在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的等待初二作文，希望能夠幫助到大家。

等待初二作文1

一棵樹在寒風中，瑟瑟發(fā)抖，落葉鋪滿了院落?？v觀整個院子，雖有滿地落葉，依舊冷冷清清。

在院中漫步，腳下滿是枯葉被踏碎的沙沙聲，樹葉錯落有致，宛若一張華美的地毯，而地毯是用孤獨換來的，沙沙的聲響恰如樹的心聲，卻少有人讀懂。

那時的院中，怎有這般景象？太陽初升，有嘹亮的雞鳴，樹便高興地投下陰影，聲的反射，讓雞鳴更顯得清脆，樹枝間還有鳥的低語，時值夏日，樹干上還有殘蟬的聲息，它們都棲身于那陰影間，用再復雜的數(shù)學公式也求不出陰影的面積，但讀懂了樹后，便知道，那片陰影是無價的。

那是過去了，爺爺奶奶還住在老院中，縱使寒冬來臨，也堅守在小屋中，屋外再嚴寒，屋內(nèi)也是溫暖。院落便溫暖了，世界隨之溫暖。北風依舊凜冽地掃過，宣告著冬天的神圣和不可侵犯，但自然的法規(guī)是仁慈的。沒有人說過冬天禁止溫暖，樹不顯得冷，因為樹的心是暖的。

樹的每天都在重復。早晨，看爺爺駕著那輛80年的自行車在鄉(xiāng)間的土路上顛簸，樹目送著爺爺?shù)谋秤斑h去。奶奶也在做相同的事情，當背影消失在了拐角后，樹也依舊在望，奶奶緩緩神，回家中喂雞。傍晚，山色蒼茫，飛鳥歸林，爺爺自然也回來了，這仿佛是一幅永不褪色的水墨畫，即使難以讀懂，也能感覺一股深情流入心間。

在奶奶搬去廣東后，一切都變了。爺爺把家中的雞盡數(shù)賣掉，只剩下一個空空的雞籠，雞籠自然不會感到孤獨，爺爺便也走了。樹的生活變了，整個秋天，都無所事事，冬天也倍覺寒冷，只有到了夏天，才能聽到一些聊以慰藉的鳥鳴，觸到一些聊以安慰的鳴蟬。南極的冰川在消融，全球在變暖，為何這樹昔日不冷今日冷？在看到上鎖的屋門時，我方知曉，讓樹冷的不是寒風，而是孤獨。我似乎恍然地讀懂了樹的心聲。人的心臟不再跳動后，身軀便自然而然地變冷，院落如此，樹亦如此。

春天快要來了，但樹的春天，卻還遠遠沒有到來，樹的春天不是枝頭一點綠，只有讀懂了它的人才知道，它需要的是心中一絲暖。

等待初二作文2

雪疏懶的下著，呼嘯的寒風如一把凜冽的大刀，砍向瘦弱的光禿禿的樹木，砸向行人的臉。人們的臉都被凍得通紅——像喜慶的紅色——與這個喜慶的節(jié)日有點相符。天氣越來越冷，仿佛要凍結(jié)這個世界的一切物體，行人加快了回家的腳步。

天空一片灰蒙蒙，雪地灰蒙蒙一片。突然，在這片灰色的世界里，閃過一點鮮艷的紅，一個瘦瘦的小男孩，穿著紅色的襖子走在雪地里，緩慢地，深一腳，淺一腳。他把衣襖的下擺卷起，似乎擔心雪將這喜慶的新衣服弄濕。小孩子來到村口的大樹下，輕輕地拍去衣服上的雪，細心地理了理頭發(fā)，便在大樹下站定，一雙烏黑清澈的眼睛向大路盡頭眺望，閃爍著期盼和激動。

