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懂得傾聽(tīng)八年級(jí)作文600字

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學(xué)會(huì)傾聽(tīng),是我們每個(gè)人最起碼的道德準(zhǔn)則;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們可以從中得到很多從書(shū)本上得不到的東西。當(dāng)別人在說(shuō)話的時(shí)候,我們認(rèn)真地學(xué)會(huì)傾聽(tīng),也是對(duì)別人的尊重。同學(xué)們!請(qǐng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧!下面是小編整理的關(guān)于懂得傾聽(tīng)八年級(jí)作文600字,歡迎閱讀!

懂得傾聽(tīng)八年級(jí)作文600字1

有人說(shuō):“鮮花最美,因?yàn)樗r艷。”有人說(shuō)::“雨露最美,因?yàn)樗虧?rùn)”。有人說(shuō):“太陽(yáng)最美,因?yàn)樗鼫嘏??!倍艺f(shuō):“傾聽(tīng)最美,因?yàn)樗酒G了心靈,滋潤(rùn)了身軀,溫暖了世界。”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

傾聽(tīng)正在大自然里。

閑暇之際,獨(dú)步山間樹(shù)林,傾聽(tīng)大自然的聲音,傾聽(tīng)大山的深邃,曠遠(yuǎn),傾聽(tīng)大河的奔騰,喧器,傾聽(tīng)一顆小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊,傾聽(tīng)一枚紅葉走向深秋的平靜,傾聽(tīng)花朵恣情的渲染,傾聽(tīng)檐角如斷線珍珠的雨滴,傾聽(tīng)蜿蜒小路上彼伏的鳥(niǎo)語(yǔ)。

傾聽(tīng)讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí),讓人尋回那份獨(dú)特的寧?kù)o。

傾聽(tīng)在人群中。

在講臺(tái)上,在人流中,在小巷的深處,在高樓的陽(yáng)臺(tái)上,在奔馳的列車上,在溫馨的小家里,只要愿意,隨時(shí)隨地都可以傾聽(tīng),傾聽(tīng)讓我們回味一生的聲音,傾聽(tīng)街頭那個(gè)修鞋的老人,闡述他對(duì)過(guò)日子精辟的看法,傾聽(tīng)一個(gè)重病患者,坦然面對(duì)生命的表白,傾聽(tīng)那個(gè)屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程,傾聽(tīng)那個(gè)成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞,傾聽(tīng)那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事,傾聽(tīng)那些用熱血頓作潮涌的感人情節(jié)。

傾聽(tīng)那一串串鮮活的故事,那一個(gè)個(gè)真實(shí)的足音,我們就會(huì)明白,這日子真的很精彩,這生命真的很美麗,這人生真應(yīng)該演繹得如詩(shī)如畫。

傾聽(tīng)老師的教誨,就如同讀一本好書(shū),受益匪淺,傾聽(tīng)朋友的傾訴,與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,傾聽(tīng)他人的牢騷,讓他人感到舒暢滿足。

因?yàn)橹鞒秩藘A聽(tīng)了小男孩的話語(yǔ)才讓大家都聽(tīng)得了一個(gè)幼小身體里的高尚靈魂,傾聽(tīng)是心靈之花,傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒,傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),它吹散籠罩在心頭的陰霾。

我們的生命之歌,因傾聽(tīng)而悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),我們的生命之河,因傾聽(tīng)而永不干涸,我們的生命之光,因傾聽(tīng)而永不熄滅。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

懂得傾聽(tīng)八年級(jí)作文600字2

“東風(fēng)吹散梅梢雪,一夜挽回天下春?!蔽蚁矚g聽(tīng)和煦春風(fēng)的聲音,閉上眼,我能感覺(jué)到它在我耳邊呢喃,他在輕撫我的臉頰,并且隨著嫩黃樹(shù)葉一起跳舞的聲音,輕快而溫柔。那一聲聲低低的呼喚,都使我的心產(chǎn)生共鳴,我的心隨著節(jié)拍有規(guī)律的跳動(dòng)。春風(fēng),在這個(gè)寒冷的早春,帶來(lái)絲絲暖意,如同一位體諒人的母親,時(shí)刻都在關(guān)心他人。在春風(fēng)里,從嘴里哈出來(lái)的白氣都是暖的,我要像春風(fēng)那樣,要像母親那樣,做位寬容,關(guān)心他人的人。然而我更喜歡冬風(fēng)。

