八年級(jí)優(yōu)秀作文我的故事800字
每個(gè)人都有自己的故事，或許這個(gè)故事會(huì)與別人的有些相似，但那始終都是屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的故事。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的故事的八年級(jí)作文，希望可以幫助到大家!
八年級(jí)優(yōu)秀作文我的故事
有愛(ài)就有一切。愛(ài)，讓心靈涌起溫馨;愛(ài)，讓人間流動(dòng)春風(fēng);愛(ài)，讓世界變得和諧、美好。――題記
我――一只小老鼠，一只看不見(jiàn)光明但很快樂(lè)的老鼠。當(dāng)我剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，眼前只是一片漆黑。我一直以為，世界就是黑色的。所以，我不自卑，我很快樂(lè)。我生活在一個(gè)大家庭里，有爸爸、媽媽、好多哥哥姐姐、弟弟妹妹還有我。我不知道他們長(zhǎng)什么樣子，只能靠聲音分辨。一天半夜，我聽(tīng)到了隔壁父母的談話：
“他什么也看不見(jiàn)，將來(lái)他也養(yǎng)活不了自己，咱們養(yǎng)著他早晚是個(gè)累贅!”
“可不管怎么說(shuō)，他都是咱們的親骨肉呀!”
“我們養(yǎng)不起他，盡管我也舍不得，可這是迫不得已。”
母親沒(méi)有說(shuō)話。
聽(tīng)到這里，我突然意識(shí)到世界原來(lái)不是黑色的，而是自己看不見(jiàn)。我也突然意識(shí)到由于自己看不見(jiàn)，父母會(huì)離開(kāi)我。想到這里，我不由得沖進(jìn)了父母的房間，近似于哭喊地對(duì)他們說(shuō)：
“你們不要離開(kāi)我，我會(huì)很乖的，我不會(huì)連累你們，你們不要走!”
我看不到父母的表情，只聽(tīng)到母親的啜泣聲。母親撫摸著我的頭，輕輕地說(shuō)：“乖，媽媽不走，媽媽不走，媽媽陪著你，睡覺(jué)去吧!”
但是不幸的事還是發(fā)生了。第二天，以往叫我起床的爸爸換成了媽媽，我再?zèng)]有聽(tīng)見(jiàn)父親以及哥哥姐姐的聲音。有時(shí)我忍不住問(wèn)媽媽，爸爸去哪兒了?可媽媽一聽(tīng)就啜泣起來(lái)，我也不忍再問(wèn)。
這就是我關(guān)于童年的回憶，之后的日子里只有我和媽媽。
直到有一天，這樣的平靜生活被打斷了，媽媽出去覓食，就再也沒(méi)有回來(lái)，我擔(dān)心，害怕，恐懼。我想：媽媽是不是會(huì)不來(lái)了?我簡(jiǎn)直不敢再想下去，于是我睡著了。
不知睡了多久，我醒了。醒來(lái)的感覺(jué)更是恐怖。家里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，空氣似乎凝固了，一切都靜得讓人害怕。還是沒(méi)有媽媽的聲音。我掙扎著叫喊著：“媽媽，媽媽!”沒(méi)有回答，那回聲令人毛骨悚然，我不敢再叫了。
左等右等，等不到媽媽，我突然感覺(jué)自己已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃東西了，再加上對(duì)媽媽的擔(dān)憂，我決定出洞去找食物，可到哪里去找呢?以前，我的一切幾乎都是媽媽打理的，長(zhǎng)這么大，至今還未出過(guò)洞呢!想到這里，對(duì)媽媽的思念勝過(guò)了恐懼，盡管我不知道洞外是個(gè)什么世界，不知道洞外等著我的會(huì)是什么，但我還是出了洞。
初中八年級(jí)作文我的故事
童年就像一個(gè)百寶箱，里面裝滿了五彩繽紛的貝殼，每個(gè)貝殼上都記載著我的童年回憶。我的童年，是幼稚天真的。
在我5、6雖歲的時(shí)候，出于好奇，我買了兩只小雞回來(lái)玩。那兩只小雞很可愛(ài)，小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的絨毛摸起來(lái)舒服極了!
