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幸福一直都在初二作文

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幸福一直都在初二作文范文

作文,大家肯定都不陌生吧,特別是話題作文,話題作文是提供了個(gè)話題,但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的幸福一直都在初二作文范文,希望大家能夠喜歡!

幸福一直都在初二作文范文1

樓下住著一對(duì)幸福的貓母子,每天午飯后,老貓總會(huì)帶著小貓做運(yùn)動(dòng)。她們的叫聲蒼老溫柔,纖細(xì)清脆,交織成一首世間最幸福的歌曲。

忽然,這美妙的聲音變了,變得單一,尖銳,驚惶。我向井邊望去,若大的井邊只剩下老貓,她焦急的繞著井跑著,一會(huì)兒跳到半敞著的井蓋上向井里眺望,一會(huì)兒又雙腳趴著井檐一聲一聲叫喚……

那叫喚聲太過(guò)凄慘,像一把尖銳的小刀毫不留情地刺進(jìn)我的心里,割得我好疼。

老貓那高貴亮澤的皮毛變得暗淡凌亂,而且觸電般一根一根直立著,她的心急太顯而易見(jiàn)了。

我飛快的下樓,老貓見(jiàn)我不像平日那樣溫婉地磨蹭,而是粗魯?shù)匾е业难澞_,使勁兒拽著我來(lái)到井口。

滿腹疑問(wèn)的我朝井內(nèi)一看,天啊!小貓掉在井里,它無(wú)力地滑著水,無(wú)奈,它太弱小了。我趕緊拿起水桶,小心的放入井里,晃了兩下,小貓看見(jiàn)了,拼命的抓著水桶,我拉著繩子往上拉,但“砰”的一聲小貓又掉進(jìn)去了,濺起好高的水花。

一直默默注視著的老貓,失望的輕輕離開(kāi)了,躲進(jìn)了那叢它們平日經(jīng)常嬉戲的草地。

巨大的響聲引來(lái)了許多鄰居,大家齊心協(xié)力,終于從井里救出了渾身濕淋淋的小貓,它不自覺(jué)地抖著,細(xì)小的叫聲,叫來(lái)了躲在一旁的老貓。她憐愛(ài)地用自己的身體溫暖著小貓,并用舌頭一點(diǎn)一點(diǎn)的舔去小貓身上的水,用偉大的母愛(ài)烘烤著它!

小貓是幸福的,有這樣一個(gè)愛(ài)它的母親。

老貓也是幸福的,有一個(gè)可以用愛(ài)來(lái)呵護(hù)的孩子。

我們更是幸福的,因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)用生命來(lái)愛(ài)我們的母親!

幸福一直都在初二作文范文2

幸福,是一朵永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花,它就藏在家的每一個(gè)角落,只要你留心發(fā)現(xiàn),就會(huì)覺(jué)得幸福無(wú)處不在。

有時(shí)候,我會(huì)慶幸,呱呱落地的我,四肢俱全,能看見(jiàn)周?chē)磺忻篮玫氖挛铮眯撵`去感受它的美,還能用耳朵去聽(tīng)那些動(dòng)人的聲音,也能唱出那優(yōu)美的歌韻;有時(shí)候我會(huì)慶幸有一個(gè)幸福美滿的家庭,有愛(ài)我的爸爸媽媽,有我那可愛(ài)的書(shū)桌,還有那毛茸茸的洋娃娃??上胍幌?,這一切是多么的來(lái)之不易,也可以想象,爸爸媽媽為了我的快樂(lè)和成長(zhǎng)付出了多少心血啊!媽媽為了悉心照顧我,放棄了自己的工作,爸爸為了我們這個(gè)家辛勤地工作,可是,我們經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽的這些付出視而不見(jiàn)。

我眼中的幸福 有時(shí)候,我會(huì)慶幸,我可以在明亮的教室里學(xué)習(xí),想起那些戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子,他們整天都在戰(zhàn)爭(zhēng)之中生活,日日盼望著祖國(guó)的和平,希望可以放飛一只只和平的象征——鴿子,他們是多么地渴望和期盼和平的環(huán)境啊!比起他們,我們又是何等的幸福!但我們有些人擁有了這些,卻不懂得知道珍惜那烈士用鮮血換來(lái)的和平。

很多人都有一種習(xí)慣,失去了自己擁有的才會(huì)感到痛惜,有時(shí)候我想:如果有一種實(shí)驗(yàn),能讓人在成年的時(shí)候體驗(yàn)幾天失去幸福的感受,那該多好啊!那這個(gè)人一定是全世界最幸福的人了,因?yàn)樗谜湎В眯腋?,他一定?huì)對(duì)眼前的一花一草一木都覺(jué)得格外珍貴。

有一天,我去會(huì)議室開(kāi)中隊(duì)會(huì)議,我趁機(jī)問(wèn)旁邊的一個(gè)中隊(duì)委:“你幸不幸福啊?”當(dāng)我聽(tīng)到了他的回答之后,我大吃一驚,他回答的是“不幸?!薄N蚁?,是因?yàn)樗欢酶卸骱驼湎В艜?huì)覺(jué)得自己不幸福吧!試想一下,假若有那么一天,你失去了你所擁有的一切,請(qǐng)問(wèn)你還會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在不幸福嗎?

