描寫我的軍訓(xùn)感受的初二作文
火熱的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。五天的風(fēng)風(fēng)雨雨，五天的摸爬滾打，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，更磨練了我們的意志。在這炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊(duì)，齊步走;在這激昂的訓(xùn)練場(chǎng)上，我們歡呼，吶喊。下面小編給大家分享一些描寫我的軍訓(xùn)感受的初二作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
描寫我的軍訓(xùn)感受的初二作文1
幼苗幼苗不風(fēng)霜的洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)和驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷離流與顛簸，怎能匯交與浩瀚大海。就在前天上午，我們剛剛接到學(xué)校的通知，在明天上午，我們將要去石頭剛軍營(yíng)中，在導(dǎo)彈團(tuán)里31名教官的嚴(yán)格訓(xùn)練下，進(jìn)行“一日軍訓(xùn)”。
上午到了學(xué)校，我們坐了將近半個(gè)小時(shí)的車，才來(lái)到石頭崗的導(dǎo)彈團(tuán)。來(lái)到軍營(yíng)，營(yíng)中十分寂靜，我們每個(gè)人都忍不住閉上嘰嘰喳喳的嘴巴。我們來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，只是時(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)那宏亮的踏步時(shí)的號(hào)聲，“1——2——3——4——!”我們的心仿佛都被震住了，都在心中暗暗下決心，也像解放軍叔叔那樣，訓(xùn)練出挺拔而又飽滿的軍姿。
要開(kāi)始訓(xùn)練了!在訓(xùn)練場(chǎng)上，我被分到第五小隊(duì)，站在場(chǎng)地右側(cè)。我們的教官姓張，大家都叫他張教官。一開(kāi)始我們分別訓(xùn)練了站軍姿、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、半邊向左轉(zhuǎn)、半邊向右轉(zhuǎn)和敬禮。其中，站軍姿看似是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是，做起來(lái)卻很有講究。雙腿及腳跟并攏，雙腳成60度，雙手五指并攏，大拇指緊貼食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)，中指貼在褲縫上，雙肩向后伸展，眼睛平視前方。這才是標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。
軍訓(xùn)完了之后，我便去參觀了軍營(yíng)宿舍。只見(jiàn)一間間宿舍簡(jiǎn)直一模一樣，給人的第一個(gè)感覺(jué)就是整潔!他們的被子就像豆腐塊一般，衣櫥里的一件件軍裝也是擺放有序，整齊劃一。參觀完了軍營(yíng)宿舍，我們便來(lái)到了坦克基地。走進(jìn)大門，許多武裝車輛紛紛呈現(xiàn)在了我的眼前，它們就像一塊魔力磁鐵一般，牢牢地吸引著我的眼球，沒(méi)有一刻離開(kāi)過(guò)。
參觀完了這些武裝車，我們便來(lái)到了石子地上，看到了一門門大炮!看到了這些從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的武器，同學(xué)們都驚呆了!每個(gè)大炮都有三個(gè)人駕駛，一人調(diào)整大炮旋轉(zhuǎn)度數(shù)，最高可以旋轉(zhuǎn)360度：另外一人調(diào)整高度：還有一人即是使用瞄具，瞄準(zhǔn)攻擊物?？吹搅诉@些精密的高科技武器，我和同學(xué)們都贊嘆不已!
最后，我們的“一日軍訓(xùn)”結(jié)束了，我們又要離開(kāi)導(dǎo)彈團(tuán)的教官們，用依依不舍的眼光看著他們。
描寫我的軍訓(xùn)感受的初二作文2
“同學(xué)們聽(tīng)好了!”學(xué)校的喇叭響了起來(lái)，“明天，三、四年級(jí)將展開(kāi)一次磨礪活動(dòng)——軍訓(xùn)!”聽(tīng)了校長(zhǎng)說(shuō)的話，全班同學(xué)都像炸開(kāi)鍋，開(kāi)始了熱烈的討論，我也不例外，也加入了激烈的討論之中。
放學(xué)了，我用百米沖剌的速度跑回了家。一到家，我把書(shū)包往地上一扔，從衣柜里找到了我以前去旅游的書(shū)包，把需要的生活用品塞進(jìn)了書(shū)包里。