它是如此的熱情!每當(dāng)萬(wàn)物凋零之際,就是它到來(lái)之時(shí)。一棵棵陰森森的枯樹(shù)枝干直挺挺地戳在道路兩旁,每每上學(xué)放學(xué),我就得穿過(guò)這片帶有寒意的風(fēng)景,每每上學(xué)放學(xué),我就得把腳步提得最快,校褲磨得沙沙直響,為這份凄涼平添了幾分恐怖。

我總是一個(gè)人走著,不管是天還沒(méi)亮或是傍晚黃昏。沒(méi)有人的陪伴,穿過(guò)這段路成為了一天的艱難時(shí)刻。偶爾憑空會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲凄慘的鳥(niǎo)叫,這使我不寒而栗。但不知從哪一天開(kāi)始,它來(lái)到了我的身邊,伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)清晨和傍晚,漸漸地,它成為了一種習(xí)慣,如同從小在一起的玩伴。我要像冬風(fēng)那樣,去理解,陪伴他人。牽著他們的手,陪他們走過(guò)一個(gè)個(gè)艱辛的時(shí)刻。

“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前?!蔽覑?ài)夏季的雨。灑脫而含蓄,剛烈和柔美交織在一起,十分有韻味。在下雨前我是不敢閉上眼的,因?yàn)樗鼤?huì)在下雨前擊一段“鼓”,“鼓”停雨落。閉上雙眼,先聽(tīng)到的是震耳欲聾的聲音,傾盆大雨如針一般扎在地上,聲音卻很沉重,如同戰(zhàn)場(chǎng)上雙方交戰(zhàn)的聲音,氣勢(shì)非凡。

給人以震撼之感,而快末了,聲音卻慢慢變得柔和起來(lái),雨點(diǎn)小的,聲音也清脆悅耳了。“滴答,滴答”每個(gè)音符都有各自的韻味。聲音逐漸變小,消失殆盡。在茫茫的月夜中,你可能還在回味那最后一個(gè)音符。久久的回味,回味。我要像夏天的雨一樣。做一個(gè)能進(jìn)能退,有尺度,有分寸的人。

聆聽(tīng),讓一切富有生機(jī),活物不僅是活物,死物不僅是死物。從聆聽(tīng)中獲取教益,掌控人生。聆聽(tīng),讓我混濁的雙眸變成了靈動(dòng)的眼睛;讓我骯臟的想法變成了圣潔的思想;讓我平庸的心靈變成了飽滿的內(nèi)心。聆聽(tīng)改變了我。

懂得傾聽(tīng)八年級(jí)作文600字3

“多想有人關(guān)心,有人傾聽(tīng)我的心……”《小鎮(zhèn)心聲》感傷的音符在我眼前跳動(dòng),我的思緒伴隨著跳動(dòng)的音符共同沉思。我似乎足以感覺(jué)到歌手心中的孤涼。

李太白揚(yáng)手一揮,杯酒下肚,嚎言:“與君歌一曲,請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)……”我意到了“酒仙”心中不平的“牢騷”。

對(duì)自己憤憤不平的遭遇;對(duì)世俗不平等的怒笞;對(duì)前途茫茫無(wú)庸的慌恐——我被傾聽(tīng)者崇高的地位所折服。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng),當(dāng)不被理解在黑暗中無(wú)聊的探索時(shí)。

遙想當(dāng)年李清照那位“孤獨(dú)的女神”人比黃花瘦時(shí)的凄涼,我不禁嘆息。如果當(dāng)時(shí)有那么顆“啟明星”為她擦亮天空,讓她把酒酌談時(shí),或許她便不會(huì)對(duì)長(zhǎng)亭晚,叨念著尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄那般寒心之作?;蛟S也不會(huì)因一句“女子無(wú)才便是德”而黯然神傷。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng),當(dāng)歷史的轉(zhuǎn)盤讓他(她)不得已而為終時(shí)。

屈原的靈魂在吶喊著“吾將上下而求索——”揮酒著竹的高潔“世人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清”或許,當(dāng)時(shí)就是缺少了平靜善惡分明的君王。楚王親小人遠(yuǎn)賢臣。屈原被讒言所斥,不得不呼天也,不得不傷心欲絕——