一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望著兩只小雞。這時(shí)，我突發(fā)奇想：小鴨能游泳，小雞和小鴨長(zhǎng)得那么像，小雞也一定能游泳!于是，我搬來(lái)一盆水，準(zhǔn)備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢!對(duì)了，游泳之前好像應(yīng)該先做做熱身運(yùn)動(dòng)。于是，我又將小雞捉出來(lái)放在地上，拿了根鐵絲，讓它們“跳繩”!運(yùn)動(dòng)了大約十分鐘，我才將小雞放入了盆子里。瞧，只見(jiàn)兩個(gè)小家伙一進(jìn)水里就亂撲哧，弄得我一臉的水。我氣急了，捉起兩個(gè)小家伙，把它們教訓(xùn)了一番。我耐著性子，將小雞的兩個(gè)小腳丫抓著，用不耐煩的語(yǔ)氣對(duì)它們說(shuō)：“你們看好，我只教一遍!”我抓起那兩個(gè)小腳丫，向兩邊伸，“這叫作‘蛙泳’，懂嗎?”我大聲對(duì)它們吼道。我教完后，就把它們放在水里，讓它們自己練習(xí)一會(huì)兒，自個(gè)兒玩自己的去了。
大約十分鐘后，我來(lái)到盆子旁，見(jiàn)兩只小雞凍的得直打哆嗦，我想：反正還有的是時(shí)間，不如，今天就算了。于是我拿了一條小毛巾，給它們擦了擦身體，把它們放回了窩里……第二天，我早早地起了床去看小雞。來(lái)到雞窩旁，只見(jiàn)兩只小雞躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)的。我趕緊跑到媽媽跟前問(wèn)媽媽小雞怎么了，媽媽看了看，便說(shuō)：“死了”我先是一愣，接著便嚎啕大哭起來(lái)。媽媽不解地問(wèn)我：“你對(duì)小雞怎么了?”我?guī)е耷徽f(shuō)：“昨天我給它們吃了一點(diǎn)小米，就叫它們游了一會(huì)兒泳。”“什么，教小雞……游。……游泳!”媽媽捧腹大笑起來(lái)。我小聲說(shuō)：“就一會(huì)兒嘛!”看來(lái)小雞是‘死于非命’啦!”媽媽唉聲嘆氣地說(shuō)。
童年的“傻事”至今想起來(lái)都覺(jué)得好笑，不過(guò)，更為小雞的死而感到悲傷。
初二學(xué)生作文我的故事
乖寶寶
小時(shí)侯，媽媽經(jīng)常帶我上街去玩，街道兩旁賣的幾乎都是水果，我總是東挑挑，西撿撿，最后把目光定格在又大又紅的蘋果上面，然后哭著鬧著讓媽媽給我買。媽媽起初不答應(yīng)，一直搖著頭。我兩眼盯著蘋果，聞著它無(wú)法抗拒的香氣，鼓起勇氣，對(duì)媽媽小聲的說(shuō)：“媽媽，給我買個(gè)蘋果吧，我保證以后會(huì)乖乖的。”媽媽笑著說(shuō)：“蘋果里面可是有蟲蟲的呦。”“哼，我不怕，蟲蟲是不會(huì)咬乖寶寶的。”我不服氣的說(shuō)道。“那好吧，不過(guò)你自己說(shuō)以后會(huì)乖的哦。”媽媽終于答應(yīng)了。我高興的親了媽媽一口，大聲的說(shuō)道：“媽媽是世界最好的媽媽!”媽媽笑了，買了兩個(gè)蘋果，給了我，我只拿了一個(gè)。那一個(gè)?嘿嘿，我已經(jīng)吃了。
童年，充滿了蘋果的味道，但更多的還是媽媽的味道。
好孩子
轉(zhuǎn)眼上了小學(xué)，因?yàn)槲疑险n很遵守課堂紀(jì)律，所以老師任命我為紀(jì)律委員，那架勢(shì)，威風(fēng)極了，相當(dāng)于個(gè)副班長(zhǎng)吧!同學(xué)們開(kāi)始跟我套近乎，三天兩頭的請(qǐng)我吃點(diǎn)東東，希望我能在他們犯錯(cuò)的時(shí)候放他一馬?？蓱z我當(dāng)年不會(huì)轉(zhuǎn)彎，死心塌地的聽(tīng)從老師指揮，總是不講情面，一個(gè)個(gè)把犯錯(cuò)的同學(xué)提溜到辦公室，看著他們挨罵的衰樣，說(shuō)實(shí)話，心里蠻爽的。后來(lái)每次班會(huì)，老師都會(huì)摸著我的頭表?yè)P(yáng)我是一個(gè)好孩子，聽(tīng)得我心里美滋滋的。同學(xué)大都在底下摩拳擦掌，想找個(gè)機(jī)會(huì)沖上來(lái)將我痛扁一頓，無(wú)奈老師站在我旁邊，他們有生之年是沒(méi)什么機(jī)會(huì)了。誰(shuí)叫我是個(gè)好孩子呢?
少年，充滿了老師的表?yè)P(yáng)，但更多的還是同學(xué)們的憤怒。
壞學(xué)生
終于寫到了現(xiàn)階段，我上了初中，徹底的告別了“乖寶寶”和“好孩子”時(shí)代，是個(gè)徹徹底底的壞學(xué)生，我上課從來(lái)不配合老師，不是翻騰打鬧，就是睡覺(jué)打呼，老師總是對(duì)著我死勁吹胡子，我甩都不甩他，繼續(xù)同我的死黨瘋狂。記得以前總是我提溜別人來(lái)辦公室，現(xiàn)在好了，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，竟是別人提溜我進(jìn)辦公室了，搞的我老媽總是在家與學(xué)校之間穿梭，忙著給老班陪不是。我呢?就是改不掉，覺(jué)得這種生活挺充實(shí)的，只覺(jué)得對(duì)不起我媽，畢竟她歲數(shù)也大了，老生氣總是不好，所以我準(zhǔn)備改了，不過(guò)是在高中。
哎，青少年，竟是老師的斥責(zé)，不過(guò)更多的還是老媽的教誨。
猜你喜歡：
2.我的故事作文范文
八年級(jí)優(yōu)秀作文我的故事800字
