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美麗的風(fēng)景初二作文

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大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家精心整理的美麗的風(fēng)景初二作文,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的風(fēng)景初二作文

美麗的風(fēng)景初二作文篇1

大自然給了我們活力;美麗的風(fēng)景給我們帶來快樂。古往今來,人們熱愛山,喜歡水。是山和水讓偉大的作品流傳至今。

金代陶淵明隱居鄉(xiāng)間,站在鄉(xiāng)間,仰望南山,仰望天空,說:“采菊悠然見南山?!笨鬃又苡问澜?,高興地說:“仁者樂山,智者享水?!笨粗焐巷w來的,我說:“我冷了,然后我就知道松柏要枯萎了。”大自然賦予我們無限的詩(shī)意和繪畫。

我熱愛自然,享受自然,更喜歡在自然美景中旅行。有事可以去海邊玩,穿森林,和朋友去山里游泳??纯唇裉斓某鞘?。雖然繁華美麗,有高樓大廈,但是噪音很大,有意無意的忽略了自然。其實(shí)只要擠出一點(diǎn)時(shí)間來喝咖啡逛街,和親朋好友多接觸,欣賞山河,見證自然風(fēng)貌,發(fā)現(xiàn)美景,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然永遠(yuǎn)是最美的!

有時(shí)候我會(huì)一個(gè)人泡一小壺茶,捧一本書,或者一本詩(shī)集,或者散文集,一個(gè)人坐在窗下,徜徉在書的世界里。誰說詩(shī)里沒有畫?誰說書里沒有金屋?在我的腦海里,詩(shī)被濃縮成畫:王維《使至塞上》,劉禹錫《江雪》,陶弘景《答謝中書書》。詩(shī)歌,一篇篇美麗的文章,會(huì)像畫卷一樣展現(xiàn)在你的眼前,會(huì)像燈一樣照亮前方的路。可謂“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”!讓人們忘記世俗過去的一切煩惱。

徜徉在自然美中,我會(huì)拋開一切煩惱;當(dāng)我參觀大自然時(shí),我會(huì)體會(huì)到一點(diǎn)點(diǎn)人生哲學(xué)。走在自然美景中,我會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗就在眼前。

美麗的風(fēng)景初二作文篇2

春天

春天有花。春天五彩繽紛,就像一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)幻世界。在這個(gè)美麗的夢(mèng)想世界里,我們可以看到鮮花盛開。春天就像一本彩色的童話書,在里面我們可以看到許多美麗的童話。春天像五顏六色的風(fēng)。在這陣風(fēng)中,我們可以聞到花香。春天就像..

春天是一個(gè)溫暖的世界。

夏天

夏天有樹。夏天是綠色的,夏天像一場(chǎng)色彩單調(diào)的夢(mèng)。雖然顏色單調(diào),但總是清新;夏天像雨,雖然顏色不好,但雨后會(huì)有彩虹;夏天像被子。雖然不引人注意,但能給人帶來溫暖。夏天就像黑(白)電視。雖然很老,但是味道不一樣。夏天就像..

夏天是一個(gè)新世界。

秋天

秋天有落葉。秋天是金色的,秋天是收獲的季節(jié),田野里的稻子一望無際,路邊的樹一看就那么美,那么美。秋米讓人滿眼金黃,秋葉讓人憐惜:“葉子為什么會(huì)落,落了就完了?!?/p>

秋葉和稻田就像是大地為她的孩子準(zhǔn)備的一件金色禮服,她迫不及待地要穿上;秋葉和稻田就像樹做的地毯,讓大地不再寒冷。

秋天是一個(gè)金色的世界

冬天

冬天下雪。冬天是白色的,冬天的雪像個(gè)雪姑娘,那么純潔善良,讓人一見鐘情;冬天就像一個(gè)美麗的童話,句子太美了,美得讓人想再看一遍;冬天的雪花,就像淘氣的小女孩,被媽媽罵,或者調(diào)皮地把眼淚灑在別人身上;冬天就像...

冬天是一個(gè)多雪的世界

從春天到夏天,就像從一幅美麗的圖畫墜入夢(mèng)境;從夏天到秋天,就像從溫暖的被窩里跳進(jìn)冰冷的世界;從秋天到冬天,就像從黃金時(shí)代拋出一個(gè)雪白的童話;從冬天到春天,就像樹木重新生長(zhǎng)

美麗的風(fēng)景初二作文篇3

校園里有高高的教學(xué)樓,有一排排的柳樹,有那綠油油的草地,還有我親愛的同學(xué),我們平常都不會(huì)留意,其實(shí)同學(xué)們就是校園里美麗的風(fēng)景線。

