描寫我的人生感想中學(xué)生作文
人生就是一個(gè)磨練的過程。它會(huì)使一個(gè)人成熟，讓一個(gè)人成長(zhǎng)。孟子的話就是告訴我們，人的成功必須先經(jīng)受艱難困苦的磨練，在磨練中逐漸的長(zhǎng)大，才會(huì)接受住大任，讓自己成功。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫我的人生感想中學(xué)生作文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
描寫我的人生感想中學(xué)生作文1
“我是誰?”“生命的意義是什么?”雖然我們普通人可能無法給出確切的答案，但是，我想從我身邊的人和事，談一談自己的看法。
首先，我是誰?
我，就是我，雖然我和大家一樣，有喜怒哀樂等情緒，但是，我也有自己的個(gè)性，是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的一員。
在家里，我是父母的兒子(女兒)，妻子(丈夫)的丈夫(妻子)，是一個(gè)被關(guān)心和牽掛的人：因工作常年在外，每年春節(jié)回家，父母都會(huì)心疼地說：“唉，孩子，又瘦了”，還會(huì)一遍遍地囑咐“別省著，要多保重身體”————這在年少時(shí)覺得是非常多余而啰嗦的嘮叨，如今，卻覺得是一種幸福。而這樣的幸福，由于身在異鄉(xiāng)，也覺得越來越珍貴了。
在公司，我是在座各位同仁工作中的伙伴，生活中的朋友，我們這些來自五湖四海的兄弟姐妹們共同組成了一個(gè)大家庭。我與其它兄弟姐妹一樣，在這個(gè)家庭中感受著大家的關(guān)心與愛護(hù)，內(nèi)心感覺十分溫暖。
我，僅是這個(gè)廣袤宇宙中渺小的一員。我深知，我來之不易，而我的人生也是短暫的。因此，我要珍惜自己的生命，盡情享受生活，享受親人和朋友的關(guān)愛。當(dāng)然，我也要不斷奉獻(xiàn)，努力承擔(dān)起家庭和社會(huì)給予我的責(zé)任。
--年5月12日，汶川發(fā)生特大地震，無數(shù)同胞失去了他們至愛的父母、愛人、孩子，他們欲哭無淚，痛惻心扉;他們心灰意冷，痛不欲生;可是，他們依然選擇堅(jiān)強(qiáng)的活下去!那些身處廢墟之中，喝著自己尿水而活下來的人們，他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造的生命奇跡，讓我們感動(dòng)至深;他們對(duì)生命的虔誠與尊重，讓我們肅然起敬!
我們知道雷鋒的故事，還知道海倫和保爾柯察金的故事。每一次，我們都在他們的故事中感動(dòng)、深思、省悟;他們的故事給我們的心靈一次次震撼，一次次洗禮。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，生命的意義是什么?那就是，堅(jiān)強(qiáng)而有意義的活著!
我堅(jiān)信——只要我們真心付出、相互關(guān)愛、努力工作，社會(huì)將會(huì)更加和諧、進(jìn)步!我們的人生、生活一定會(huì)更加美好!我們的明天，也一定會(huì)更加燦爛!
描寫我的人生感想中學(xué)生作文2
人生過的是心情，生活活的是心態(tài)，人生隨其然，生活何其煩，累了就睡覺，醒了就微笑，走過一些路，才知道辛苦;登過一些山，才知道艱難;趟過一些河，才知道跋涉;跨過一些坎，才知道超越;經(jīng)過一些事，才知道經(jīng)驗(yàn);閱過一些人，才知道歷練;讀過一些書，才知道財(cái)富;過了一輩子，才知道幸福。多一點(diǎn)快樂，少一點(diǎn)煩惱，累了就睡覺，醒了就微笑，生活怎么樣，自己放調(diào)料，自己開心自己樂。
緣分，緣來緣去古至今，談之若素詩歌吟。相逢是緣亦為分，緣定三生屬命運(yùn)。天涯之遙何其甚，銀河難阻兩靈魂。一則求遠(yuǎn)寧舍近，千里迢迢趕投奔;二則視財(cái)如土糞，情堅(jiān)意定堪比金;三則奮然不顧身，千古絕唱天地震;四則并蒂心連心，兩情廝守如青春。除卻巫山不是云，緣來緣去皆隨君。
