最美姿態(tài)初二作文
最美姿態(tài)初二作文5篇
最美的姿態(tài)，不是模特在T臺(tái)上走秀，不是玫瑰在群芳中爭(zhēng)艷;而是沙漠里的一汪水，黑暗里的一束光。下面是小編為大家精心整理的最美姿態(tài)初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
最美姿態(tài)初二作文篇1
深夜，家家燈火皆已熄滅，唯獨(dú)我的房間依舊亮著燈，那明亮的月光透進(jìn)窗戶(hù)照到書(shū)桌上，卻朦朧一片，分不清臺(tái)燈與月光的區(qū)別，家里弟弟趴在床上，縮著身子，如同一只小熊，暢游在蜂蜜那般甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中，一直陪著我的父母，也漸漸有了睡意。只有我，依舊廝殺在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上。
自初中以來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜晚已悄然離去，會(huì)考還有50天，我只能把握現(xiàn)在，但無(wú)法控制那時(shí)間匆匆流逝?？吹降?，只有我在月光下，奮筆疾書(shū)的姿態(tài)……
學(xué)校中，與同學(xué)們和平相處。共同進(jìn)步，看似風(fēng)平浪靜，但已在底下排名拼殺個(gè)你死我活，大家上課進(jìn)步相同，我更要認(rèn)真努力，爭(zhēng)取不浪費(fèi)每一分鐘，爭(zhēng)取把老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)牢記于心，抓住一切可以超越別人的時(shí)間和機(jī)會(huì)，看到的，只有我那“刷刷”做著筆記，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的姿態(tài)。
每日的奮斗中，愿更努力一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，每一分鐘的積累，就是壓倒別人的有力武器，每一次認(rèn)真的復(fù)習(xí)過(guò)程中，就是在試卷上大展身手的順暢淋漓。每天早起晚睡，與試卷，練習(xí)冊(cè)為伴，與課本、提綱為伍，就是要在班級(jí)排頭有我的名字，就是在為自己的人生奠定基礎(chǔ)。小到為自己，大到為祖國(guó)為民族成就偉大復(fù)興;為世界，為人類(lèi)傳遞文明的薪火。所以，我不負(fù)我青春，不復(fù)我?jiàn)^斗的姿態(tài)。
換來(lái)的，是我在考場(chǎng)上的自信與驕傲，是大家都在為最難的題焦頭爛額時(shí)，我早已做完一遍又一遍的檢查。我會(huì)永遠(yuǎn)努力下去，因?yàn)槲蚁嘈牛蛟驴辛顺?yáng)的姿態(tài)才會(huì)結(jié)出香嫩的瓜子，大雁有了團(tuán)結(jié)的姿態(tài)，才會(huì)成功遷徙奔向美好的生活。
正是因?yàn)槲也回?fù)青春，努力奮斗的姿態(tài)，成就了我無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，正是因?yàn)槲胰杖找挂沟膱?jiān)持不懈的姿態(tài)，使我的未來(lái)更加光明，使的前途更加開(kāi)闊。
使別人在夸贊我時(shí)，我會(huì)驕傲的說(shuō)出：這!就是我最美的姿態(tài)!
最美姿態(tài)初二作文篇2
初冬的夜，陰雨綿綿。我的思緒也在這微涼的風(fēng)中呈現(xiàn)出一種凌亂的姿態(tài)。這個(gè)世界上，山的沉穩(wěn)是一種姿態(tài)，水的靈動(dòng)是一種姿態(tài)。落葉的飄零，流水的奔鳴，花朵的招搖，甚至微皺的眉頭，都是一種姿態(tài)。而在這下著的凄冷冬夜，什么又是最美的姿態(tài)？
我擰開(kāi)臺(tái)燈，暈黃的燈光將我暖暖地包圍。我順手拿起一本書(shū)，時(shí)間仿佛停止了流動(dòng)，世界一片靜謐，我凝神讀書(shū)的身影倒映在墻上。這一刻，原來(lái)閱讀便是最美的姿態(tài)了。