幸福一直都在初二作文范文3

家是幸福的港灣,溫暖的愛(ài)巢,一生的牽掛。它為我們擋風(fēng)避雨,給我們帶來(lái)歡歌笑語(yǔ),帶來(lái)幸福安康,帶來(lái)平安吉祥。

八歲后,父親就去異地工作,估計(jì)一年我們相聚不過(guò)五次,可絲毫不影響我們一家人的感情。每年中秋節(jié),父親與我們相聚便是我最幸福的時(shí)光。

去年中秋節(jié),父親照例歸來(lái)。母親早已準(zhǔn)備好可口的飯菜迎接長(zhǎng)年在外打拼的父親。飯桌前,家人其樂(lè)融融地坐在一起。看似平淡無(wú)奇的事,幸福之感卻在我的心中蕩漾。只見(jiàn)父親微微地站起,手中拾著酒杯,并放在胸前,深深地鞠了一躬,臉上洋溢著微笑,十分激動(dòng)地說(shuō)“我回來(lái)了!”隨后又感激地面向奶奶說(shuō)道:“您辛苦了,您為了這個(gè)家日夜操勞,謝謝您!”話音剛落,一口酒已滾入父親的口中。

奶奶也笑得合不攏嘴,氣氛慢慢活躍起來(lái),一家人有說(shuō)有笑聊些家常,幸福的氣氛溢滿房間。不經(jīng)意間,我瞥到了一塊個(gè)頭最大的紅燒肉,突然心血來(lái)潮:何不夾塊肉給父親,以表示我的孝敬之心呢?想完,我連忙夾起肉遞到父親的碗里,并油腔滑調(diào)地說(shuō):“父親,您辛苦了,這塊肉孝盡您?!备赣H見(jiàn)狀,眼里滿是喜悅與幸福,笑笑說(shuō):“孩子,懂事了!”我本以為父親會(huì)將它吃掉,可他卻以感謝奶奶為由,將肉遞給了奶奶,奶奶見(jiàn)勢(shì),以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度傳給了我?!澳棠?”我故意嘟著嘴,佯裝生氣。她說(shuō)我馬上就要期末考了,需要補(bǔ)充能量。奶奶在家中的地位最高,自然她說(shuō)的話最有分量。又是一陣陣開(kāi)懷大笑。我知道母親看在眼里,甜在心里。

窗外月光皎潔,月亮升起來(lái)了,既像一張銀盤(pán)的臉,又像一盞明燈,柔和地灑向了幸福的一家。蟲(chóng)蛙聲此起彼伏,映襯出一片和諧的意境。

我為愛(ài)讓路,將愛(ài)創(chuàng)遞給了父親,父親為愛(ài)讓路,將愛(ài)創(chuàng)遞給了奶奶,奶奶也為愛(ài)讓路,又將愛(ài)傳遞給我。幸福在我的家中傳遞,在那個(gè)中秋的夜晚,我們共度了幸福的時(shí)光。

幸福一直都在初二作文范文4

幸福,大概就是普通日子里那一次次的感動(dòng)吧。一個(gè)秋日的午后,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,清點(diǎn)著我的幸福。

小時(shí)候,和媽媽在一起便是我的幸福。春日的太陽(yáng)打著卷兒,將蘆薈照地如一決溫潤(rùn)的玉,媽媽半瞇著眼兒,坐在藤椅上。陽(yáng)光在木地板上均勻地投下窗格的影子,小貓兒靜臥在媽媽腳旁。我呢,就搬一張小板凳,看媽媽為我織毛衣。媽媽一邊織一邊給我講一個(gè)又一個(gè)童話故事,偶爾她歇下來(lái),我便能聽(tīng)見(jiàn)那毛線球在塑料袋中滾動(dòng)的沙沙聲,如同天下最美妙的樂(lè)曲。有時(shí)呀,幸福不在其他,與親人相伴便是一種幸福。

上了小學(xué)后,與伙伴們?cè)谝黄疰覒蚴俏业男腋!3跸牡奈绾?,我們?cè)谏象w育課。我和伙伴們趴在地上,數(shù)螞蟻,斗昆蟲(chóng),俯身靜看那小黑點(diǎn)似的動(dòng)物在一個(gè)個(gè)星羅棋布的小洞前忙碌,大家在一起議論,小小的腦袋里滿是對(duì)神秘大自然的好奇。

