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頑強(qiáng)的生命中學(xué)生話(huà)題作文

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生命。它不同于生,生是一個(gè)嶄新而仍在憧憬未來(lái)的開(kāi)端,而生命是一條流淌已久、奔騰不息的滾滾長(zhǎng)河;它不同于命,命似乎自古以來(lái)就只能被雕刻在模板里,而生命永遠(yuǎn)充滿(mǎn)自由,不乏靈動(dòng)與生氣。下面是小編整理的關(guān)于頑強(qiáng)的生命中學(xué)生話(huà)題作文,歡迎閱讀!

頑強(qiáng)的生命中學(xué)生話(huà)題作文

頑強(qiáng)的生命中學(xué)生話(huà)題作文1

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

張海迪阿姨就是一位熱愛(ài)生命的人。她在五歲因?yàn)榛疾。呶唤刂?,所以一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校??伤谕陼r(shí)就以自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程,真是讓人敬佩!在她十五歲時(shí),跟著父母來(lái)到了一個(gè)貧困的小山村,她并沒(méi)有逃避這里艱苦的生活,而是以樂(lè)觀(guān)向上的精神奉獻(xiàn)出了自己的青春。

在那里給上小學(xué)的孩子們教書(shū),還克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們治病,十分受鄉(xiāng)親們的愛(ài)戴與稱(chēng)贊。在此,我想到了一句名言:“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取?!睆埡5习⒁叹褪窃谀菚r(shí),以不屈向上的精神,付出、給予。

后來(lái)張海迪阿姨走上了文學(xué)創(chuàng)造的道路,她又以自己頑強(qiáng)的毅力克服了疾病與困難,精益求精地創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),通過(guò)自己刻苦的努力,已經(jīng)出版了許多作品,讓我感受最深的是《輪椅上的夢(mèng)》,完全說(shuō)出了張海迪阿姨的內(nèi)心世界。

至今她已獲得了許多文學(xué)創(chuàng)作的獎(jiǎng)項(xiàng),張海迪阿姨是一個(gè)才華橫溢的人,她用自己高尚的品質(zhì)服務(wù)社會(huì)。可是還有人不熱愛(ài)生命。在印度有許多中學(xué)生自殺了,這一個(gè)個(gè)生命就像雨點(diǎn)般沖向天堂,他們自殺的原因只有一個(gè):學(xué)習(xí)壓力、負(fù)擔(dān)重!不就是遇到了一點(diǎn)兒困難,竟然去放棄了自己的生命。

生命是珍貴的,我們要珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

頑強(qiáng)的生命中學(xué)生話(huà)題作文2

夏日炎炎,百無(wú)聊賴(lài)。那狠毒的太陽(yáng),揮舞著它的長(zhǎng)鞭,將我從歡樂(lè)的草坪驅(qū)趕到家門(mén)口的大樹(shù)上,我只好悶悶不樂(lè)地坐在下面打發(fā)時(shí)光。

在大樹(shù)下,粗糙的地面上長(zhǎng)年累月地躺著一塊又大又厚的石板,像一位年邁的長(zhǎng)老在靜靜地訴說(shuō)著往事。突然,我眼前一亮,那死氣沉沉的石塊上添加了一絲生機(jī),一朵紫色的小花不知什么時(shí)候從石板縫里鉆了出來(lái),俏皮地晃著小腦袋,在驕陽(yáng)中傲然挺立。

我使出九牛二虎之力捧起石塊,仔細(xì)觀(guān)察那朵橫空出世的小花,小花用纖細(xì)的小身板支撐起那美麗的花,還時(shí)不時(shí)晃動(dòng)一下身子,自鳴得意地欣賞一下自己。真是既使人憐憫又使人疼愛(ài)呀!

自從發(fā)現(xiàn)了它之后,我便天天都來(lái)看它,盡管它生長(zhǎng)在這殘?jiān)珨啾诶?,但它一點(diǎn)也不自卑,它總是在這艱苦的環(huán)境中咬牙挺進(jìn),終于綻放出了美麗的色彩。如今的它,已是一個(gè)亭亭玉立的美少女,那嬌嫩的花瓣,那婀娜的身材,那一舉一動(dòng)都是如此的溫文爾雅,與那在溫室中成長(zhǎng)的花兒同樣優(yōu)美。

這不禁讓我想到:“為什么在大花園的花兒與在一個(gè)石頭裂縫里生長(zhǎng)的花兒可以同樣的美呢?”生命,本來(lái)就是一場(chǎng)比賽,而生命的起跑線(xiàn)難道就真的如此重要嗎?不。同樣都是花兒,一朵花的起跑線(xiàn)在石壁裂縫中,而另一朵則是在清新的土壤中,但是它們同樣能綻放出精彩的生命。

人,不也是這樣?出生的條件優(yōu)越不重要,重要的.是后天的拼搏與努力。生命的起跑線(xiàn),不管你起跑得多慢,只要你努力,你在生命的賽道上揮灑下汗水,得到的結(jié)果也是同樣的,不要因?yàn)槟愕某錾鷹l件落后而感到挫敗,其實(shí),人人都是平等的,生命的起跑先后是沒(méi)有影響的,只要奮發(fā)圖強(qiáng),你完全可能超越別人!

