書(shū)是我的朋友八年級(jí)作文650字
知識(shí)若是巍峨的泰山,那書(shū)便是蒼勁的松柏。走向成功的路上,沒(méi)有書(shū)這位朋友是不可能的。下面小編為大家搜集整理的初二作文書(shū)是我的朋友,僅供閱讀!
書(shū)是我的朋友
有很多有人認(rèn)為,書(shū),只是一本沒(méi)有用的廢紙。而也有很多人認(rèn)為,書(shū),是智慧的補(bǔ)給點(diǎn),給予我們知識(shí)和力量。你是怎么看待書(shū)的,我不知道,但我認(rèn)為,書(shū),是我的朋友。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)本,都有一種微妙的親切感,好像與親人溫馨地交談一樣。細(xì)心品味書(shū)本,一邊看書(shū),一邊在腦中想象書(shū)中所描繪的圖畫(huà)。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,這句話說(shuō)的不錯(cuò),書(shū)能讓我們懂得許多道理,當(dāng)你因?yàn)橐粫r(shí)的成就而驕傲?xí)r,它會(huì)告訴你謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。當(dāng)你干某件事失敗了,想打退堂鼓時(shí),他還會(huì)使你明白,失敗乃是成功之母,只有經(jīng)歷失敗,才能得到成功。
書(shū)本還是眾多名人的搖籃,比如說(shuō)古代,哪個(gè)狀元不是苦讀書(shū)籍才中頭名舉人的?而在現(xiàn)代,有文學(xué)的人,哪個(gè)又不是從書(shū)中得來(lái)的知識(shí)?
我從書(shū)中看過(guò)魯迅勤學(xué)讀書(shū)的故事,魯迅小時(shí)候?qū)W習(xí)很好,在班上總是名列前茅,有一次,學(xué)校里獎(jiǎng)了他一個(gè)金獎(jiǎng),他馬上去換成了錢,然后去買了幾本書(shū)和一些辣椒,夜里讀書(shū)時(shí)天氣寒冷,忍不住寒時(shí),拿起辣椒塞進(jìn)嘴里,咬上幾口,讓熱量侵入自己的身體,以此驅(qū)寒,好繼續(xù)讀書(shū)。從這個(gè)故事中,我們可以體會(huì)到他對(duì)書(shū)中知識(shí)的渴望與讀書(shū)的精神,我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里,有很多同學(xué)不愛(ài)讀書(shū),書(shū)有什么不好?你又為什么不喜歡看書(shū)呢?我們可以學(xué)習(xí)到很多很多有用的東西,比如說(shuō)我,我從《水滸傳》原著中,學(xué)到了一些文言文。而我以前的作文干巴巴的,還像記“流水賬”一樣,但看過(guò)了一些書(shū)之后,我的作文一飛沖天。我還從一些童話故事中學(xué)會(huì)了以人物的思想來(lái)分析事情。
大家快點(diǎn)打開(kāi)書(shū)本,與書(shū)本手拉手成為好朋友吧!