若是冬日,看不成螞蟻了,那就看雪,攥雪球。每逢下雪的日子,伙伴們?cè)谙抡n時(shí)就趴在走廊上看那下的正緊的雪,伸手去接那一片片精巧冰涼的雪花,可每每都是一攤小小的水,我們心里也不難過(guò),沒(méi)關(guān)系!下樓攥雪球嘍!伸出凍的通紅的手,抓起一把混著泥的雪,攥成一個(gè)小球兒,互相打起來(lái),衣服濕了也沒(méi)關(guān)系,用紙揩揩便行了,因?yàn)槲覀兪斋@了幸福。有時(shí)呀,幸福不再其他,與伙伴嬉戲便是一種幸福。

上了中學(xué)后,看書(shū)中的悲歡離合是我的幸福。每逢閑時(shí),我都會(huì)從書(shū)架上抽下一本喜愛(ài)的書(shū)來(lái)。靜坐書(shū)前,暢游天地,一覽海納百川,面對(duì)書(shū)海,我聽(tīng)到孟德的“烈士暮年,壯心不已”,我看到長(zhǎng)吉的“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)”。秉燭夜游,我體會(huì)到魯迅的錚錚鐵骨,體會(huì)到冰心的清新自然,體會(huì)到汪曾祺的鄉(xiāng)土情結(jié)。收獲了知識(shí),貼近了名家,我如一艘鼓滿帆的小船,幸福滿足,繼續(xù)向前。有時(shí)呀,幸福不再其他,與名家們暢談,與古人相會(huì)便是一種幸福。

朋友,在一個(gè)風(fēng)高淡的午后,靜下以來(lái),清點(diǎn)你的幸福,品品你的幸福,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你是最幸福的人。

幸福一直都在初二作文范文5

在小鳥(niǎo)眼里,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔是一種幸福;在小貓眼里,每天有魚(yú)和老鼠吃是一種幸福;在小豬眼里,有吃有睡是一種幸?!腋>烤故鞘裁?不同人眼里幸福的答案也不相同,而對(duì)我來(lái)說(shuō),陪伴就是一種莫大的幸福。

從小到大,父母陪伴我成長(zhǎng),他們陪我讀書(shū),陪我玩游戲,陪我學(xué)習(xí),早晨一覺(jué)醒來(lái),看到一桌熱乎乎的早餐和媽媽手中不停往我碗里夾菜的筷子,以及一句句關(guān)切的話語(yǔ),都讓我感到媽媽的陪伴如同清晨的甘露,此刻我是幸福的。下午放學(xué)后,不管遲早,爸爸總會(huì)急匆匆的趕來(lái)接我,即使有時(shí)很晚,但是五年來(lái)我從沒(méi)感到寂寞,一路上和爸爸有說(shuō)有笑,此時(shí)我是幸福的。

在學(xué)校,我有同學(xué)們和老師的陪伴,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。老師是除了家長(zhǎng)對(duì)我關(guān)心最多陪伴最多的人,她們的陪伴是我求學(xué)路上的明燈。飛鳥(niǎo)班同學(xué)是和我相處時(shí)間最長(zhǎng)的同齡人,我們一起玩,一起學(xué),一起哭,一起笑,一起快樂(lè)成長(zhǎng)。然而放學(xué)后有一位老師的陪伴,讓我倍感幸福,她就是無(wú)人不知、無(wú)人不曉、面帶笑容、溫柔至極的趙老師。

每當(dāng)放學(xué)鈴打響后,各班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下出了校門(mén),然而部分同學(xué)因家長(zhǎng)不能按時(shí)接而要到學(xué)校指定的地方寫(xiě)作業(yè),只要沒(méi)有什么特殊任務(wù),趙老師每天都會(huì)給我們輔導(dǎo)課業(yè)。在這里有2到5年級(jí)不同年齡的孩子,他們有的乖巧,有的卻十分調(diào)皮,惹得溫柔的趙老師也會(huì)大發(fā)脾氣。即使這樣,她也沒(méi)有放棄這份額外的工作,直到孩子們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走。記得有一次,爸爸很晚也沒(méi)來(lái)接我,在我萬(wàn)分焦急之時(shí),趙老師對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)サ掠幇?,不用?dān)心,老師陪著你,老師工作,你寫(xiě)作業(yè),這樣我也不孤單呀?!?/p>

是啊,二年級(jí)以來(lái),我每天都會(huì)在趙老師的陪伴下寫(xiě)作業(yè),度過(guò)父母來(lái)接我回家前那一段漫長(zhǎng)的時(shí)間。

陪伴就是一種幸福,我每天都有同學(xué)、老師、家人的陪伴,所以我是幸福的。

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