簡(jiǎn)單，是人生的至境。小時(shí)候的歡樂，是單純帶來的。長(zhǎng)大后的痛苦，是復(fù)雜給予的。越長(zhǎng)大越孤單。小時(shí)候，在沒人的地方，我們可以很快樂，因?yàn)橛谢ú葑靼椤ｉL(zhǎng)大后，越在人群中，我們?cè)礁械焦聠?，因?yàn)槿诵呢蠝y(cè)。簡(jiǎn)單，是人生的大徹大悟。無欲無求無失望，來去隨緣少徒勞。簡(jiǎn)單，是的快樂。
不懂珍惜，守著金山也不會(huì)快樂;不懂寬容，再多的朋友也終將離去;不懂選擇，再努力也難以成功;不懂行動(dòng)，再聰明也難以圓夢(mèng);不懂合作，再拼搏也難以大成;不懂積累，再掙錢也難以大富;不懂滿足，再富有也難以幸福;不懂養(yǎng)生，再治療也難以長(zhǎng)壽。懂愛的人，才知道珍惜，懂心的人，才知道可貴。
懂珍惜的人，才能得到，懂愛護(hù)人的人，才能幸福，懂憐憫的人，才有愛心，懂感激的人，才能心善，懂付出的人，才能得到回報(bào)，懂選擇的人，才能做大事，懂堅(jiān)強(qiáng)的人，才能承受打擊，懂感情的人，才能得到真愛，懂人情味的人，才能得到尊敬。
越聰明的人，其實(shí)越累。在乎得多，割舍就難，往往失去的也就越多;追求的苦，心事就重，往往美好的也就越少。人生中，有些東西，只是數(shù)字，不必太刻意;有些人，只是過客，不必太留戀;有些事情，也只是事情，不必太奢望。擁有一份美麗的心情，一個(gè)簡(jiǎn)單的心境，一種幸福的感覺，即使不完美，也是最美。
描寫我的人生感想中學(xué)生作文3
老師問了我一個(gè)非常有趣的問題，問題是你會(huì)怎樣形容人生?老師簡(jiǎn)單的一句，就能夠易如反掌地考倒天真的我了?這些沒有方向性和一定答案的問題就連高深莫測(cè)的哲學(xué)家也會(huì)有所卻步，試問一個(gè)年紀(jì)尚小的男孩子又怎能答得出來呢?
問題的答案我反反覆覆的思考了很多遍，都沒有找到一個(gè)完美的。我想過人生就像味覺，不同的味道代表了不同的際遇，甜代表甜蜜與快樂丶酸即是辛酸丶苦就是痛苦……停一停，這樣回答老師的問題未免有點(diǎn)兒太「老套」了。想了這麼久，味覺還是被悶氣打沉了。
正當(dāng)我想放棄之際，又被我靈機(jī)一觸，人生猶如四季，我們經(jīng)常聽老一輩的在說：「四季人生」。但是想深入一點(diǎn)，年幼的我又曾經(jīng)歷過多少的蟬夏丶嚴(yán)冬和春秋呢?四季到頭來還是要無疾而終。害怕俗氣的我，資歷尚淺的我，沒有什麼的我，到底我可以怎樣形容人生?
答案，想到了。我的人生正正是一張白紙。白紙，純白色的紙，絕不俗氣。紙上的空白剛好與什麼都沒有的我很相襯，剛好等於年歲經(jīng)驗(yàn)都缺乏的我。
白紙，配上不同的筆種就能輕易映射出人正處於不同的階段年齡。鉛筆寫在白紙上，大家都連結(jié)了幼兒階段。鉛筆所寫下的字，淡淡的，軟弱的，輕而易舉便被擦字膠抹去了。擦字膠所做的一切，如同天下間父母，努力和耐心的矯正孩兒。一直至擦字膠不再擦下去的一天，直到終結(jié)。
人成長(zhǎng)後，都必須為所做的事負(fù)責(zé)，原子筆正好與這相符。原子筆的筆跡寫下便不能輕易刪改，改變不了的，就只好在表面涂上一層白油。白油一旦涂上了便會(huì)為一片無瑕的白紙帶來了污點(diǎn)，犯了錯(cuò)的人，能改，但始終都會(huì)留下印象。這點(diǎn)與紙上的白油無異!
談到老年，想到毛筆就是了?？吹綘敔敿抑械臅?，聯(lián)系到的就只有優(yōu)雅。一切一切都放慢腳步，享受一切一切該享受的。
現(xiàn)在的我，只不過還是一片白紙，但是在紙的背後卻隱藏了無限的可能性。創(chuàng)造無限的可能，創(chuàng)造屬於我的未來，那就是我的人生!
描寫我的人生感想中學(xué)生作文4
一位七歲的小女孩，在一個(gè)春光明媚的上午，削一支漂亮的鉛筆。起風(fēng)了，很大，吹開了門，小女孩站起來準(zhǔn)備去把門關(guān)上，沒有想到，門框打在她身上，小女孩跌倒了，鉛筆尖戳穿了小女孩的胸腔，刺進(jìn)了心臟，僅剩下半截露在外面。
女孩的母親緊張但沒有慌亂，打了急救電話，然后把女兒平放在床上。小女孩掙扎著喊疼，要求母親把那支插在她心臟中的鉛筆拔出來。母親猶豫了一下，沒有同意，并告誡女兒，不經(jīng)媽媽的同意不允許拔出，有疼痛可以告訴媽媽!
