新學(xué)期計(jì)劃初中初二作文5篇

為了培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作水平,在平常的作文書(shū)寫(xiě)當(dāng)中,教師需要加強(qiáng)規(guī)范。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,思考自己未來(lái)的方向。下面是由小編給大家?guī)?lái)的新學(xué)期計(jì)劃初中初二作文5篇，讓我們一起來(lái)看看！

新學(xué)期計(jì)劃初中初二作文（篇1）

春節(jié)來(lái)了，喜氣洋洋。家家戶戶都沉浸在歡樂(lè)的氣氛之中，尤其我們小朋友們，就更開(kāi)心了。穿新衣，有好吃的、有好玩的，好不自在。但是，你們可知道春節(jié)都有哪些習(xí)俗嗎？今天，我就給你們講講春節(jié)的習(xí)俗吧！

在春節(jié)期間，家家戶戶都要張貼春聯(lián)，掛上紅燈籠，穿大紅衣服。小朋友們可能會(huì)問(wèn)：“為什么春節(jié)都要紅色呢？”好，那我就先給你們講講“過(guò)年”的故事。傳說(shuō)，中國(guó)古時(shí)候有一只叫“年”的怪獸，每當(dāng)?shù)匠r(shí)，“年”便上岸興風(fēng)作浪，禍害百姓，搞得民不聊生。老百姓被逼無(wú)奈，想出了一種對(duì)付它的辦法。到了除夕，“年”又來(lái)了，可當(dāng)它看到家家戶戶門(mén)上都張貼著紅色的春聯(lián)，放著爆竹，穿著紅色衣服時(shí)，“年”連忙逃走了。小朋友們，這就是關(guān)于過(guò)年要有紅色，以及燃放爆竹的由來(lái)了。

過(guò)年了，人們還喜歡在門(mén)上貼上“?！弊?。那有些小朋友又會(huì)問(wèn)：“爸爸、媽媽為什么要把“?！弊值官N呢？難道他們貼錯(cuò)了嗎？”當(dāng)然不是！爸爸媽媽之所以把“福”字倒貼是有原因的，那是因?yàn)楦ＹN倒了，就是暗指“福到了”的意思啊。中國(guó)文化真是博大精深啊！聽(tīng)了我的講解，小朋友們，你們應(yīng)該都懂了吧？

在我的家鄉(xiāng)，大年初一早上會(huì)吃湯圓、喝紅棗茶，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿。我最喜歡吃湯圓了，尤其是芝麻湯圓，那可是我的最?lèi)?ài)。香滑細(xì)嫩的口感，吃完唇齒留香，久久不能忘懷。喝紅棗茶的時(shí)候，千萬(wàn)不要貪吃?shī)W，要記得留點(diǎn)在碗里，這樣意味著年年有余，來(lái)年不愁吃、不愁穿。悄悄告訴你們哦，我那個(gè)“吃貨”小姨，小時(shí)候總是不自覺(jué)地把紅棗全吃光，不知挨了外公多少次數(shù)落。

小朋友們，你們家鄉(xiāng)又有哪些習(xí)俗呢？也說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

新學(xué)期計(jì)劃初中初二作文（篇2）

我，平凡不出眾；我，默默無(wú)聞地付出；我，從不大聲炫耀。大家肯定認(rèn)為我一無(wú)是處吧！NO！我可是人類(lèi)最有用的手。

在人體組織中，長(zhǎng)得最漂亮的就要數(shù)我們這對(duì)人體雙胞胎了。我和我姐姐長(zhǎng)得一模一樣，身披一件粉紅的衣裳，有著自己獨(dú)一無(wú)二的指紋。有特色的是，我有五只細(xì)長(zhǎng)的手指，分別是大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指。它們時(shí)而像五位英勇的戰(zhàn)士，努力堅(jiān)守在自己的崗位上，時(shí)而又隨意靈活地四處運(yùn)動(dòng)。

在所有的器官中，我不僅是長(zhǎng)得最漂亮的，還是最實(shí)用的。人們寫(xiě)字離不開(kāi)我，吃飯離不開(kāi)我，搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)更是離不開(kāi)我------總之，就一句話：我是人體組織中的佼佼者。如果沒(méi)有我，人們就寫(xiě)不了字，那么怎么會(huì)有同學(xué)們喜愛(ài)看得那么多童話、小說(shuō)呢？如果沒(méi)有我，人們就吃不了飯，那么人們就只能被餓得肚皮咕咕叫；如果沒(méi)有我，人們就做不了科學(xué)實(shí)驗(yàn)，那又怎么去探索大自然和宇宙的奧秘呢？