書(shū),我的伙伴
蜜蜂的好伙伴是花朵,小魚(yú)的好伙伴是小河,鳥(niǎo)兒的好伙伴是天空,那我的好伙伴就是知識(shí)的源泉—書(shū)!書(shū),傳遞知識(shí)的使者,從兒時(shí)的《丑小鴨》到現(xiàn)在的《水滸傳》,書(shū),陪我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的美好時(shí)光。其中我最難忘的還《踩著面包走的女孩》,每次讀完這篇故事,我的心便久久不能平靜。
英格兒是一個(gè)貧窮的小女孩,她十分的驕傲,自以為了不起。長(zhǎng)大后,她開(kāi)始嫌棄自己的家,就到一個(gè)有錢人家當(dāng)傭人。一年后,女主人讓英格兒回家去看望親人。臨走時(shí),女主人把她打扮得像一個(gè)小公主,還給她一塊面包。為了不讓自己的鞋子弄臟,英格兒把面包放藻澤地里,想踩著面包過(guò)去,不料,她沉了下去,邊成了石頭。最后,她認(rèn)了錯(cuò),變成一只小鳥(niǎo),開(kāi)始了她第二次的人生。
這篇故事告訴我們不能浪費(fèi)糧食。每當(dāng)我想起以前,我便不由自主地面紅耳赤。以前,我總是張嘴閉嘴都不離吃,可媽媽買來(lái),我又不吃,常常偷偷地把飯倒掉。每天三餐,如果一餐沒(méi)好菜,我就會(huì)嘴翹鼻子高。一次,我起得很晚,吵著要媽媽幫我去買早飯。結(jié)果媽媽買回來(lái)的又是包子,要知道,我已經(jīng)吃了連續(xù)四天的包子了!于是,我生氣地說(shuō):“我才不要吃包子呢,我要吃蒸餃,如果你不給我買,我就不做作業(yè)!”沒(méi)辦法,媽媽拗不過(guò)我,只好再跑一趟去給我買蒸餃。蒸餃買回來(lái)了,我原本應(yīng)該很高興,可我就是怎么也高興不起來(lái),總覺(jué)得心里酸溜溜的……知道讀了這篇故事,我才明白:我們不能浪費(fèi)糧食,要節(jié)約糧食。讓我們跟浪費(fèi)說(shuō)再見(jiàn)和節(jié)約做朋友!從此,無(wú)論什么時(shí)候,只要我想浪費(fèi)糧食, “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”這幾句話便在我的耳旁回響。
雖然,我還沒(méi)達(dá)到書(shū)不離手的境界,但一合上書(shū),我便會(huì)不禁閉上雙眼品味著那幽幽余韻……
我的好朋友—書(shū)
小朋友們,你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎?告訴你們吧!它就是書(shū)。
書(shū)可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)和知識(shí),書(shū)在我們身邊,給我們起了很多的幫助,如果,你有什么不知道的知識(shí),你就可以找書(shū),書(shū)可以幫你釋疑解惑,書(shū)可以讓你走進(jìn)知識(shí)的海洋,帶你到世界尋找知識(shí)的奧秘。
記得小時(shí)候,我拿了一本《童話故事書(shū)》到我的房間,關(guān)上房門專心致志的埋頭去看,我看得津津有味,有時(shí)被童話里人物所感動(dòng),有時(shí)被童話里的情景所吸引……。我整個(gè)人都被童話中的故事吸引了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我到餐廳吃飯,而我始終沒(méi)有反應(yīng),媽媽左鄰右舍到處去找,可都沒(méi)有找到,回到家,媽媽推開(kāi)房門一看,我正在聚精會(huì)神的讀書(shū)呢!把媽媽弄得哭笑不得,媽媽使勁一喊:“寶貝吃飯啦”,才把我從“書(shū)境”中驚醒過(guò)來(lái)。
還有一次,記得是周末,城里的一家超市剛開(kāi)業(yè),媽媽讓我陪她去逛街,順便看看那超市都有什么新上市的產(chǎn)品。來(lái)到超市,只見(jiàn)貨架上商品琳瑯滿目,讓人眼花繚亂;人們熙熙攘攘、川流不息,媽媽看到日用品專區(qū)有一件半自動(dòng)拖把,就拉著我走了過(guò)去,她拿起拖把左右擺弄,上看下看,還在地板上來(lái)回擦試……。此時(shí)的我早已等得不耐煩啦,看到對(duì)面有個(gè)圖書(shū)區(qū),我如獲至寶,趕緊跑了過(guò)去,在書(shū)架上找了一本《格林童話》有滋有味的看了起來(lái)。不知過(guò)了多久,等媽媽終于選好了中意的拖把,卻看不到她的寶貝時(shí),她邊走邊著急地大聲呼喊我的名字,我這才依依不舍的從書(shū)屋里走了出來(lái)。
瞧!這就是我的好朋友——書(shū),給我?guī)?lái)的歡樂(lè),我喜歡我的好朋友——書(shū)。
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