生命,就是一場(chǎng)與生俱來(lái)的比賽。生命的起跑線(xiàn)并不重要,生命的綻放,終究是留給那些不怕困難,永遠(yuǎn)前進(jìn)的人!

頑強(qiáng)的生命中學(xué)生話(huà)題作文3

不同的生命,不同的精彩。大千世界,每個(gè)生命都將是個(gè)閃光點(diǎn)

散步時(shí),偶然望見(jiàn)一抹青翠而堅(jiān)強(qiáng)的綠草坪上被一塊大石頭堵上了的墻角,竟探出一枝不到一米的小芽,幾片青蔥的綠葉,托起一朵即將開(kāi)放的花兒,鼓鼓的花苞早想與這世界見(jiàn)面了。我驚嘆于它的倔強(qiáng),它看上去弱不禁風(fēng),實(shí)則如此強(qiáng)大,強(qiáng)大的力量促使它生根發(fā)芽。它的生命,簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡,值得我們?yōu)槠孥E去點(diǎn)贊。

然而,我錯(cuò)了。奇跡,只能靠人去創(chuàng)造。幾乎每天經(jīng)過(guò)那個(gè)草坪時(shí),都能看見(jiàn)有人在精心料理那株植物。他是我們的小區(qū)的花草管理員,他年過(guò)半百,左耳失聰,左腳有點(diǎn)跛,卻每天都是勤勤懇懇地工作。我想,他不應(yīng)該在這里的,我已不知幾次聽(tīng)見(jiàn),物業(yè)總管理員勸他回家養(yǎng)身子,因?yàn)樗?jié)儉存下來(lái)的錢(qián),足以養(yǎng)活他自己,但是他總是一次又一次拒絕。

我望著他的背影。他弓著身子,先是撥雜草,再是澆水。他所做一切,都是為了那株植物更好的成長(zhǎng)。天色漸漸暗下來(lái),夕陽(yáng)從草坪收起長(zhǎng)尾,他終于直起身子,拍拍手上的泥土,滿(mǎn)懷期待地望著那抹綠。

我走上前去,同他聊起來(lái)。我問(wèn)他:“這株植物都這樣了,你何必花這么大心思照顧它呢?”他笑笑說(shuō)他照顧過(guò)很多,都沒(méi)能活下來(lái)。敬佩感油然而生,“您真厲害!”他擺擺手:“植物與人一樣,都要有信念,它有信念,所以它才如此茁壯成長(zhǎng)。我也是盡己之力。”我愣住了,“堅(jiān)持向前,便是春天!”他意味深長(zhǎng)地告訴我。我一直揣摩著這句話(huà),也許這就信念,這就是生命的動(dòng)力!

而他的生命也是偉大的,他照顧花草十年,心里放不下這份工作,對(duì)于他來(lái)說(shuō),花草就是生命,他只想為此盡一份力量,讓世界更美麗。從此以后,望著他辛勤勞動(dòng)的身影,及以萬(wàn)眾矚目的鮮花,生命的偉大之處便是如此。

不錯(cuò),是金子總會(huì)發(fā)光的,植物與它的品質(zhì)都是金,都是發(fā)光點(diǎn)。我的心已被震撼,我想為他們的生命點(diǎn)贊。

頑強(qiáng)的生命中學(xué)生話(huà)題作文4

我經(jīng)常想:生命是生命呢?后來(lái),我從螞蟻身上得到了啟發(fā):生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼,可能一不留神,上帝將你放在桶里裝走。

一天,我走進(jìn)廚房。突然,三五成群的螞蟻映入我眼簾,心想:聽(tīng)說(shuō)螞蟻是世界上最渺小的動(dòng)物。但我也知道螞蟻是最團(tuán)結(jié)友愛(ài),堅(jiān)持不懈的動(dòng)物。今天,讓我來(lái)試試吧!我在水龍頭的出水口裝了一盆水,潑向螞蟻;不速之客黑士兵螞蟻紛紛倒下。我心想:哈哈,什么不速之客,什么堅(jiān)持不懈,簡(jiǎn)直不堪一擊。

