每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，清潔工每天辛勤工作，給我們城市帶來整潔，交通警察每天維護(hù)著交通秩序，讓我們暢道無阻，解放軍戰(zhàn)士保衛(wèi)著邊疆，讓我們過上和平安寧的好日子….下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。

　　篇一：我真了不起

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，清潔工每天辛勤工作，給我們城市帶來整潔，交通警察每天維護(hù)著交通秩序，讓我們暢道無阻，解放軍戰(zhàn)士保衛(wèi)著邊疆，讓我們過上和平安寧的好日子…...他們這些人都很了不起，值得我們敬佩。我也做過一件了不起的事 。記得在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，我們要去勞技中心學(xué)習(xí)兩天。 我懷著激動(dòng)的心情出發(fā)了，很快我們就到了勞技中心，老師先安排我們?nèi)プ鐾尥?。老師邊做邊說，先教我們編繩子，再教我們?nèi)绾巫鐾尥薜氖趾湍_，最后一步就是穿珠子，給娃娃裝飾一下。老師示范后就讓我們自己動(dòng)手。 我拿起一條長繩編了起來，我先把它們對折起來，再在距離頭頂一厘米地方打一個(gè)結(jié)，然后將一條繩子放在另一條繩子的下面交叉起來，我的手靈活地編織著。不一會(huì)就用這種方法連續(xù)做了幾次，小娃娃的身體就做出來了。然后再在娃娃的手和腳上穿幾個(gè)漂亮的珠子，最后一步就是在繩子的頂端穿一個(gè)用木頭做出來的頭。很快一個(gè)活龍活現(xiàn)的娃娃就出現(xiàn)在我的面前。我向周圍看了看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還在手忙腳亂的做著，有的同學(xué)問東問西不知如何下手;有的同學(xué)還再請教讓周圍的同學(xué)人;還有的正在苦惱著該怎么做。我看還有時(shí)間就又做了一個(gè)。 我們這兩天還做了七巧板、陶瓷、用鐵絲做的花。結(jié)束后老師根據(jù)我們的成績頒發(fā)獎(jiǎng)狀，我被評為了最佳優(yōu)勝獎(jiǎng)，評為最佳優(yōu)勝獎(jiǎng)的同學(xué)只有三個(gè)，我就是其中的一個(gè)，聽到這個(gè)消息我興奮極了。 每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的特長，只要你發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，一定會(huì)為自己驕傲的。我有一雙靈巧的雙手，我為自己感到了不起。

　　篇二：我真了不起

　　相信每個(gè)小朋友身上一定有閃光點(diǎn)，現(xiàn)在，我來寫一下我的閃光點(diǎn)——數(shù)學(xué)好。 在一個(gè)星期天，我的爸爸去開會(huì)了，奶奶去看親戚了，媽媽也要去上班。走之前，媽媽對我說：“我要去上班，你來當(dāng)雜貨店的‘小老板’行嗎?”“行。”我興高采烈地答應(yīng)了，心想：我終于能當(dāng)上老板了! 　“小老板給我一塊肥皂。”一位白頭發(fā)的老奶奶說。“好。”我迅速地把肥皂遞給她。老奶奶從口袋里拿出兩枚一元的硬幣，我一看，發(fā)現(xiàn)這位老奶奶多給了我四角，我急忙叫住老奶奶，說：“老奶奶，您多給了我四角錢!”聽我這么一說，老奶奶仔細(xì)一瞧，“不錯(cuò)，是我多給了。你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，我就喜歡誠實(shí)的孩子。” 　　午后，來了一位年輕人。他要買三瓶白酒，半斤水果糖和一塊蛋糕。只見他扔出一張百元面額的鈔票，笑著說：“小老板，找錢吧。”我用小店里計(jì)算工具——算盤算了一下，算出來為一百零二元，我說：“還差兩元。”年輕人說：“我只帶了一百元，這些物品我不要了，你給我調(diào)一百元的任何物品，要不然，我就不買了。”我想：這點(diǎn)算術(shù)想難倒我，別小看人了。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，于是，我迅速拿了四桶方便面，又拿了一瓶飲料，還多10元錢，我又給他包香煙，剛好100元。我算了一下，說：“這些東西100元，你看我算得對不對?”年輕人看了一下價(jià)格，說：“對，對!你這個(gè)小老板可真聰明!”我暗自高興，得意地想：幸好我數(shù)學(xué)好，否則這筆生意就逃走了。 傍晚，媽媽上班回來檢查雜貨店的情況，媽媽自言自語：方便面12桶288元，1瓶白酒20元…..總收入2462元，沒有誤差!兒子，今天你幫媽媽做小老板看雜貨店，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你五十元!我心想：做一個(gè)稱職的雜貨店老板不容易，不但要不停地為顧客拿貨物，還要面對顧客的各種各樣的問題。要是我數(shù)學(xué)不好，不知道要出多少差錯(cuò)呢! 我真了不起!

　　篇三：我真了不起

　　我，一個(gè)健康活潑快樂的陽光女孩。瞧，我那烏黑烏黑似月牙般的彎眉毛，加上炯炯有神的小眼睛，忽閃忽閃的，加上那櫻桃小嘴和整齊的牙齒顯得十分精神。我十分喜歡舞蹈，但因膽小，一做起高難度動(dòng)作來，我就總是害怕“摔傷”。 記得有一次，宇晴老師教我們一個(gè)高難度動(dòng)作“前橋”。宇老師對我們說：“前橋，屬于舞蹈中的技巧類動(dòng)作。首先，雙手要撐在墊子上用力，右腿借助爆發(fā)力，猛往上打，彎腿落地，左腿趁功夫快速向上撩，同右腿一樣落地，最后起腰，整套動(dòng)作結(jié)束。”說完，宇老師找同學(xué)做了一個(gè)示范，我們各自開始練習(xí)了。對我這個(gè)膽小鬼來說，連試都不敢試。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)張千飛翻了一個(gè)，沒有成功;柴曉雪試翻一次，也失敗了。我壯起膽子也試了幾次后，都失敗了。但我暗想：有失敗才會(huì)有成功，有夢想才能實(shí)現(xiàn)。反復(fù)多練幾次，肯定一次要比一次好。果然，我慢慢的找到了整套動(dòng)作的“秘訣”。我發(fā)現(xiàn)雙腿翻過去時(shí)，腰部只要用力往上挺，肯定能成功。漸漸的，我覺得不太難了。宇老師見我每次都能翻過去，便對我說：“雨欣，你給大家做個(gè)示范，做完后，在地板上練習(xí)。”“什么?在…地……板上……做?”我驚訝地張大嘴巴望著老師。心里十分緊張，胸口像揣了幾只小兔子，“砰砰砰”地直跳，手里的汗水也越來越多。最后我握緊拳頭自言自語地說“戰(zhàn)勝自己，樹立信心，努力，加油!”我熱乎乎的雙手摁住黃澄澄的木地板，掄起雙腿，腰部用力一挺，兩腳穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。整個(gè)動(dòng)作完成的干凈、漂亮。老師和同學(xué)們都向我投來了贊許的目光，并紛紛為我的成功鼓掌喝彩。我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有三年多的時(shí)間了，在老師的精心教導(dǎo)下，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，如側(cè)翻、下腰、橫豎劈叉、助跑前橋等等。舞蹈不但給了我膽量和勇氣，還讓了我收獲的喜悅和自信。