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說(shuō)說(shuō)心里話 初二作文

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說(shuō)說(shuō)心里話 初二作文

  說(shuō)說(shuō)心里話作文1:

  其實(shí),我們每個(gè)人都有很多心里話要說(shuō)??墒牵嘤谝恢睕]有機(jī)會(huì)告訴別人,但是,今天機(jī)會(huì)終于來(lái)了。

  我真想自己快快長(zhǎng)大,因?yàn)椋L(zhǎng)大了就不用做作業(yè)了。

  我認(rèn)為爸爸、媽媽最幸福,因?yàn)樗麄儾挥米x書,寫作業(yè)??墒怯幸淮危铱匆姲职?、媽媽在干活的時(shí)候,累得滿頭大汗,這時(shí)候我知道爸爸、媽媽不是最幸福的,而是最辛苦的。這時(shí),我想既然爸爸、媽媽不是最幸福的,那奶奶一定是最幸福的,可是有一天,我看見一位老奶奶被摔在地上爬不起來(lái),沒有人去扶她,真是太可憐了。這時(shí),我才知道誰(shuí)都沒有我們這個(gè)時(shí)代的小孩子幸福。這下我總算弄明白了:要想得到幸福,并不是有錢是最幸福的,幸福是靠勞動(dòng)得來(lái)的。

  難道我真的不想做作業(yè)嗎?不,那是以前,但現(xiàn)在我不怕做作業(yè)了,我要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母,讓他們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著燦爛的笑容。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我知道我報(bào)答不了爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)愛。是啊!我是春天里的小草,爸爸是春天的陽(yáng)光,小草怎么能報(bào)答得了春光呢?我是一棵柔弱的小草,媽媽是溫暖的大地,一年四季把我抱在懷抱里。即便是在寒冷的冬天,爸爸、媽媽依然用他們那顆溫暖的心融化了我身上的冰雪。

  啊!爸爸、媽媽,是你們給了我快樂的童年,是你們讓我懂得了溫暖的含義。你們真?zhèn)ゴ?

  說(shuō)說(shuō)心里話作文2:

  上個(gè)星期五,我正在教室里寫課堂作業(yè)。這時(shí),同學(xué)費(fèi)晨已經(jīng)寫完了作業(yè),他來(lái)到我身邊,傲慢地說(shuō):“嘿!你寫得這么慢!我早就寫完了!”我么有搭理他,繼續(xù)埋頭寫我的作業(yè)。緊接著,他又說(shuō):“對(duì)了,我要告訴你們一件事。上次張途抄在黑板上的那篇作文是從網(wǎng)上抄的!我上網(wǎng)查過(guò),親眼看到那篇作文是一個(gè)上海的初中生寫的。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!我想:我最好的朋友竟會(huì)說(shuō)出這種話來(lái)!

  我頓時(shí)手足無(wú)措,說(shuō):“我沒抄!我沒抄!你的媽媽平時(shí)就不怎么讓你玩電腦,怎么坑內(nèi)專門給時(shí)間讓你來(lái)查我的作文呢?”他回答道:“我不管!我說(shuō)是抄的就是抄的!”這時(shí),又有幾個(gè)同學(xué)也跟著起哄了。“抄的!抄的!抄的……”他們齊聲喊道。我受到了極大地委屈。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我用袖子抹了抹。這時(shí),又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)安慰我了:“別傷心,他一定是妒忌才這么說(shuō)的》”這才給予了我一點(diǎn)安慰,但我還是很傷心,飛快的昨晚作業(yè)后便匆匆回家去了。

  回到家里,我再也忍不住了,便放聲大哭起來(lái)。媽媽問(wèn)我是不是被人欺負(fù)了,我把事情的原委給她講了一遍,她說(shuō):“人不管在什么時(shí)候都要有一個(gè)良好的心態(tài),勇敢的面對(duì)和克服困難。她說(shuō)你這篇作文時(shí)抄的難道就是抄的嗎?他說(shuō)這是初中生寫的,而你小學(xué)就能寫這么好,媽媽覺得你真的很棒!”聽了這番話,我豁然開朗,重新變回了那個(gè)快樂、自信的我。

  這個(gè)星期一,費(fèi)晨同學(xué)向我道歉,并說(shuō)自己是因?yàn)樽约嚎吹轿业淖魑膶懙媚敲春?,心里不服氣才隨口說(shuō)說(shuō)的。我當(dāng)然原諒了他,兩人又重歸舊好了。

  說(shuō)說(shuō)心里話作文3:

  叮鈴鈴,上課了,大象老師夾著書本,甩著長(zhǎng)鼻子慢慢吞吞的走進(jìn)教室。“同學(xué)們,你們和誰(shuí)說(shuō)過(guò)心里話嗎?你們想不想把自己的心里話說(shuō)出來(lái)和別人分享呢?我們這節(jié)課就讓大家說(shuō)一說(shuō)自己的心里話。”大象老師和藹可親的對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)。

  “ 什么,要說(shuō)心里話”,“什么是心里話”,“心里話怎么能和別人說(shuō)”……小動(dòng)物們七嘴八舌,你一句我一句議論紛紛,你瞧瞧我,我看看你,小豬鄒起了眉頭,小猴耷拉著腦袋,小貓翹起了胡須……

  大象老師看到小動(dòng)物們一副愁眉苦臉的樣子,微笑的對(duì)大家說(shuō):“心里話就是你藏在心里的話,而你又不想和別人說(shuō)的話,有的心里話藏得越久,你自己會(huì)覺得越難受,把你的快樂和別人分享,你會(huì)得到雙倍的快樂,把你的痛苦對(duì)別人訴說(shuō),你會(huì)減輕一半的痛苦。把你的心里話大膽的說(shuō)出來(lái),說(shuō)不定,你會(huì)獲得意外的收獲。”

