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描寫讀書使我成長的優(yōu)秀作文

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歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話?!笔堑模x好書,就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,下面小編給大家分享一些描寫讀書使我成長的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

描寫讀書使我成長的優(yōu)秀作文1

如果沒有書,就沒古印度文化,如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明,如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。

從竹簡到白紙,經(jīng)過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書!一本本知識豐富的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。

它指引著我們前行的方向,教會我們做人的道理。

大多數(shù)人都會說,我們讀書是為了增長學(xué)問,提高修養(yǎng),為自己的將來做好準(zhǔn)備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認(rèn)識自己,完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀,但來源于生活,書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個世界。

讀書靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時間,發(fā)揮效率,有的書可以瀏覽,有的書需要細(xì)讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,讀到動情時,還要學(xué)會把自己的切身體會寫下來,這樣不僅可以加深對書的理解,還能提高寫作能力。

在書中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學(xué)禪機(jī),感受人生的哲學(xué);在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。

讀書是為了充實(shí)人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認(rèn)識自己,完善自己的過程中實(shí)現(xiàn)的,因此,我們可以說,讀書就是為了了解自己,修正自己。

在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化,又可以將書中的平淡神奇化??傊瑫械氖澜鐘W妙無窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,傳播著知識,另人神往,使人癡迷。我情愿做一個書癡,用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開的謎。

古話說:“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉?!迸笥?,認(rèn)真讀書,為自己的人生添上一片光彩吧!

描寫讀書使我成長的優(yōu)秀作文2

你知道總會有那么一種力量,支撐起每一段搖搖欲墜的時光。書便是那種力量,陪我熬過那灰暗的歲月。

那時候,最開心的事便是獨(dú)自一人捧一本書品讀,仿佛偌大的天地間只留有我一人,世界安靜又美好。

初二時的我與以往截然相反,本能成為班級的佼佼者,成績卻一路下滑至一百甚至一百六十之外。我可能會永遠(yuǎn)記得老師每天擔(dān)心地詢問和疑惑的目光,同學(xué)質(zhì)疑的眼神,像要把我全身上下都透析個遍似的。無助、敏感、不知所措便是我那段時間的體現(xiàn)。我愈發(fā)膽小了,害怕父母的失望,害怕老師的鼓勵,害怕同學(xué)們的眼光,更害怕自己會一蹶不振,徘徊于此。

我那時極少與別人說話,擔(dān)心那流露出的種.種情感讓我的防線崩塌。這種情況直到老師送了一本書給我才結(jié)束。從那本書中,我了解了張繼。一千二百年前,那么大那么長的榜紙卻容不下“張繼”的名字。我不敢揣測他那時復(fù)雜的心情。但或許與我一樣都有惆悵憂傷。他可能還期盼著插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流,衣錦還鄉(xiāng)的喜悅??梢粡埌窦垖⑺笆d用心讀書通過考試的夢揉得粉碎??v以前有傲人的成績,懸梁刺股的艱辛,也不會在瓊林宴上有他的一席之地。

他離開了京城,離開了這個令人失意的地方。我也曾想逃離這充滿寂寞的地方,隨小舟飄蕩。到了蘇州,張繼靜靜地坐在船上,放肆著他的憂傷,聽著心被一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕的聲音。夜愈深愈清醒,江水睡了,船也睡了,唯有他是醒著的。

驀地,鐘聲響了。這奇怪的鐘聲偏是在深夜敲的。鐘聲貼著水面?zhèn)鱽?,一記一記地撞擊在張繼的心坎上,正中要害。既然無眠,他推枕而起,摸黑寫下“楓橋夜泊”四字?!霸侣錇跆渌獫M天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!?/p>

如果沒有落第的張繼,也不會有這么一首好詩。如果沒有現(xiàn)在身處低谷的境況,我也從來不會知道身邊的溫暖一直都在。落第或許不是一個壞事,至少我們記住的不是狀元披紅游街的盛景,而是秋夜客船上落魄張繼。于此,我也釋然了許多:你的舊傷終會成為你的鎧甲。

學(xué)會釋懷和包容自己,因?yàn)槭虑闆]那么糟糕。書以解憂,我與書自此共走一路。

描寫讀書使我成長的優(yōu)秀作文3

讀書書籍能點(diǎn)亮夢想,并且能通過努力讓夢想成真。夢想如同天上的星星一樣閃耀,如同春天盛開的花朵一樣絢麗,如同迷失方向時出現(xiàn)的路燈一樣明亮。

“讀萬卷書,行萬里路”,道出了讀書的重量性,通過大量的讀書,不僅點(diǎn)亮了我的人生夢想,也拓寬了我夢想的翅膀。

完成夢想需要堅(jiān)持不懈的努力,居里夫人是個偉大的科學(xué)發(fā)明家,每天日日夜夜的工作,廢寢忘食,為的是發(fā)明出鐳元素,經(jīng)過幾千次甚至上萬次的實(shí)驗(yàn),雖然屢屢失敗,但她并沒有放棄,而是更加努力的實(shí)踐,終于完成了夢想。

完成夢想需要有必勝的信心,劉翔,一看這個名字就有種飛的感覺,他在110米跨欄比賽中,飛越一個個跨欄,越過一個個困難,奪得了冠軍,與自己的偶像同臺,完成了自己的夢想。