第二天早上，我們坐上了校車。一路上，我一邊和我旁邊的同學(xué)聊天一邊欣賞著窗外的風(fēng)景。
到了營(yíng)地，教官把迷彩服一套套地發(fā)給我們，命令我們馬上把迷彩服換上。換上迷彩服，站在烈日下，我們仿佛都變成了真正的軍人。
在操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)教官站得筆直筆直的，一舉一動(dòng)都是那樣的統(tǒng)一、有素，教官們的雙目炯炯有神，眉宇間散發(fā)著英氣，使我震嘆不已，大都為這個(gè)軍訓(xùn)之旅感到好奇。
我們?cè)诮坦侬偪袼频挠?xùn)練下，頭頂著酷日，太陽(yáng)無(wú)情地烤著整個(gè)大地，我們像一個(gè)個(gè)木頭人，一動(dòng)不動(dòng)地站著，雖然只站了幾分鐘，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一種巨大的痛苦。就在我快要倒下去的時(shí)候，教官仿佛看透了我的表情，連忙說(shuō)：“向左轉(zhuǎn)，齊步走，大家休息一會(huì)兒!”我們像泄了氣在大皮球，有氣無(wú)力，一下子癱瘓?jiān)诘匕迳稀?/p>
然后，我們?nèi)ヅ酪蛔L(zhǎng)滿了茂密樹(shù)葉的大山。這座山的名子叫“園山”。在山的腳下，我們看到了一面紅色的小旗，小旗在空中飄，好像在跟我們打招呼呢!教官說(shuō)：“你們看到了山上的那一面小紅旗了嗎?那就是我們要爬到的終點(diǎn)?！?/p>
開(kāi)始爬山了，一路上，山很高，坡很陡，我們一步一步艱難地向終點(diǎn)爬去。
到了終點(diǎn)，我們的骨頭似乎都散了架，躺在地上，不肯起來(lái)。
就這樣，三天的軍訓(xùn)結(jié)束了，黑了、累了、哭了、笑了，想走的同學(xué)現(xiàn)在卻不愿意走了，我們要告別可愛(ài)的教官，還有剛剛相處過(guò)的同學(xué)。在這三天里，我們學(xué)會(huì)了忍耐，堅(jiān)持和敢于迎接困難，這次軍訓(xùn)，讓我永遠(yuǎn)銘刻在內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)!
描寫我的軍訓(xùn)感受的初二作文3
“再見(jiàn)了，再見(jiàn)!”在周五的下午，我含著淚水向教官道別。這一幕，就像前一秒剛發(fā)生過(guò)一樣，每次回憶的讓我淚如雨下。
雖然軍訓(xùn)一個(gè)星期過(guò)去了，雖然我們已離開(kāi)了程教官，雖然我們脫下軍服、邁出了軍校，但我們的軍人精神已刻在了骨子里。
哦!那些軍營(yíng)趣事我還記憶猶新呢!那些讓我哭，那些讓我笑的事，我都記得。
星期一，我們勝利小學(xué)四個(gè)班來(lái)到了少年軍校，來(lái)開(kāi)始全新一個(gè)星期。
星期二，我們?nèi)ラL(zhǎng)途拉練，從饅頭山到玉凰山走十二里，我們一路上非常興奮。
星期三，我們寫了一封家書(shū)，來(lái)表達(dá)我們每一個(gè)人對(duì)家的思念，那可是千言萬(wàn)語(yǔ)也不夠啊!
星期四，我還惦念著昨天晚上的緊急集合演習(xí)，那聽(tīng)到哨聲的激動(dòng)，那出來(lái)集合時(shí)的滑稽樣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
星期五，是最后一天了，我們的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束，看一眼程教官，看一眼軍校，都將成為永遠(yuǎn)的記憶。
我們的程教官是個(gè)高個(gè)子，體形偏瘦，雙眼有神的人。他有時(shí)很和藹，常讓我哈哈大笑。也有時(shí)很嚴(yán)格。一個(gè)“紅燒鞭腿”讓我心驚膽顫。身為小指揮，我受到了教官看重，他非常喜歡我，給我看一些錄像什么的，讓我從中學(xué)到當(dāng)一個(gè)小指揮的方法。
軍訓(xùn)的時(shí)間日月如梭地流逝，那一刻已成回憶，所有美妙的事已經(jīng)定格，帶我回憶軍訓(xùn)時(shí)光。
描寫我的軍訓(xùn)感受的初二作文4
軍訓(xùn)，好累：天天站，天天走;軍訓(xùn)，好幸福：天天有一個(gè)好教官在身邊，天天享受被寵愛(ài)的感覺(jué);一切都是因?yàn)橛薪坦佟?/p>
第一天去，帶著仇恨的感覺(jué)，因?yàn)閷?duì)軍校印象不好，所以見(jiàn)到教官就像見(jiàn)到法西斯，視死如歸，算了，忍受吧。
第二天，才發(fā)現(xiàn)一件大事情，我們的教官是全營(yíng)最帥的，脾氣最好的，他對(duì)我們很仁慈。
第三天，第四天，直到最后，那種發(fā)現(xiàn)都好象剛剛出現(xiàn)，教官一天比天好，可是我們不乖啊!