  心急的小猴沒等老師把話說(shuō)完,就夾著它的長(zhǎng)尾巴生氣的說(shuō)“我媽媽太偏心,姐姐生日的時(shí)候,媽媽送給他好多禮物,還買了一個(gè)大蛋糕,而我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽什么也沒給我買‘,還把我的生日給忘了”小猴說(shuō)完還看了看老師。大象老師走了過(guò)來(lái),輕輕地拍了拍小猴的肩膀,和藹的對(duì)小猴說(shuō):“你媽媽為什么會(huì)忘了你的生日呢”小猴不好意思的說(shuō)“媽媽那天剛好生病了。”“那就是你的不對(duì)啦,媽媽生病,我們應(yīng)該去關(guān)心她,去照顧她,不是媽媽偏心,而是媽媽顧此失彼,你一定能原諒媽媽,對(duì)不對(duì)。”小猴聽了老師的話,又和以前一樣活蹦亂跳了,它相信媽媽一定是喜歡它的。

  小兔子也想把自己的心里話告訴大家,可是它友怕被大家笑話,把剛剛舉起的雙手又悄悄的放下,大象老師看見了,投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,“小兔子,你是不是也有自己的心里話想跟大家說(shuō),那就勇敢的說(shuō)出來(lái)吧”小兔子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站起來(lái)了“我想對(duì)我的大哥哥說(shuō)·,下次做事的時(shí)候要勤快一些,不要什么事都讓爸爸媽媽幫著做,前幾天,我們和爸爸媽媽去田地里拔蘿卜,我們累得滿頭大汗,而他卻坐在一旁,吃我們剛拔回來(lái)的新鮮蘿卜,爸爸媽媽已經(jīng)很辛苦了,我們應(yīng)該做一些力所能及的事。”小兔子紅著臉把它的心里話剛說(shuō)完,教室里響起了熱烈的掌聲。哥哥也不好意思的站了起來(lái),低著頭。小聲的說(shuō)“我以后一定改掉我的毛病,自己的事自己做。’

  小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后把自己的心里話都說(shuō)出來(lái)了,教室里響起一次又一次熱烈的掌聲,就連平時(shí)不愛說(shuō)話的小烏龜也把它藏在心里幾百年的心里話告訴大家了。小動(dòng)物們覺得自己比以前更快樂,更開心了。

  說(shuō)說(shuō)心里話作文4:

  老師,您是那么的和藹可親,您就像花園里的一位辛勤的園丁,我們是花園里的一朵朵小花,經(jīng)過(guò)您的精心栽培,使我們漸漸長(zhǎng)大,三年來(lái),您為我們花了多少心血啊!

  您每一次幫我們修改作文,您是那么的仔細(xì),在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字,一看就知道老師您是那么的希望我們的作文能夠?qū)懙煤谩?/p>

  記得有一次老師您喉嚨痛,疼得都快說(shuō)不出話來(lái)了,您都不請(qǐng)假,依然當(dāng)我們上課,我們卻不聽課,有許多同學(xué)講話開小差,害您生氣,說(shuō)我們沒心肝!其實(shí)不是我們沒心肝,而是想關(guān)心您,只是由于一些同學(xué)的影響,所以才……老師您為了我們付出的實(shí)在是太多太多我們?cè)趺茨芡四?

  老師我愛您!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。您不僅給了我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理。老師,其實(shí)我們都想您教我們到畢業(yè),如果您真是不再教我們到畢業(yè)班,我覺得會(huì)很可惜,但是我不會(huì)辜負(fù)您的期望的,一定會(huì)成為我國(guó)的棟梁,到時(shí)再來(lái)報(bào)答您。

  老師祝您在教壇展才華,桃李滿天下。

  說(shuō)說(shuō)心里話作文5:

  如今的孩子們整天就忙著學(xué)習(xí)、做作業(yè)、應(yīng)付考試。哪有時(shí)間去跟父母溝通并了解他們的想法呢?作為子女的我們應(yīng)該跟父母說(shuō)說(shuō)心里話溝通一下,讓父母多了解一些我們的心聲,我們也得了解父母心中的想法。

  所以,在我們沒有時(shí)間去跟父母說(shuō)心里話,即使有時(shí)間,父母也會(huì)讓我們?nèi)W(xué)習(xí)的情況,我要在這里把我們眾多學(xué)生的煩惱說(shuō)出來(lái):

  什么時(shí)候才能真正地減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),讓孩子們快樂地享受短暫的童年生活呢?所有人的童年應(yīng)該都是金色、快樂的,但我們這群80后、90后卻不盡然??粗巴獾男∨笥褌冋诒M情的玩耍,想到更多的孩子們還在埋頭苦讀,我心中有一種說(shuō)不出的味道。這就是我對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)的心里話--我最大的煩惱。

  溝通,是唯一能夠架起父母與孩子心與心的橋梁,作為孩子的我們,應(yīng)該好好抽出一些時(shí)間,去主動(dòng)地找父母、溝通、交流、說(shuō)說(shuō)心里話,相信你只要用一種心平氣和的溝通方式與父母交流,父母一定會(huì)理解你的,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)也有過(guò)童年。

  溝通是重要的,讓我們跟父母說(shuō)說(shuō)心里話吧。因?yàn)橹挥羞@樣,才能還我們一個(gè)金色的,快樂的童年!

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