最后，小女孩得救了!醫(yī)生的解答很簡(jiǎn)單，也有科學(xué)依據(jù)：小女孩受到了很嚴(yán)重的創(chuàng)傷，但她沒有失去過多的血液。鉛筆如果拔出來，血液會(huì)順著傷口洶涌而出，即使是搶救及時(shí)恐怕也無力回天!醫(yī)生說小女孩的母親做得很對(duì)，并說，小女孩的生命是由她母親的醫(yī)學(xué)知識(shí)救回來的。
母親的回答卻是別有一番滋味：當(dāng)初，我真的不知道該怎么辦。女兒很聽話，她聽從了我的決定沒有把鉛筆拔出來，我知道她忍受著巨大的`痛苦，而這正是我所需要的!我想，如果把鉛筆拔出來，女兒恐怕認(rèn)為這樣就可以解脫了，但她就可能沉沉睡去而不再醒來。在急救車上，我只是不停地問女兒，你痛嗎?女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。這給予我很大的希望，她有意識(shí)，能感覺到疼痛的存在，證明她在抵抗這種痛苦，她在與生命抗?fàn)?，與死亡搏斗!女孩的母親肯定地說，是疼痛感給予了女兒第二次生命!
如今，女孩健康地生活著，而且生活得非常健康。只是醫(yī)生無法理解，小女孩的心臟受到了非常嚴(yán)重的傷害，應(yīng)該比較脆弱，不能再受絲毫的打擊?？墒聦?shí)恰恰相反，現(xiàn)在的這個(gè)小女孩卻無比堅(jiān)強(qiáng)，心理承受能力是普通孩子無法比擬的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎他的想象!
同樣不太明白的還有我，但小女孩母親的話卻時(shí)常響在耳邊：“你痛嗎?”
因而，在我被困在荒山野嶺無人援助的時(shí)候，在我遇到艱難困苦的時(shí)候，在我受到摧殘打擊的時(shí)候，我總是用牙齒咬著自己的唇，緊緊的，哪怕是讓鮮血流出，我總在問自己：“我痛嗎?”
在這個(gè)世界，我不知道有多少人和我一樣，在無數(shù)個(gè)白天與黑夜里，在無數(shù)次狂風(fēng)暴雨中，在無數(shù)道無法跨越的門檻面前，能夠咬咬自己的唇，給自己、給人生尋找一份痛楚的感覺!
描寫我的人生感想中學(xué)生作文5
人的一生說是那么漫長(zhǎng)，說短那也不過只是一眨眼的功夫，人生到底有多長(zhǎng)呢?人生就像一朵云，它漂浮不定。有時(shí)遮太陽、有時(shí)遮雨。它干的最重要的事又是什么呢?
我聽說過這么一個(gè)故事：“一只鳥它沒有任何本領(lǐng)，就想去學(xué)點(diǎn)，它聽到黃鸝唱歌，就學(xué)起了唱歌，但無論如何也學(xué)不會(huì)，它放棄了。它聽到鸚鵡說人話，又學(xué)起了說人話，但人話豈是那么容易就學(xué)會(huì)的，它又放棄了。它看到燕子啄泥搭窩，它又學(xué)起了搭窩的本領(lǐng)，但它認(rèn)為搭窩太辛苦了，它不得不放棄了……它的名字叫“白頭翁”。它的一生什么也沒干成。然而人生就是如此，人生的選擇權(quán)就掌握在自己手中，就看你如何使用它了。
如果問我人生是否漫長(zhǎng)，我會(huì)回答，它太短了。它就像是行駛在大海中的帆船，隨時(shí)都會(huì)遇上海嘯;又像是一架有故障的飛機(jī)，它隨時(shí)隨地都有可能墜落。人的一生過的太快，不讓他過的快的方法只有珍惜時(shí)間，那我們?cè)撊绾握湎r(shí)間呢?如何知道人生的珍貴?時(shí)間的珍貴?古人云：“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間過的如此之快，卻還有人嫌它過的太慢，為何?古有“少壯不努力，老大徒傷悲?！边€是有人不明白，卻是為何?
我時(shí)常在某個(gè)角落發(fā)呆，時(shí)?；貞涍^去，在我所有的回憶中，都覺得時(shí)間過的慢，總希望這自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。然后，一生之中最快樂的“童年”就這樣過去了。而如今，不僅覺得時(shí)間過的太快，而且回憶起往事是那么快樂的，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起以前的喜怒哀樂，是多么的美好，是多么值得回憶的，可是回憶終究是回憶?，F(xiàn)在我們要做的就是讓以后的回憶更加美好。俄國作家奧斯特洛夫斯基說過，“人的一生就當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不至于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不至于因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧”。人生本就如此?？墒钦l又能明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”啊!
有人說，人生最精彩的是成功，成功固然精彩，失敗又何嘗不好呢?彩虹之所以如此美麗，是因?yàn)槟鞘顷柟庠陲L(fēng)雨之后洗盡得真正本色。我們要畏懼失敗，不怕挫折，這樣才能戰(zhàn)勝失敗，迎來成功。
陽光總在風(fēng)雨后，不管是失敗還是痛苦，我們?nèi)绻軒е⑿Τ霭l(fā)，笑看人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么藍(lán)，云彩是那么白，風(fēng)景是那么美麗，萬物是那么嫵媚……那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。無論人生怎樣，我們都要有良好的心態(tài)，來笑著面對(duì)。
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