忘不了我們第一天糟糕的內(nèi)務(wù)，第一次考核的失敗，忘不了教官失望的表情，忘不了他那說(shuō)不出口的煩惱?？墒撬麤](méi)罵我們，只是揮手讓我們回宿舍，我的心里好難受啊，那天晚上，我就落淚了。回到宿舍，我沒(méi)多說(shuō)話，只是默默地收拾東西。
我就知道，九班的同學(xué)并不是不團(tuán)結(jié)，只是一直沒(méi)找到那個(gè)可以感化我們的人?，F(xiàn)在，那個(gè)人出現(xiàn)了，教官，你就是那個(gè)上天派來(lái)感化我們的天使。
我們班前的團(tuán)結(jié)，可是再團(tuán)結(jié)也阻止不了時(shí)間的流逝。四月十五號(hào)，我們要離開(kāi)軍校了。這個(gè)日子曾經(jīng)是我們的盼望，但是真正到了這個(gè)時(shí)候，我們?cè)僖矝](méi)有這種想法。
哭，是我們唯一的辦法，教官被我們嚇得拼命說(shuō)笑話，可是淚水已經(jīng)無(wú)法控制了。十五號(hào)中午，我們拉著教官一起唱歌?？粗坦傥⑿χ菐洑獾臉幼?，我們心中難忍那離別的痛苦。不知道教官怎么想，反正我們只有三個(gè)字：舍不得。真的舍不得啊!
終于走出軍校了，車開(kāi)的那一刻，淚水再次滑下。輕聲哼起教官用那喊口令喊得沙啞的嗓子教我們唱的軍歌，才發(fā)現(xiàn)自己是那么地愛(ài)軍訓(xùn)，之前的仇恨，在與教官相處的五天中，已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
故事總是要有結(jié)局的，我們的結(jié)局，是淚水幫忙畫(huà)的句號(hào)。我們是故事中的情節(jié)，而教官是那小標(biāo)點(diǎn)，點(diǎn)綴著我們這些不成文的糟糕的情節(jié)，最終使故事變得完美。
描寫我的軍訓(xùn)感受的初二作文5
當(dāng)膽怯的我們走進(jìn)國(guó)防教育學(xué)校時(shí)，心中充滿了對(duì)軍訓(xùn)生活的期待與恐懼。之所以恐懼，是因?yàn)槠诖?之所以期待，是因?yàn)槲粗?。是的，一切都是未知的，未知的同學(xué)、未知的教官、未知的地方……
經(jīng)過(guò)四天多的相處之后，一切的一切都由未知變?yōu)榱讼嘀？蓯?ài)又活潑的同學(xué)們，和藹而又愛(ài)逗樂(lè)的教官，還有這個(gè)帶給我們辛苦和歡樂(lè)的地方……
“啪”，自從車門打開(kāi)的那一瞬間，六天的.軍訓(xùn)生活便艱難地開(kāi)始了。
每一天早上起床號(hào)一響，我們就得起床：梳頭、疊被子、洗漱、換衣服。一切準(zhǔn)備就緒，6點(diǎn)20分在操場(chǎng)上站隊(duì)。在早飯之前，我們站一會(huì)兒軍姿，可是就這短短的十幾分鐘足以使我們這些平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的小孩叫累喊疼、哭爹喊娘。飯后休息片刻便又開(kāi)始了訓(xùn)練：向左、右、后轉(zhuǎn)，齊步走、正步走、站軍姿。或許，僅有到了晚上，我們才會(huì)聚在一齊嬉笑娛樂(lè)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)是如此的艱辛痛苦。連續(xù)四天來(lái)，不少人支持不住回家了，剩下的人也止不住地想家，想回那個(gè)容忍自我撒嬌偷懶的地方。我們總是顯得很懶散，總是不能看齊走齊。我在想到底是什么原因使我們沒(méi)有團(tuán)體榮譽(yù)感。我迷茫過(guò)，也想過(guò)放棄，因?yàn)槲遗驴嗯吕鄹铝骱?。但?dāng)我抬起頭望見(jiàn)了那棵青蔥挺拔的大樹(shù)時(shí)，我的勇氣再次被點(diǎn)燃，我的堅(jiān)持再次恢復(fù)。人和樹(shù)一樣，僅有不斷地努力，不斷的堅(jiān)持，才能成材——哪怕不是最好的那塊料，支撐不起半邊天，但終有所用。站在隊(duì)伍中，不漂亮，不高挑，做最平凡的，永遠(yuǎn)跟著團(tuán)隊(duì)走。
軍訓(xùn)，就是對(duì)于我們身體和心理的一種鍛煉，它不僅僅能夠幫忙我們學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)持，并且還幫忙我們完成初中到高中的一個(gè)過(guò)渡，讓我們更快地適應(yīng)高中的新生活。愿每個(gè)人都能順利地軍訓(xùn)，并且期望每一個(gè)完成軍訓(xùn)的人三年之后學(xué)業(yè)有成，考上夢(mèng)想的大學(xué)!
數(shù)著日子，今日已經(jīng)第四天了，明天第五天。后天，我們就要回家了。激動(dòng)不舍，但也能笑著離開(kāi)。
辛苦了尊敬的教官們，多謝了同學(xué)們，別了綠樹(shù)環(huán)抱的地方!
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