我常常想，在安靜的夜晚，一本厚厚的書(shū)，一盞溫暖的燈，一顆沉寂的心，如此意境，用來(lái)讀書(shū)當(dāng)真是最好的。如果再下點(diǎn)兒雨，那就更妙了。正如今晚，外面陰雨不斷，風(fēng)雨飄搖，室內(nèi)一燈如豆，溫暖如春。此時(shí)的靜讀，心情慢慢得到沉淀和豐盈，靈魂漸漸開(kāi)始游離和飛躍。我幻想自己是身懷絕技的郭靖，伸張正義行俠江湖，或是忠厚內(nèi)向，訥于言而敏于心的高爾基，手不釋卷刻苦學(xué)習(xí)。我跟隨勇敢機(jī)智的魯濱遜漂流于孤島，學(xué)習(xí)海鷗喬納森一身孤膽勇追夢(mèng)想，向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超脫和悠閑，敬佩李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯與骨氣。讀得興起，更會(huì)信手涂鴉一番。或是摘抄優(yōu)美詞句，或是記下那閃瞬即逝的靈感。閱讀，讓我變成了精神上的巨人，擁有了最美妙的心情。
閱讀，永遠(yuǎn)讓你呈現(xiàn)出一種最優(yōu)美、最優(yōu)雅、最優(yōu)秀的姿態(tài)。閱讀，恰似雨后那一抹彩虹，散發(fā)著無(wú)窮的魅力，讓你忍不住為它歡呼。閱讀，好像山澗淙淙的溪水，沖走了種種雜質(zhì)，讓你的心靈純凈清澈。閱讀，仿佛是你手中那一株玫瑰，自?shī)驶蛸?zèng)人，都會(huì)讓你手有余香。
曹文軒說(shuō)，閱讀，是生活中最美的姿態(tài)。果然。閱讀是夜空里閃爍的繁星，明麗而耀眼。閱讀是樹(shù)葉上滾動(dòng)的露珠，清亮而潤(rùn)澤。閱讀是塵埃中開(kāi)出的花朵，輕盈而堅(jiān)韌。不管身在何處，只要你擁有一顆詩(shī)意而求知的心，閱讀，便永遠(yuǎn)是那一抹最美的姿態(tài)。
最美姿態(tài)初二作文篇3
雛鷹被折斷翅膀推下懸崖，然后拼盡全力學(xué)會(huì)飛翔;梅花被掩埋在冰雪之中，幾經(jīng)苦寒才得百里芬芳;蟲(chóng)螢在泥濘中妖冶，終于擦亮了倉(cāng)促的重逢。這些都是生命長(zhǎng)河中所遇到的種種姿態(tài)——最美的姿態(tài)。
最美的姿態(tài)，是影子噴薄的朝陽(yáng)下被剪成向上而又淡然的模樣。
向上如抗金戰(zhàn)場(chǎng)上怒發(fā)沖冠的青年將軍，一身鎧甲，仰天長(zhǎng)嘯，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。他是身背“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛，是欲雪靖康恥，圖滅臣子恨的南宋將軍。
即使將相為國(guó)征戰(zhàn)，卻因功高蓋主而遭忌恨，即使最終將軍被安“謀反”的莫須有罪名，但他不曾悔。只嘆莫等閑，白了少年頭，空悲切。惟愿待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
結(jié)局如何?不過(guò)一死!他已將生命中最美的姿態(tài)刻在了漫天黃沙的戰(zhàn)場(chǎng)上——寫(xiě)下一曲《滿(mǎn)江紅》，騎于馬上的青年將軍。
最美的姿態(tài)，向上而又淡然的模樣。
淡然似莊子，見(jiàn)泉涸，魚(yú)相處于陸，感嘆道：“相呴以濕，相濡以沫，不如相忘于江湖?！彼蛟S消極避世，但不可否認(rèn)的是他另一面淡然處世的單獨(dú)，萬(wàn)物均有兩面性，結(jié)果卻只有一個(gè)，殊途同歸。莊子只是選擇了一種他認(rèn)為更可取的態(tài)度，以同樣的時(shí)間獲得更多的釋然和心安。
他將生命最美的姿態(tài)留在了自然——淡淡地行走，淡淡地思考，淡淡地凝望，淡淡地微笑。納懷清風(fēng)，憑欄眺望，攜手白云，低眉靜婉的逍遙散仙。
生命中的姿態(tài)太多，最美不過(guò)向上而又淡然的模樣。
雛鷹折翅，只在乎翱翔后廣闊的天空;梅香苦寒，只想留一抹清香給人間;腐草為螢，樂(lè)于用生命之光與星光媲美。它們也都在用自己最美的姿態(tài)為塵世添景。
其實(shí)，所謂最美姿態(tài)不過(guò)是一場(chǎng)角逐，要的，也不過(guò)是一種正確的努力與心態(tài)。
最美姿態(tài)初二作文篇4
穿過(guò)茫茫霧靄，頂著重重壓力，我們各地市的語(yǔ)文人匯聚青島，相約在山東語(yǔ)文骨干教師研修班。
古人十年磨一劍，我們十天磨一課；今天我們前進(jìn)一小步，明天全省的語(yǔ)文教育就會(huì)前進(jìn)一大步！
經(jīng)過(guò)各位專(zhuān)家的悉心培訓(xùn)。面對(duì)一個(gè)全新的研修話(huà)題，每個(gè)人學(xué)員都如履薄冰，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)槲覀兊南刃?，將給全省萬(wàn)千語(yǔ)文教師以示范以榜樣。運(yùn)籌帷幄之中，指導(dǎo)千里之外。