小男孩的父母常年在外打工，只有過年時才回到家全家團聚。但是，他已經(jīng)整整三年沒有見到過自己的父母了。為此小男孩的眼睛不知濕潤過多少回。今年，父母早早就買好了車票，與自己通過了電話，說一定會回家過年。男孩已經(jīng)因此開心了好幾天了，每天早晨都從夢中笑著醒來。

今天就是父母到家的日子，算算時間，父母搭乘的客車應該馬上就到了。于是和爺爺奶奶說了一聲，他就匆匆地來到路邊等候，要在第一時間迎接父母。

嘀……嘀……嘀……，響亮的鳴笛打破了路上的寧靜，也打斷了男孩的思緒，他一下子興奮地望向了車來的方向，旋即又仔細地整理好衣服，理了理頭發(fā)，這衣服是他的父母給他郵寄來的禮物，今天一定要讓父母看到自己沒有糟蹋它。

車子停穩(wěn)，下來一堆人，可是沒有父母的身影，他眼中按納不住的喜悅與興奮一掃而空，失望地抓了抓頭。車子又發(fā)動，開往下一站，人群散開，路口一下子又安靜下來，小男孩退回路邊，在樹旁蹲了下來，再向遠處張望，眼里又閃動著渴望……

雪停風住，天色漸暗，小孩的身影似乎消融在灰暗的雪地里。突然，遠處又傳來汽車鳴笛的聲音，一道雪亮的燈光時隱時現(xiàn)，在山路上向這邊蜿蜒而來。小男孩蹭地跳了起來，來不及整理頭發(fā)和紅艷艷的襖子，迎著光亮跑了過去……

等待初二作文3

短暫的八分鐘小視頻卻承載著一輩子的負重。畫面簡單、樸實，所有人物與景象用單一的鉛筆來制作完成，人物之間也毫無對白，但它卻給我們營造了一個安靜而完整的故事。借助手風琴襯托著這份靜靜的述說，也表達出了人物內(nèi)心的快樂與悲傷。

一個秋日溫暖的傍晚，一位父親帶女兒騎著單車，來到平靜的海邊。父親抱了抱女兒，便登上了小船，小船漸漸駛遠，在女兒的視線里變得越來越模糊。之后，父親再也沒有回來。年復一年，日復一日，女孩堅持常常來到海邊，盼望著父親的歸來。這份期盼一直持續(xù)到了這位女兒的暮年。直到有一天，海上已長滿了齊頸深的野草，女兒終于按耐不住，鼓起勇氣下海尋找父親。走著走著，她發(fā)現(xiàn)了一個殘酷的事實：父親在海中翻船而亡了。疲倦的她靜靜地躺在了那艘小木船上，做了一個夢。夢里，她重新回到了少女時代，她跑著跑著，遇見了父親，她緊緊地抱住父親，和他相擁上了天堂。

陪伴，是最長情的告白。而一生的等待，估計就是愛到極致了吧。父親劃著船離開的那一刻，畫面令人感到凄涼。單車的車輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，陪伴女孩度過了她等待的一生。當年事已高的她看見父親的船翻在海中央，內(nèi)心該是多么的絕望和難過啊！但結(jié)局還是暖心的，父親抱著女兒離開人世的那一刻，無不令人為之動容。親人之間的愛是那么的濃烈，父親在即將離開時無限留戀，忍不住一次又一次地擁抱她，而她也用盡一生去等待父親的歸來。父母之愛是我們生命中最偉大的存在，就像影片中的那位小女孩，即使已滄海桑田，仍然在等待，因為這份愛值得用一輩子去守候。

等待初二作文4

晨光未至，月朗星稀，遠處的那座山仿佛是一只匍匐猙獰的巨獸，兀突地酣睡在月光冷清的夜里。萬籟俱寂，往日勢如洪流的時間，似乎也不忍觸碰這脆弱而又龐大的靜謐——它們在等待霞光的號召，等待第一盞路燈的亮起，然后聲勢浩大地奔走過一天又一天。