那天,在體育課上,我們進(jìn)行跑步比賽,可是跑步對(duì)于我這個(gè)長(zhǎng)跑弱將來說,無疑是比登天還難,在賽道上,我跑了兩圈就岔氣了,實(shí)在是跑不動(dòng)了,打算放棄。這時(shí)朋友看懂了我的心思,一個(gè)箭步跑到我的跟前來說:“加油??!你是可以的,不要放棄?!蔽冶憷^續(xù)努力,向前沖,朋友原本可以得到前3名的好成績(jī),但為了讓我不喪失信心,只在我前一位跑直到陪我跑到終點(diǎn)。那天我感到了友誼的存在,也感受到了友誼的溫暖,我十分的激動(dòng),一道美麗的風(fēng)景線呈現(xiàn)在我的眼前。

友誼是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難時(shí)的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶,是要放棄是那不斷的鼓勵(lì)。我和朋友的友誼一直到現(xiàn)在,都十分的美好、和諧。從未發(fā)生過矛盾,現(xiàn)在沒有,以后更不會(huì)有。

我們把手臂搭在對(duì)方的肩膀上,漫步在校園的甬道上,漫步在夕陽(yáng)下,漫步在一排排的柳樹之間,驀然回首,我們笑了——我們就是校園里一道美麗的風(fēng)景線。

美麗的風(fēng)景初二作文篇4

夏天總是這么熱。今天晚上,天氣很熱,我?guī)е妹萌セ▓@里的涼亭里乘涼。

坐在亭子里,聽著清脆的青蛙和蟬鳴,我覺得涼爽。

環(huán)顧四周,深藍(lán)色的天空就像一塊精美的布,而月亮和耀眼的星星則是點(diǎn)綴在上面的鉆石,柳絮般的云絲掠過它,給它一種霧一樣的神秘。目光漸漸下移,月光穿過蔥郁的樹枝,投下美麗的月光影子,仿佛珍珠灑在小徑上。一陣微風(fēng)迎面吹來,帶著荷花、雞蛋花的芬芳和九百里的誘惑力,讓我沉浸在這溫柔的夏風(fēng)里,無法自拔。柳枝長(zhǎng)觸水面,平靜的水面激起一波又一波歡樂的波光。那一波又一波的熱情,把蕩漾在水面上的嬌嫩花瓣推向遠(yuǎn)方。魚也很開心,一直把頭伸出水面,好像想看這熱鬧的一幕。

一絲涼意灑在我肩上,緊接著是一點(diǎn)小雨,我趕緊拉著妹妹躲進(jìn)涼亭。

多好啊,這雨沒有春雨般的柔情,沒有纏綿的秋雨,沒有奔放的冬雨,卻有一種別樣的感覺。她多情,她輕輕拂去花瓣上的灰塵,怕不小心把它撞倒;她把雨珠放在荷葉圓板上,讓它們玩荷葉;抓住柳樹的腰,與它共舞…

在這飄動(dòng)中,連空氣都變得異常清新,不知怎的,心里有種莫名的快感。

漸漸地,雨停了,只留下小路上的小水漬,荷花花瓣上的水珠,荷葉上的珍珠,她舍不得離開。

走出亭子,走過橋,沿著小路走,我不禁嘆了口氣:

夏夜,多美??!

美麗的風(fēng)景初二作文篇5

人間世態(tài)形形色色,有丑陋的,骯臟的,當(dāng)然也有美麗的。最美不過心靈美,心之美,皆勝萬物

我經(jīng)常去拜訪我的老師,同時(shí)他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場(chǎng)不止的暴雨,是老天向我們展示著它的威武。果不其然,不一會(huì)便下起了暴雨,所謂天有不測(cè)風(fēng)云。此時(shí)我正巧沒有帶傘。又因?yàn)槲乙呀?jīng)不小了,也不可能讓家長(zhǎng)從那么遠(yuǎn)的地方趕來送傘

此時(shí),她走在我的身邊詢問我是否沒帶傘。我只能尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭,雨已下了許久,老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中,本是仙霧的感覺,卻因?yàn)橛晁?,把路邊的垃圾箱給打倒了,里面的一股腐臭味撲鼻而來,十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對(duì)水也有嚴(yán)重的污染。

隨后,老師把我?guī)У侥軗跤甑牡胤剑约壕沽苡臧牙胺厝?,在那無比惡臭的情況下,卻流露出一股務(wù)必溫馨的情景

老師抬起垃圾桶,拾起掉下來的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,最后把掃把掃去垃圾桶流出來的水。而這看是簡(jiǎn)單的動(dòng)作又有誰做到了呢?

老師那一幕深深地印在我的'心里,形成一座無比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大,但在我看來,是那心中最美的風(fēng)景

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