學(xué)會(huì)傾聽(tīng),當(dāng)英雄的舞臺(tái)譜著華美的姿態(tài)時(shí)。

“人生自古誰(shuí)無(wú)死,流取丹心站汗青?!蔽奶煜檎驹趹?zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)域里向世人喧召著赤膽忠心。雖然他走了,然而,他的生命,他的靈魂,他那不拘的氣節(jié)永遠(yuǎn)掂量于后世心中,中國(guó)記住英雄的名字。人們安靜地傾聽(tīng)著你那不菲的赤子之心。歷史舞臺(tái)中同樣一位以“精忠報(bào)國(guó)”贏得萬(wàn)人景仰。岳元帥,您風(fēng)波亭的氣息將駐扎在我心中,激起了我胸中的澎湃。我聽(tīng)到了你愧于母親的無(wú)奈,我明白了,明白了你忠肝義膽后的熱血抨擊。

“貴妃磨墨,力士脫靴”狂蕩的李白啊,你呤著安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。但你忘了皇帝鐵令般的判處嗎?我明白你作為“楚狂人”的心有不甘,我明白你為文人不平則鳴——深淵的舞臺(tái)注定是無(wú)法抗拒的空洞——

學(xué)會(huì)傾聽(tīng),不僅是心靈共振的弦,更是社會(huì)召喚的使命。承載著對(duì)文明的追溯,也蕩漾著對(duì)情感的流放。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓世界成一道共同的華爾茲示章。

懂得傾聽(tīng)八年級(jí)作文600字4

朋友,整天的重復(fù)工作是否麻木了你的感覺(jué)?喧囂的都市生活是否讓你的身心時(shí)刻都處于疲憊的狀態(tài)?你是否想尋覓一方心靈的凈土、精神的世外桃源?那么,放松一下,讓我們來(lái)傾聽(tīng)心靈深處的泉聲……

我們每個(gè)人都像是在荒涼的不毛之地飛翔著的鳥(niǎo)兒。在密林深處有一泓清澈的泉水,丁丁冬冬地奏著美妙的樂(lè)曲,那里,是我們休憩的地方。對(duì)于每一只飛越荒原的鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō),那里是何等珍貴的財(cái)富啊!

累了,可以停靠在泉水邊的巖石上歇歇翅膀;渴了,可以暢飲甘甜的泉水。這里就是鳥(niǎo)兒的天堂!

其實(shí),我們每個(gè)人的心靈深處都有一汪清泉,那是源自人性深處最無(wú)私最真誠(chéng)的感動(dòng),那是心靈物語(yǔ)的自然流露!也許冗雜的公文已摧殘了我們頑強(qiáng)的意志,也許煩瑣的習(xí)題已吞沒(méi)了我們所有的時(shí)間,但是只要我們稍息片刻,傾聽(tīng)一下心靈深處的泉聲,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)生命也充滿了精彩。

當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅酱煺蹠r(shí),我們往往會(huì)守著自己那爬滿裂痕的水晶杯一樣的夢(mèng)想哭泣,看著自己的夢(mèng)想一步步地幻化成一灘泡影。當(dāng)站在人生岔道口上徘徊時(shí),心靈的泉水會(huì)啟迪我們,告訴我們不要灰心、不要害怕;人生就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也許會(huì)很殘酷,也許會(huì)很不公平,但是我們千萬(wàn)不能泄氣、不能放棄!跌倒了要勇敢地爬起來(lái),鼓起勇氣面對(duì)新一輪的挑戰(zhàn)!

生活中只要我們靜下心來(lái)去傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)心靈的泉聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著我們懈怠的心靈,鞭策著我們前進(jìn)。

泉水常常問(wèn)我們:今天的任務(wù)都用心完成了嗎?對(duì)自己對(duì)愛(ài)人對(duì)朋友是否都誠(chéng)懇、仁愛(ài)呢?對(duì)世界是否懷著一種是非分明的正義感呢?每當(dāng)這時(shí),我們大多數(shù)人都會(huì)選擇逃避,我們不敢正視這些問(wèn)題,因?yàn)槲覀儾](méi)有竭盡全力地工作、學(xué)習(xí),而只是在機(jī)械地重復(fù)著我們所做的事情,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們似乎是在應(yīng)付著我們的工作和學(xué)習(xí),像是在完成一件理所當(dāng)然的事情。

其實(shí)不然,我們只有發(fā)自內(nèi)心地投入,舍棄自我,才能有所收獲,才能體味過(guò)程中的美感。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,但是能實(shí)踐的人卻實(shí)在不多,所以我們要謹(jǐn)記泉水的告誡,全心全意地投入到學(xué)習(xí)和工作中去!

朋友,當(dāng)你孤單寂寞的時(shí)候,當(dāng)你落寞悲哀的時(shí)候,當(dāng)你迷惘不知去向的時(shí)候,請(qǐng)你保持片刻的寧?kù)o,傾聽(tīng)一下心靈深處的泉聲吧,相信你一定會(huì)受益匪淺的!

