí)候,你把一年的積蓄全部獻(xiàn)了出來(lái),清淡高藍(lán),微薄透明的秋的空氣中充滿(mǎn)了菊的清香,你依舊微笑著,猶如神話(huà)中的白雪公主,猶如嫁前滿(mǎn)臉羞紅的新娘,猶如那金燦燦的希望在飛翔。

  當(dāng)你在蕭條冷漠的秋天大地上,看見(jiàn)這么一棵或幾棵五色斑斕的菊花,難道你就覺(jué)得它只是花?難道你沒(méi)有被它不怕挫折、笑到最后的精神所打動(dòng)?

  菊之淡。

  當(dāng)你抽絲發(fā)蕊,碩果累累時(shí),你卻從為因此而驕傲過(guò),你依然默默的佇立望著遠(yuǎn)方,送未像桂花那樣十里飄香,卻總以淡淡的幽香沁人心脾。當(dāng)你在菊花叢中漫步,嗅到那縈繞在身邊的香氣時(shí),難道你就覺(jué)得它只是花,難道你就不被它清淡高雅的精神所打動(dòng)?

  菊之傲。

  春紅是如此的柔弱,再美再艷也經(jīng)不起春潮寒雨晚來(lái)風(fēng),但菊花卻是美麗的戰(zhàn)士,,風(fēng)雨中盡管漸漸綠肥紅瘦,終究不曾低頭,迎著撲面而來(lái)的瑟瑟秋風(fēng),傲然挺立。當(dāng)你駐足在卷掃落葉的秋風(fēng)中時(shí),看到這個(gè)在風(fēng)中微微顫動(dòng)卻終究不曾倒下的枝葉時(shí)難道你竟沒(méi)有被它高傲不屈的精神所打動(dòng)?

  仰望天空,我們學(xué)會(huì)了寬容,俯瞰大地,我們懂得了承受,思憶菊花,,我們學(xué)會(huì)了寧?kù)o,淡泊與傲然,菊花是精神的象征也是精神的寄托。從這菊花中,我們又學(xué)到了什么?

  不管他人如何期望,自己認(rèn)為是對(duì)的就不懈追求,追求自由,追求崇高。追求生命的尊嚴(yán),追求英雄的本色,拋開(kāi)他人的期望,拋開(kāi)他人的勸阻,向著自己的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)請(qǐng)不要讓凡世的喧囂打擾了菊花的寧?kù)o:

  請(qǐng)不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花的幽香:請(qǐng)不要讓世間的塵埃蹂躪了菊花的傲骨:月朦朧,鳥(niǎo)朦朧,簾卷海棠紅,一幅多么美妙的月夜圖景,菊花就像這幅朦朧圖一般,神秘而美麗。

  當(dāng)遠(yuǎn)古的大鵬展翅越飛當(dāng)滾滾的江水向天咆哮,便又到了這菊花飄香的時(shí)節(jié)。

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