成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩的作文
成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩的作文1
隨著時(shí)間的流逝,我們的祖國(guó)也日益變化著。從曾經(jīng)的封建開(kāi)始變化成如今的中華人民共和國(guó)。這個(gè)過(guò)程很艱辛,很漫長(zhǎng)。
每當(dāng)國(guó)歌響起,鮮紅的五星紅旗飄起。我的心在顫抖,從古至今我們的國(guó)家出現(xiàn)過(guò)多少英雄,他們是我們的驕傲,他們用鮮血換來(lái)了如今的和平。
自從明朝的閉關(guān)鎖國(guó)開(kāi)始,中國(guó)就開(kāi)始變化。從落后走向先進(jìn),從男尊女卑走現(xiàn)如今的人人平等等。其中我們的國(guó)家出現(xiàn)了多少民族英雄,他們?yōu)榈牟皇亲约憾沁@個(gè)國(guó)家,也為了讓我們過(guò)上美好的日子。他們的名字我們不會(huì)忘記。他們?cè)跉v史上名留千古。
我想問(wèn),當(dāng)國(guó)歌響起是你們是否會(huì)洶涌澎湃,是否會(huì)想起國(guó)家艱難的成長(zhǎng)。
我想說(shuō)這個(gè)國(guó)家,是我們的希望。是我們的母親。是我們成長(zhǎng)的地方。就算他曾經(jīng)有一段屈辱的歷史,但我相信中國(guó)人民們深愛(ài)著這片土地和這個(gè)家。
成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩的作文2
人各有志,同樣萬(wàn)物都有夢(mèng)。
我也有夢(mèng)。我的夢(mèng),像蝴蝶的翅膀般斑斕;我的夢(mèng),像泡沫般晶瑩。我的夢(mèng),是蠶蛹破繭而出的夢(mèng);我的夢(mèng),是雄鷹搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)。
我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的夢(mèng),有夢(mèng)的陪伴,我感到快樂(lè)。
我多像一個(gè)捉蜻蜓的孩子,我在草地上歡奔,用網(wǎng)子捕捉著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。小小的心,裝滿了多少夢(mèng);小小的頭腦,藏有多少憧憬。我開(kāi)始?jí)粝肓?hellip;…
我夢(mèng)想自己變成一個(gè)騎著掃帚的仙女,披著斗篷,戴著禮帽,在無(wú)邊的天空中飛翔,游遍世界,永不停止。
我夢(mèng)想自己有一個(gè)與機(jī)器貓一樣的口袋,從口袋里掏出所有我想要的我東西。我歪著腦袋想,或許要巧克力,或者漢堡包也可以。
我夢(mèng)想自己進(jìn)入安徒生的童話世界,穿上華麗的舞裙,水晶做的舞鞋,坐在南瓜變的馬車上去參加王子的舞會(huì)。
我夢(mèng)想自己長(zhǎng)有一雙翅膀,帶我飛上星空,我要將星星串成項(xiàng)鏈戴在脖子上。我還要去看一看女郎與織女,看一看他們可愛(ài)的孩子……
“有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力”人們?nèi)缡钦f(shuō)。我也有夢(mèng)想,可都是些不切實(shí)際的空想。我要學(xué)習(xí)萊特兄弟,因?yàn)閴?mèng)想著飛翔而發(fā)明了飛機(jī);我要學(xué)習(xí)張衡,因?yàn)閴?mèng)想著預(yù)測(cè)地震而發(fā)明了地動(dòng)儀;我要學(xué)習(xí)毛主席,因?yàn)閴?mèng)想著解放中國(guó)而付出了努力,并收獲了成功。
夢(mèng)想讓我向前,永不止步。
于是,我又開(kāi)始?jí)粝肓?hellip;…
我夢(mèng)想著發(fā)明一種藥物,醫(yī)治所有人的疾病,讓那些呻吟的人微笑;讓那些失明的人重見(jiàn)光明;讓那些耳聾的人傾聽(tīng)世界的聲音。
我夢(mèng)想著發(fā)明一種衣服,冬暖夏涼,讓世界上再?zèng)]有人挨凍。
我夢(mèng)想著好好學(xué)習(xí),為自己光輝的前途,更為國(guó)家有燦爛的明天。
在夢(mèng)想中成長(zhǎng),我收獲了純真;
在夢(mèng)想中成長(zhǎng),我收獲了動(dòng)力;
在夢(mèng)想中成長(zhǎng),我更收獲了夢(mèng)想。
萬(wàn)物都有夢(mèng)。即使是小草,也夢(mèng)想著成為最綠的一株;即使是樹(shù),也夢(mèng)想著成為最高大的一棵即使是鷹,也夢(mèng)想著成為飛得最高的一個(gè)。
而我,則夢(mèng)想著成為最優(yōu)秀的自己。
成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩的作文3
何謂夢(mèng)想?我問(wèn)高山,高山不語(yǔ),留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問(wèn)森林,森林不語(yǔ),留給我的只有一片茂密的樹(shù)林一切都顯得生機(jī)勃勃;我問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)不語(yǔ),留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影??删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(zhǎng),什么是夢(mèng)想......