第二天,我興沖沖地跑進(jìn)廚房,想看看螞蟻?zhàn)吡藛?。結(jié)果讓我意想不到:螞蟻們一群一群地向前走,于是,我拿來(lái)一把鐵尺,打在螞蟻身上不一會(huì)兒,螞蟻們都奄奄一息。

第三天,我走進(jìn)廚房,我目瞪口呆:螞蟻們還在堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn),無(wú)聲無(wú)息地前進(jìn)雖然少了很多,我火冒三丈,氣沖沖地想:螞蟻啊!你們?cè)踹@么不自量力呢?今天,我用開(kāi)水燙死你們,我看你們?cè)趺崔k!我用一個(gè)杯子,裝了點(diǎn)熱水,潑向螞蟻;我仿佛聽(tīng)到了螞蟻的喊叫聲、呻吟聲,“救命!”“媽呀,好燙呀!”我想:螞蟻們,今天就是你們末日。我得意洋洋地跑出了廚房。

第四天,他們卻沒(méi)被消滅。我悶悶不樂(lè)地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“螞蟻們也可以生活,你為什么要扼殺它們生命的權(quán)利呢?”媽媽的話(huà)讓我恍然大悟了。

從螞蟻身上,我看到了生命的寶貴動(dòng)物的生命也是頑強(qiáng)的。我認(rèn)為:生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼,一不留神,可能上帝把你帶走;生命也是偉大的,就像一顆顆璀璨耀眼的夜明珠,珍貴無(wú)比;比如:杏林子,張海迪這些人都不向生命屈服,我們又怎么屈服呢?

頑強(qiáng)的生命中學(xué)生話(huà)題作文5

生命是寶貴的,生命力是無(wú)窮的,每一種生命都會(huì)珍愛(ài)和保護(hù)自己,特別是當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)都有一種強(qiáng)烈的求生愿望以及保全生命的本領(lǐng).

就說(shuō)螞蟻吧!雖然它是一種弱勢(shì)微小的動(dòng)物,但它保全生命的本領(lǐng)可不小啊!真令人贊嘆不已

一日,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)放紙盒牛奶的地方引來(lái)許多小螞蟻,看著看著全身不禁起了雞皮疙瘩,于是決定消滅它們。想用火攻,危險(xiǎn),不安全,不行;用手攻不行,打了手疼痛。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了,用水攻。盛來(lái)一小盆水,然后把螞蟻?zhàn)竭M(jìn)水盆里,有些螞蟻看見(jiàn)“龐然大物”捉它們,便爭(zhēng)先恐后爬著走了。

過(guò)了許久,我看見(jiàn)水中的螞蟻還在頑強(qiáng)地掙扎著,哪怕有一絲希望,它們不愿放棄。這時(shí)候我被那螞蟻熱愛(ài)生命的寶貴精神所感動(dòng),用小竹棒把它們一一“粘”上來(lái),放在陽(yáng)臺(tái)上曬,看著這些可憐而又頑強(qiáng)的小螞蟻,我被震撼了,頓時(shí)感到小生靈對(duì)生命是何等的渴望,而自己的行徑是多么的殘忍!

過(guò)后,小螞蟻掙扎地影子一直在眼前浮現(xiàn),它們使我想起了那些經(jīng)常被人們忽略的小草。在路邊、山坡上、小河邊、墻角下等隨處可見(jiàn)。有的可能一發(fā)芽就被人不經(jīng)意踩死或者拔掉,或被野火燒光。雖然它壽命很短,但是來(lái)年春風(fēng)到,嫩綠的小草再次悄悄地從土里鉆出來(lái),生根發(fā)芽,開(kāi)始旺盛地生長(zhǎng)。它那堅(jiān)的精神和品格,永遠(yuǎn)銘記在人們心里,激勵(lì)人們。正如古人所曰“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?/p>

四川汶川發(fā)生大地震,多少生命被埋在廢墟里啊,為了生存他們不管吃紙喝尿,都是為了保全生命。任何一個(gè)生命都有潛力,任何一個(gè)生命都有價(jià)值,任何一個(gè)生命都有力量。誰(shuí)都不能忽視自己的生命,也不可以讓自己的生命白白浪費(fèi)。經(jīng)歷了這樣的大災(zāi)難,每個(gè)人都會(huì)感到生命的可貴,懂得生命來(lái)之不易,一定會(huì)倍加珍惜生命。生命雖短暫,但它能發(fā)揮無(wú)限潛能,讓我們?nèi)プ矫?,奮斗吧!

生命就像一棵樹(shù),要一心一意把根aa扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石,也要鍥而不舍地向下鉆,不管風(fēng)吹雨打,僅為生存,它還是鉆下去汲取水分。說(shuō)到樹(shù)木,

生命是有限的,但有些人和物做來(lái)的事是無(wú)限的,讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值,使我們活得更為精彩有力。


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