有一次，我的小主人就因?yàn)槲业呐?，所以獲得了書(shū)法大賽的一等獎(jiǎng)，這可把他媽媽高興壞了，還親自下廚獎(jiǎng)賞了一頓豐盛的大餐。但是做大餐，不也是需要用到我們姐妹——手嗎？所以，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我，記住我的忠實(shí)、有用。同時(shí)也要尊重那些沒(méi)有手的殘疾人，因?yàn)?，沒(méi)有雙手，他們的生活會(huì)很艱辛！

新學(xué)期計(jì)劃初中初二作文（篇3）

佛說(shuō)，一花一世界，一葉一菩提。

我們從細(xì)微之處看到整個(gè)世界。我循著佛的路，尋找著某個(gè)細(xì)微點(diǎn)，來(lái)打開(kāi)我的世界。

以我的方式，從你美麗的流域。我們不能只圈畫(huà)著自己的生活，我們還要涉足他人的生活，不同的人不同的獨(dú)特體驗(yàn)；我們不能只生活在清晰的現(xiàn)在，我們還應(yīng)該去遙望遠(yuǎn)古和未來(lái)，讓思想站在時(shí)間的高端；我們不能只擁有現(xiàn)實(shí)的生活，還應(yīng)該給心靈以詩(shī)意的浸潤(rùn)，讓它在幻妙的天空翱翔……

這些，我可以通過(guò)閱讀來(lái)實(shí)現(xiàn)。不過(guò)是白紙黑字而已，千年底蘊(yùn)，竟賦予了它一種斑斕的美麗，如此神奇，我只有在頂禮膜拜中走近。

一直感謝語(yǔ)文，讓我有勇氣做我自己，又讓我的生命，不單單局限于自己。

那樣真切地喜歡著、愛(ài)著，卻不時(shí)地，在本該沉醉的課堂上提心吊膽。

語(yǔ)文課上，總有這樣幾個(gè)時(shí)刻：教室里一片寂靜，幾只手高高地舉著，有的同學(xué)平靜地注視著老師，而我則深深地埋下頭，躲開(kāi)老師的目光；或，教室里一片喧嘩，一伙人在一起呼喊著一個(gè)名字——很“不巧”，又是我的名字，而我則一臉驚恐地看著語(yǔ)文老師，急急地?cái)[手……

這總是發(fā)生在老師找人感情朗讀的時(shí)候。

“用感情朗讀課文”，這似乎是很簡(jiǎn)單的事情啊。聽(tīng)上去，只要你不是冷血心智不缺，都應(yīng)該能做得很好?？晌?，偏偏怕上了它。

誰(shuí)那慷慨激昂的斗志，我只能用平淡的語(yǔ)氣讀出，誰(shuí)那細(xì)膩纏綿的愁思，聽(tīng)我讀來(lái)，卻是索然無(wú)味。怪的是，居然還有許多可惡的家伙，在老師找人讀書(shū)的時(shí)候，整齊地叫著我的名字。然后在我讀完后放肆地大笑著，哄笑著，嘲笑著。

或許只是為了看一向很強(qiáng)勢(shì)的我尷尬吧……

新學(xué)期計(jì)劃初中初二作文（篇4）

我們未來(lái)的學(xué)校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的.1009號(hào)，我們把人民小學(xué)改成了哈拉西咯哈小學(xué)，如果你也想去看看我們未來(lái)的學(xué)校的話，那就趕快來(lái)吧！

我們未來(lái)的學(xué)校大門(mén)前有一個(gè)輸入密碼的臺(tái)，旁邊還有一個(gè)見(jiàn)證器，即使你輸入的密碼正確，如果見(jiàn)證器能見(jiàn)證你不是我們學(xué)校的，如果不是，那就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，我們趕快進(jìn)去吧！哇！機(jī)器人也當(dāng)上了光榮的大隊(duì)干部了，我們未來(lái)的學(xué)校的門(mén)是鐵做的，還有電，只要你把機(jī)關(guān)改成10000，那就是在90000千米遠(yuǎn)的人也會(huì)被觸死的，我們學(xué)校的大門(mén)還有自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)的功能呢？只要你戴上開(kāi)關(guān)卡，你說(shuō)開(kāi)門(mén)它就開(kāi)門(mén)，你說(shuō)關(guān)門(mén)它就關(guān)門(mén)。

