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關(guān)于且行且珍惜的作文4篇

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關(guān)于且行且珍惜的作文4篇

  關(guān)于且行且珍惜的作文1

  時(shí)光匆匆離去,我們已經(jīng)成熟,沒有了當(dāng)初的那一份稚嫩。曾經(jīng)的我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)學(xué)校,今天我們帶著母校的殷切希望迎接中考。我們將我們的努力鐫刻在時(shí)間的模版上,我們?cè)谀感A粝铝宋覀兊淖阚E,留下了我們的歡笑,眼淚,成功。

  翻開時(shí)間的記事本,找尋曾經(jīng)的那一份記憶。記得剛來(lái)到班級(jí)的時(shí)候,大家誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)就像陌生的路人,我趴在座桌子上,望著窗外,看著鳥兒從眼前飛過(guò)。不時(shí)的會(huì)想起與小學(xué)同學(xué)朝夕相處的日子和死黨在一起的快樂,眼框里便會(huì)有淚珠打轉(zhuǎn)。我用衣袖輕輕拭去,便抬頭向四周望了望,發(fā)現(xiàn)大家都跟我一樣,靠在桌上。那一晚在班主任的組織下,大家互相認(rèn)識(shí)成為了好朋友。我們的故事由此開始,可是一段美好的故事有了開頭,必定會(huì)有結(jié)尾?,F(xiàn)在我們離結(jié)尾很近很近。初中的三年生活即將結(jié)束,三年離我們收獲了快樂,友誼,堅(jiān)強(qiáng)。我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇的拼搏,吶喊助威,元旦匯演時(shí)的精彩演出,掌聲。班隊(duì)課上大家的活躍,認(rèn)真的對(duì)待。還有前后桌的情書,男生對(duì)女生表白。因?yàn)橛辛诉@些將我們的初中生涯裝點(diǎn)得多姿多彩

  又是這樣的場(chǎng)景,又要分別了。好像剛來(lái)到學(xué)校的就是昨日,我真希望時(shí)間能過(guò)得慢點(diǎn),我還想將我沒完成的事情完成,我還沒有跟喜歡的女生表白,沒有將空下的題目補(bǔ)起來(lái)。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”無(wú)論你們?cè)谀?。我們相遇是緣分,?qǐng)珍惜這段情誼。路長(zhǎng)路短,且行且珍惜。

  我不擅長(zhǎng)向別人表達(dá)心中的想法,我想通過(guò)文章表達(dá)我你內(nèi)心的想法。

  關(guān)于且行且珍惜的作文2

  滿天星空中,閃亮著點(diǎn)點(diǎn)星光,映照出堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、友誼……而我,點(diǎn)亮了珍惜。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),班上一團(tuán)糟,每節(jié)課都是“驚喜”不斷,對(duì)每個(gè)老師都是愛理不理的態(tài)度。第一節(jié)語(yǔ)文課,就有人對(duì)“婷姐”下了一個(gè)下馬威,整節(jié)課上,都是同學(xué)們的說(shuō)話聲,一聲比一聲高,老師的聲音,早已被同學(xué)們壓過(guò)。

  幾個(gè)星期后,周老師,因病而宣告暫時(shí)無(wú)法上課;其他科老師,也相繼被換掉;可此時(shí),正是運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨期間,“婷姐”決定,要與我們共進(jìn)退,同時(shí),班上也開始以“且行且珍惜”、“因?yàn)槎?,所以珍?rdquo;等等,關(guān)于珍惜的話,來(lái)表達(dá)自己不會(huì)再上課吵鬧,在“婷姐”課上,更是一片安靜,除了老師的聲音以外,就沒有別的聲音了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì),舉行的很成功,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不知為何,班上的一把椅子被分成兩部分了。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上玩得很開心,卻不知,一件大事,即將來(lái)臨。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)后,“婷姐”告訴我們,她要走去其他班上課,會(huì)有新的老師來(lái)教我們。臨走時(shí),她給我們每人一個(gè)禮物。雖說(shuō)禮物是甜的,但在我嘴中,卻是一種辛酸的感覺。