真正的成長(zhǎng)離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐,只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,成長(zhǎng)才會(huì)有意義,有價(jià)值。正因?yàn)槿绱?,登山者才?huì)征服一座又一座的高山,鳥(niǎo)兒才會(huì)在空中自由的飛翔,而我們才會(huì)成長(zhǎng)的有動(dòng)力、有方向。
所以,我想說(shuō):“成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩”。
第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林,他小時(shí)候經(jīng)常仰望著天空,他覺(jué)得天空很美,立志想要登上太空,看看那美麗神奇的宇宙。正是因?yàn)橘べち中闹械哪欠菝篮玫你裤?,使他?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的人生也因?yàn)檫@份夢(mèng)想而與眾不同,人類的太空之旅也展開(kāi)的嶄新的一面。歷史上也有很多人因?yàn)橛兄鴫?mèng)想奮斗執(zhí)著而大放異彩,像愛(ài)迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無(wú)數(shù)人;袁隆平因?yàn)橄胍鉀Q世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn),終于給幾億人民帶來(lái)的福音......
而作為初中生的我們,更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),聽(tīng)懂每一道題,認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步,才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我,但是我也會(huì)將小我的一份力量做一些有意義的事。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程即為長(zhǎng)大,成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩!
成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩的作文4
每個(gè)人都有夢(mèng)想,就好像是相信的力量,在時(shí)間這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小河里,我用自己的一生去追逐夢(mèng)想,永不后悔。
在暑假里我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),它的作者是一位美國(guó)盲聾女作家海倫.凱勒。生活是美好的,但是生活也有不幸的。海倫.凱勒原本是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,在十九個(gè)月大的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)疾病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)。當(dāng)時(shí)的海倫.凱勒變得十分任性和孤僻。
直到七歲的時(shí)候,一位只有二十歲的莎莉文老師出現(xiàn)了,她費(fèi)盡心思的去引導(dǎo)海倫.凱勒走出黑暗和孤獨(dú),讓她去各地旅游,在許多愛(ài)心人士的幫助下,海倫.凱勒插上了愛(ài)的翅膀,在知識(shí)的海洋中盡情遨游。她開(kāi)始變得樂(lè)觀、執(zhí)著,以超乎常人的毅力投入到學(xué)習(xí)中,她雖然雙目失明,可她在莎莉文老師的幫助下,刻苦學(xué)習(xí)盲文,還經(jīng)常到其他學(xué)校去演講,她通過(guò)自己不懈的努力,最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。
海倫.凱勒是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她的故事深深的吸引了我,使我受到了很大的啟發(fā),讓我懂得了,只要堅(jiān)持不懈的努力,認(rèn)真面對(duì)生活的每一件事,勤奮的學(xué)習(xí)每一篇文章、做好每一道題,不斷積累和豐富我們的知識(shí),就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩的作文5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”蠶兒們經(jīng)歷了一次次蛻變終成了飛蛾,而我們的家、祖國(guó)不正是如此?我們正在蛻變,蛻變中留下了……
——題記
“開(kāi)飯嘍!”一聲吆喝拉開(kāi)了午餐的序幕,我端起飯碗,夾起一塊烤鴨,又夾了一塊燒雞,往嘴里扒了一些飯,不小心就撒了一些飯粒,我也沒(méi)在意,可老爸卻不高興了,說(shuō):“飯?jiān)趺茨艿粼谧雷由夏?吃的時(shí)候要有吃相,要撿起來(lái)吃掉,多浪費(fèi)呀!”我卻不以為然,道:“這幾粒飯有什么關(guān)系,有什么好浪費(fèi)的!”“粒粒皆辛苦呀!農(nóng)民伯伯多辛苦呀!再說(shuō)咱們中國(guó)如果人人掉幾粒,那得有多少呀?”老爸教育我道。我反駁道:“哎呀,現(xiàn)在都高科技時(shí)代了,哪要農(nóng)民伯伯種田啊,動(dòng)動(dòng)手指頭就行了。”聽(tīng)了我的話,爸爸神情凝重,把我們帶到他的童年的河去。
“我的童年生活在七十年代度過(guò),家里一共有5個(gè)兄弟,每次吃飯,菜還沒(méi)上桌,饑腸轆轆的我們?cè)缫寻扬堃粧叨眨B碗里的飯粒也舔得干干凈凈。”我驚呼,插話道:“老爸,你們當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直是餓殍啊,那你們平常沒(méi)吃上幾塊餅干來(lái)充充饑?”“我們哪有你們現(xiàn)在這么幸福,飯團(tuán)就是我們那時(shí)最好的零食,平時(shí)肚子餓了,就拿飯團(tuán)來(lái),別說(shuō)什么零食了。再看看每粒飯經(jīng)歷的過(guò)程吧:播種,施肥,收獲,剝殼,包裝,蒸熟等幾個(gè)環(huán)節(jié),這才送到我們的嘴邊來(lái)。”
聽(tīng)了老爸的一番話,我似乎懂了一些,可是,為什么我和老爸的觀念不同呢?可到底是老爸的想法太陳舊,還是我的觀念太超前?我思前想后,總算找到了答案:祖國(guó)在發(fā)展,時(shí)代在變化,我們的追求發(fā)生了變化,人們的想法也在變化。中國(guó)十幾億人,而僅用這一小塊土地養(yǎng)活世界21%的人口,多不容易呀!雖然去年中國(guó)剛舉辦了08奧運(yùn)會(huì),可中國(guó)仍是發(fā)展中國(guó)家,她能經(jīng)得起我們浪費(fèi)嗎?這一切問(wèn)題的答案都告訴我們:“No!”所以,我懂了。
“鈴鈴”又是正午,咦,這家桌上沒(méi)有飯粒,碗里也吃得干干凈凈,這是誰(shuí)家呀?對(duì),這是我家。
后記
蠶兒蛻變成了飛蛾,我也在蛻變中不斷成長(zhǎng)。