我們未來(lái)的學(xué)校在中心還有一個(gè)大大的游泳池，炎熱的夏天，同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽，它是旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕，你按一下他就會(huì)變成一個(gè)大大的操場(chǎng)，同學(xué)們可以在這兒舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我們未來(lái)的學(xué)校的左邊還有一個(gè)大大的展標(biāo)欄，上面掛著許多同學(xué)們的作品，旁邊還有個(gè)繪畫(huà)欄，可以把自己想畫(huà)的東西都畫(huà)下來(lái)，還可以刪掉呢！旁邊還有臺(tái)練字機(jī)，可以提高同學(xué)們的寫(xiě)字水平。

我們未來(lái)的學(xué)校的右邊還有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器，你想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，這樣既可以吃到美食，也不用請(qǐng)高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？趕快走進(jìn)教學(xué)樓看一看吧！哇！同學(xué)們的座位上還有一臺(tái)高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺(tái)電腦沒(méi)有鍵盤(pán)，也沒(méi)有鼠標(biāo)，而是觸屏的，電腦旁邊還有一臺(tái)無(wú)線電話，這樣同學(xué)們可以給爸爸媽媽打電話了。

徐昶，徐昶快起來(lái)，太陽(yáng)都曬到屁股了，哦！是媽媽在叫我起床，原來(lái)這是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)??！

新學(xué)期計(jì)劃初中初二作文（篇5）

夕陽(yáng)隱去，深淺不一的橘紅色，在云間徘徊。寒鴉，立在枝頭。我，立在街頭……

我，是街頭的孤燈，不會(huì)照明，銹跡斑斑，傷痕累累，門(mén)可羅雀。

黃昏的街頭，我俯視著行人。余暉下，他們都緊裹著大衣，行色匆匆。由于，前方有一個(gè)溫暖的家在等著他們。所有人都在前進(jìn)，而我，卻只能孤獨(dú)地佇立在原地。

身為路燈，卻不可以帶給人間光明，我深感愧疚。漆黑的四周，好像藏著無(wú)盡的嘲諷和不屑，使我艱于呼吸，心在不停地往下落，什么都看不見(jiàn)。

這個(gè)時(shí)候，天空下起了細(xì)細(xì)的冬雨。唉，原來(lái)上帝也在為我掉淚。寒雨綿綿，落在我身上，也落在我心里。

黎明到來(lái)，這已不是我的期望。我的期望，早已被冰封，藏到了心的最深處。

清晨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，夾著寒風(fēng)，把我從睡夢(mèng)中喚醒。沒(méi)暖和的大衣，沒(méi)驅(qū)寒的爐火，沒(méi)貼心的問(wèn)候，我，一無(wú)所有。

中午，太陽(yáng)在這小街的上空露出了臉，這條常年陰冷的街道，在今天，被異常溫暖的陽(yáng)光包裹著，可是我厭惡陽(yáng)光，心里有大堆說(shuō)不出來(lái)的原因。

忽然，幾個(gè)扛著梯子、提著工具箱的電工，在我身旁停了下來(lái)。非?？?，他們擦亮了我的雙眼，突如其來(lái)的關(guān)懷，使我受寵若驚。路上的行人也紛紛駐足，仰看著我，燦爛的笑容在他們臉上綻放開(kāi)來(lái)，就像此時(shí)冬天的陽(yáng)光。這一刻，我的心中有東西在剝落，在融化。

夜幕第三即將來(lái)臨，我的心被一陣熾熱的電流融化。接著，絢麗的光芒從四周升起，我賞析著被自己照亮的這方土地。哦，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)有這一天。從此，華麗的城市便有了我的一份光明，盡管，是那樣微不足道。

我依舊佇立在街頭，靜靜地，可我并不感到孤獨(dú)。此刻，這一角的燈，和我內(nèi)心的燈，都熠熠生輝，讓這寒冷的冬夜，溫暖如春……