  “婷姐”走了,但她走前告訴我們“且行且珍惜”,要珍惜眼前的東西,不要失去了,才懂得珍惜。是啊,要珍惜眼前的事物,莫要失去時(shí),才懂得珍惜。

  關(guān)于且行且珍惜的作文3

  人生需要挑戰(zhàn),因?yàn)檎嬲鋹凵娜?,都?huì)在挑戰(zhàn)中尋找生命的意義。但是,在這個(gè)充滿危險(xiǎn)的過(guò)程中,你可以缺少?gòu)?qiáng)健的體魄,可以缺少智慧的頭腦,但是你萬(wàn)萬(wàn)不可以缺少可以共生死同患難的伙伴。因?yàn)樵跉埧岬默F(xiàn)實(shí)面前,任何東西都沒有用。只有他會(huì)為你著想,給你力量,給你他能幫你的一切,甚至,犧牲自己。

  勞倫斯·奧茨就是這樣一個(gè)人。在他腿受傷的情況下,為了不拖累自己的同伴,堅(jiān)定的走向了死神。誰(shuí)都想活下去,但是他清楚的認(rèn)識(shí)到,他會(huì)增加同伴的負(fù)擔(dān),沒有了他,同伴們也許可以成功返回。就這樣他放棄了生命,把希望留給了同伴。還有在1960年登攀珠穆朗瑪峰的登山隊(duì)員劉連滿,在攀登第二臺(tái)階時(shí)受阻,他竟然毅然決然的讓隊(duì)友們踩著他的肩膀過(guò)去。為了能讓勝利歸來(lái)的同志們能呼吸到氧氣,他毅然把氧氣筒放回身邊。他寧可死,也要保全勝利歸來(lái)的同志們的生命。為了朋友,赴湯蹈火,在所不辭!六道筆下的謝文東,便是一個(gè)這樣的人。雖然他貴為文東會(huì),北洪門,香港洪門,日本洪門,望月閣的老大,但是他從來(lái)不會(huì)讓他的兄弟為他抵擋槍彈,從來(lái)不會(huì)丟棄兄弟而自己逃命。如果他的兄弟有危險(xiǎn),他從來(lái)不會(huì)顧及自己的安危。他從不會(huì)將自己的兄弟推入水火之中。

  有些事情很小很小,卻很大很大。

  有些事情很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單,卻很難很難。

  高山無(wú)言,卻飽經(jīng)滄桑。大海怒吼,卻源于細(xì)流。

  且行珍惜!

  關(guān)于且行且珍惜的作文4

  且行且珍惜,勿輕言放棄!

  自己的路是自己選擇的,沒有放棄的說(shuō)法。放棄就是loser,堅(jiān)持就是winner,so不可以想不開,沒有什么事情是不會(huì)過(guò)去的,一切都是浮云,放棄就等于白白的將勝利的機(jī)會(huì)如果別人,堅(jiān)持就還會(huì)有希望。

  沒有人天生就是干嘛干嘛的,也沒有人天生就不是干嘛干嘛的,這些都是大家對(duì)自己的錯(cuò)誤的定位,但是這些定位真的是別人無(wú)理取鬧強(qiáng)加給自己的沒?不,不是,是自己給自己的,只不過(guò)是從別人口中說(shuō)出來(lái)罷了。為什么會(huì)這樣講呢,其實(shí)人都有一種性質(zhì)——永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)自己的不好,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是好的就說(shuō)是自己的成果,不好的就是別人的不對(duì),這就是人。

  學(xué)習(xí)了要更努力了,成績(jī)真的不會(huì)代表什么,不就是幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字嗎,有什么了不起。雖然成績(jī)代表不了什么,但是我們是不是應(yīng)該看看自己的排名呢,為什么不看看自己是處在哪個(gè)位置,哪個(gè)檔次呢?

  工作了,也就要更加奮斗了,不然自己用什么來(lái)養(yǎng)活自己呢?啃老?不可以,這是不行的,父母能養(yǎng)自己一時(shí),但不能養(yǎng)自己一世,畢竟父母是會(huì)老的,等他們老了,還得靠我們來(lái)養(yǎng)活他們,讓他們安享晚年。

  人是會(huì)變的,人是會(huì)長(zhǎng)大的,人終究是善良的。

  且行且珍惜,不要等到失去了才知道原來(lái)自己是多么的富有!

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