傾聽(tīng)心靈深處的泉聲,傾聽(tīng)人類最原始最美好的語(yǔ)言!

懂得傾聽(tīng)八年級(jí)作文600字5

傾聽(tīng)是我們的伙伴,當(dāng)你感到傷心時(shí),傾聽(tīng)朋友一句安慰的話,你會(huì)破涕而笑;當(dāng)你受到驕傲的時(shí)候,傾聽(tīng)老師一句批評(píng)的話,你會(huì)看得更遠(yuǎn);當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,傾聽(tīng)長(zhǎng)輩們一句教誨的話,你會(huì)站得更直。

在我成長(zhǎng)的路上,有我的朋友-----傾聽(tīng)相伴,我會(huì)感受到受益無(wú)窮、因?yàn)樗視?huì)知道有多少人在關(guān)心著我,關(guān)注我,幫助我,使我在浩瀚波濤的大海中得以把住方向,不斷前進(jìn)。

孩提時(shí),傾聽(tīng)最多的是爸爸、媽媽為我講故事的話語(yǔ)。記得,以前我很頑皮,每天晚上睡前都要嚷嚷著母親為我講一個(gè)故事。那時(shí),父親和母親都要忙到很晚,有時(shí)候我還沒(méi)有等他們回來(lái),自己就先睡了。

記得一個(gè)晚上母親抽空在家里陪我,我很高興,因?yàn)槟赣H給我講了一個(gè)“龜兔賽跑”的故事。那時(shí)我在傾聽(tīng),似非似懂的,但心里種下了“驕傲使人落后”這顆種子。從“濫竽充數(shù)”故事中,我懂得了“腳踏實(shí)地、事實(shí)求是”的道理。從“獵人捕鳥(niǎo)”中我明白了“團(tuán)隊(duì)集體的力量的重要”…….成長(zhǎng)大不斷的經(jīng)驗(yàn)中,更讓我珍惜傾聽(tīng)這個(gè)朋友給我?guī)?lái)的這些財(cái)富。我要感謝傾聽(tīng),他不僅使我明白了一個(gè)一個(gè)的道理,更使我在人生旅途中少走了不少?gòu)澛贰?/p>

傾聽(tīng)不但使我明白了許多為人處世的道理,還教誨了我對(duì)待生活要有正確積極的心態(tài)。

在學(xué)習(xí)的生涯里,記得有一次測(cè)試中,抱著一種無(wú)所謂的心態(tài),結(jié)果成績(jī)是“一團(tuán)糟”。受到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的嘲笑。我當(dāng)時(shí)灰心喪氣,對(duì)生活沒(méi)有一種積極奮斗的心態(tài),進(jìn)而懷疑起自己的能力否認(rèn)了學(xué)習(xí)的目標(biāo),只記得那時(shí)的天是灰的,水是蒼白的,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是無(wú)所謂,我不斷對(duì)自己說(shuō),我堵上了雙耳,拒絕“傾聽(tīng)”這個(gè)朋友進(jìn)入我的地盤!后來(lái),我的老師在課前對(duì)我說(shuō),讓我準(zhǔn)備好好注意聽(tīng)一堂課,我答應(yīng)了。

課后,老師看著我,只給我講了一句話:“你知道拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò),‘要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師?!愫煤孟胂肽闶窍喈?dāng)坐騎,還是騎師。”這句話通俗易懂,卻蘊(yùn)含著深刻的人生觀。那天,我聽(tīng)后,從那刻起,我選擇當(dāng)一名坐騎。我要感謝傾聽(tīng),他不僅使我少走了不少?gòu)澛罚刮覔碛姓_健康的人生觀、世界觀,有望成為筆直挺立、沉穩(wěn)堅(jiān)韌的真正男子漢。

傾聽(tīng)是我的心情的調(diào)教器領(lǐng)跑者,傾聽(tīng)更是我人生旅途的領(lǐng)跑者。

傾聽(tīng),不光是聽(tīng)覺(jué)的感應(yīng),更要觸動(dòng)你的心,就像貝多芬的《命運(yùn)交響曲》那樣,我們不僅需要是細(xì)細(xì)品味,還要用心去懂去做!是啊,我們都需要好好地譜寫自己的命運(yùn)交響曲,就讓我們?cè)趦A聽(tīng)中更茁壯成長(zhǎng)吧。

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