為了實(shí)現(xiàn)美好的教育愿景，我們享受著研修的“折磨”，硬著頭皮“干”，瞄準(zhǔn)硬指標(biāo)，萬(wàn)千寵愛(ài)集于一課。高強(qiáng)度、高密度、高效率的勞作，相信最終會(huì)實(shí)現(xiàn)“提高課標(biāo)貫徹的能力水平，學(xué)會(huì)做混合式課例研究，助推網(wǎng)絡(luò)研修走向校本，生成課例研究課例資源”的目標(biāo)任務(wù)！
“備課絕對(duì)不是教參的轉(zhuǎn)移。備課要備到讓一個(gè)個(gè)躺在紙上的文字能夠站起來(lái)和你說(shuō)話(huà)。所以，你要讀到字的背面去，讀到作者的心里去。”團(tuán)隊(duì)成員秉承專(zhuān)心致志做研究的胸懷、孜孜不倦做教育的情懷，潛入研修課例中，認(rèn)真研修各項(xiàng)接踵而來(lái)的任務(wù)。研修進(jìn)行時(shí)，交流、爭(zhēng)鳴、否定、修正、完善……熱烈有序。每個(gè)組員互相勉勵(lì)，互相聆聽(tīng)，互相碰撞，精誠(chéng)合作，智如泉涌，百煉成鋼！
在這個(gè)依山傍海的美麗城市，新的思想珍貝在等著我們撿拾?！澳阋獙W(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，你就必須先揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?！迸κ巧钗赖淖藨B(tài)，讓執(zhí)著努力助我們勇往直前！
前行！前行！再前行！
最美姿態(tài)初二作文篇5
有一次同學(xué)問(wèn)我：“你養(yǎng)過(guò)三葉草嗎?”我搖了搖頭說(shuō)：“只見(jiàn)過(guò)照片，并沒(méi)有養(yǎng)過(guò)。”他又說(shuō)：“我推薦你去養(yǎng)一回試試，你能從這種小植物身上懂得很多……”
一年春節(jié)，我趁著給家里置辦新花的機(jī)會(huì)，去看了看三葉草，我本以為這草會(huì)花點(diǎn)錢(qián)，可誰(shuí)知店家們都把三葉草當(dāng)做在盆中與人搶肥料的賊來(lái)處理——挖出來(lái)，扔掉。我小心翼翼的捏起幾根已被無(wú)數(shù)只腳踏過(guò)的三葉草，“莖”因?yàn)槿~草的葉早已卷曲，甚至已不知去向。我把它們裝進(jìn)塑料袋，幾盆高大，美麗，艷麗的蝴蝶蘭一起運(yùn)回家。
回到家后，我把它安置在一個(gè)小可樂(lè)罐中，就不怎么管它了。我本以為幾天后它便會(huì)死掉，可是神奇的是：兩天后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，它在清晨的第一縷陽(yáng)光中驕傲的昂著頭，頑強(qiáng)的向著太陽(yáng)挺立，這種姿態(tài)在我眼中已經(jīng)超過(guò)了那花團(tuán)錦簇，華貴雍容的蝴蝶蘭，這時(shí)，我明白了，最美的姿態(tài)，不是因?yàn)槟阌卸嗝疵利?，多么高，即使你不美麗，不高大，只要你有一顆頑強(qiáng)，樂(lè)觀向上的心或是一個(gè)心靈的巨人，你強(qiáng)大的氣場(chǎng)也能撼動(dòng)周?chē)囊磺小?/p>
而更讓我驚的，是在被風(fēng)雨摧殘后的強(qiáng)者的姿態(tài)。一個(gè)周六的早晨，太陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，一看是個(gè)好天，我便把家中花花草草移到窗臺(tái)上曬太陽(yáng)，可誰(shuí)知道了晚上，風(fēng)雨大作，天空中彤云密布，大雨如同瓢潑一砸了下來(lái)，大風(fēng)也呼呼地刮了起來(lái)，但是我卻忘記把花草們搬進(jìn)來(lái)了。當(dāng)我第二天早晨一睜眼后，我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)查看，我本以為一些大些的植物會(huì)僥幸活下來(lái)，不過(guò)等我到了陽(yáng)臺(tái)后卻發(fā)現(xiàn)一盆盆君子蘭，蝴蝶蘭，牡丹花被風(fēng)雨所摧殘，然而又是那樣被人多次遺忘，遺棄的三葉草挺立著，像一面面昂揚(yáng)的戰(zhàn)旗，映著風(fēng)飄搖，每一滴露珠都閃著自豪的光芒，這姿態(tài)真美。
有人說(shuō)，三葉草不是好東西，他們搶土地?fù)岎B(yǎng)分，不過(guò)我說(shuō)，在你覺(jué)得無(wú)望時(shí)，在你失意時(shí)，去看看那個(gè)不起眼的三葉草吧，他會(huì)是你人生道上的引路人。
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