完成夢想需要有十足的勇氣,安徒生,一個寫過幾百個童話故事的人,以前曾受到別人的欺侮,是因?yàn)殚L相太丑。但他寫下的《丑小鴨》獲得了很大的聲譽(yù),童話故事折射出一個人再丑,也有變成美麗的天鵝的那一天。

通過讀書名人這些成功的事跡,點(diǎn)亮了我對夢想追求的精神和毅力。

我也有我的夢想,大量的讀書書籍,觀察到那些偉人或奇才,哪個人的夢想不是經(jīng)歷千辛萬苦才取得成功的?哪個不是付出了常人幾倍甚到上百倍的努力換取的?一個夢想的實(shí)現(xiàn),需要努力、堅(jiān)持、勇氣來實(shí)現(xiàn),只要我們?nèi)?jiān)守,就會有收獲,有意想不到的回報(bào)。

因?yàn)樽x書點(diǎn)亮了每個人的夢想,但夢想如同水中撈月,如果沒有堅(jiān)持不懈的努力,必勝的信心和十足的勇氣,夢想也會成為泡影。許多人的夢想因?yàn)橛袎毫]有堅(jiān)持下去放棄了,而有些人卻把壓力轉(zhuǎn)換為動力,而動力就是力量的源泉,有了力量,就能讓人堅(jiān)持到夢想實(shí)現(xiàn)的那一天。

高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,只要我們熱愛讀書,讀好書,好讀書,沿著階梯一步步去攀登,腳踏實(shí)地,就能點(diǎn)亮夢想,點(diǎn)亮人生,并能最終實(shí)現(xiàn)夢想。

描寫讀書使我成長的優(yōu)秀作文4

讀書,是點(diǎn)亮夢的開端,基礎(chǔ);是通往夢想國度的階梯。

——題記

書籍是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫,你盡可流動明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛流急湍;書籍是一首清脆圓潤的古典,你盡可以閉目凝神,傾聽鶯歌艷舞,春水潺潺;書籍是一座姹紫嫣紅的百花園,你盡可以翁動鼻翼,呼吸牧丹的濃香、黃菊的清爽……讀書,是件多么幸福的事呀!

書籍使人類從野蠻到文明,從庸俗到崇高,書籍喚醒了沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈,書籍是人類進(jìn)步的階梯。生活中沒有書,好似鳥兒沒了翅膀,海洋中沒有書,好似魚兒失去了家……在讀書與未讀書人之間,同活人與死人之間,有同樣大的差別。

學(xué)習(xí)這么久,生活了這么久,讀書了這么久!我何曾為夢想奮斗過?仰望星空,自已的夢想是什么?

小時候,夢想好比天上的繁星諸多。夢想無貴賤之分。時常想富翁大亨,時常想當(dāng)科學(xué)怪人,時常想當(dāng)威武戰(zhàn)警……

不,該給自已潑一盆冷水,讓自已清醒過來,不可再胡思亂想,不務(wù)正業(yè),明確奮斗的目標(biāo),踏上夢想漫長的大道。在夢想起航的吃路上,我們應(yīng)借助源自于讀書的力量!

在茫茫書海之中,我們讀過的書只不過是滄海一栗。在[鋼鐵是怎樣煉成的]中,我結(jié)實(shí)了一位百折不撓的英雄--保爾?柯察金。他的英勇行為、樂觀態(tài)度,生存夢想無一不讓我感動,不讓我震驚!讀過這本書,我知道什么是鋼鐵般的毅力,什么是對夢想的執(zhí)著!

一個沒有理想、目標(biāo)與信念的人,活在世上有何意義?如同行尸走肉般……現(xiàn)在,我最大的夢想是:考上重點(diǎn)初中,讓小學(xué)青春不留遺憾!當(dāng)然,我不斷努力讀書,將夢想伸手可觸。我的將來還有更多的夢想,而其中一部分將會成為現(xiàn)實(shí)……

人,無志而不立。請把人生的杠桿,放在讀書的支點(diǎn)上,讓它托起夢想之火,并用讀書點(diǎn)亮。向著夢想努力吧!

描寫讀書使我成長的優(yōu)秀作文5

書是人類的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧。我從呱呱落地開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學(xué)語的未來是我們的識字書;學(xué)齡前的連環(huán)畫;上學(xué)時的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。

可以說書在我的成長中是比不可少的。為崛起的中國喝彩因此,我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的新卻固守著與書的約定。讀書活動之名人名言或在傍晚,獨(dú)坐窗前,聽窗外西雨如詩,看書中人生如戲,“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇,“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌毅力,“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅”怎樣閱讀中外名著的絕代風(fēng)華,無一不讓我驚嘆!

行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟。日復(fù)一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書對于我來說更多的是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān)。上小學(xué)前,我已可以獨(dú)立看一些故事書了。低年級時候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。

每書中的每個問題都說得非常詳細(xì),真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時,我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國少兒十萬個為什么》。這套書又使我增長了許多知識。一次,老師在《美麗的海底世界》時,讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!

隨著長大,我當(dāng)然更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué)會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞。”逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。

書將繼續(xù)伴我成長,伴我生命之光環(huán)。

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