我爬在窗上，和這些莊重的朝慕者一樣等待著黎明的到來，漫長而又空虛。然而，真正使時間開始傾瀉的并不是朝霞，也不是汽車鳴笛，是拉開卷閘門的一聲巨響，在夜色朦朧的寂靜中空曠地回響著。終于有人拔動了時鐘的指針，叮咚作響的忙碌聲和升騰的白霧接踵而至，不可阻截一般，盛大地拉開了一天的序幕。漸漸地，街道上出現(xiàn)了稀拉的行人，東方的天空逐漸吐露出了魚肚白，然后疾速蔓延，占領(lǐng)了大半天空，色彩暈開了一星半點的金黃，勢若奔馬地渲染了方才遼無際涯的黑夜，仿佛又是一眨眼，淡泊如霧的紫浮躍在金黃之上，擴張、深化，從目光所及的每一個角落泛出了深幽的藍，于是在不知何時熄滅的路燈的襯映下，這場驚心動魄的色彩碰撞終于在與往日無異的天空中落下了帷幕。

不知是何時起，樓下空無一人的街道突然出現(xiàn)了熙攘的人群，而母親也已穿戴完畢喊我去上學——我被遺落了。在我漫無目的等待中，在那家人披星戴月的忙碌中，在那些我看不見卻早已有人投身于準備的角落中。那家清晨第一個蘇醒的早餐店早已在新鮮出爐的面食中開始營業(yè)，門前絡繹不絕的人群，使他們無暇顧及時間，無暇抬頭望一望天色，因為努力，因為早起，他們有了豐碩的收獲。而我，卻在措手不及，在毫無準備，漫無目的中耗費了如此擁有價值的清晨。

人生，無須等待，所謂等待，也應在蓄勢待發(fā)地準備中度過，寧靜致遠，寧靜是致遠的基石，不止是等待，也是在煎熬中刻畫下邁向成功的階梯。姜子牙釣魚，愿者上勾，可你怎知他在渭水河畔等待時是否在醞釀著深謀遠慮，是否早已備下萬全之策。天邊那絢麗的色彩似乎難以再現(xiàn)，但進取路上成功的色彩豈不更是絢爛。

從此，我不再只是等待。

等待初二作文5

巴爾扎克說過：“善于等待的人，一切都會及時來到”。等待是一種人生必須學會，必須具備的精神和品格。在生活中，我們應當學會等待。

我們所要學會的等待并不是消極的等待，天上不會無緣無故掉下餡餅，我們是等待不到這樣的“餡餅”的，這簡直是滑稽之談。反而，它是一種積極的等待。是能夠鑄就我們的成功與輝煌的等待。

學會等待是一種等待時機、靜觀其變的冷靜姿態(tài)。春秋時期，越國被吳國打敗，越國的國王勾踐忍辱負重的到吳國做苦役。勾踐臥薪嘗膽，20年的等待，20年的隱忍，最終以堅強的毅力換取了吳王夫差的信任。在眾多的謀士輔助和人民的支持之下，終于以弱勝強，在公元前473年打敗了吳國。這就是等待的力量。

學會等待是一種從容的態(tài)度，一種坦然的心境。諸葛亮未出茅廬時，有滿腹經(jīng)綸，濟世之才，把它稱為千里馬也不過分。可千里馬并沒有遇到賞識他的“伯樂”，諸葛亮從未自暴自棄，而是以“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的精神耐心的等待著，直到劉備“三顧茅廬”，諸葛亮才從此聞名天下。正是這種從容不迫的等待，才造就了諸葛亮的一世英名。

學會等待是對世事的洞察，對自己的克制和約束，是一種生存策略。朋友小張跟我講過一件事，有一次，他們的老板在給員工做演講時，將一個成語用錯了。此時，員工們交頭接耳，嬉笑嫣然。而老板混然不知。小張?zhí)貏e想糾正一下老板的措辭，而又考慮到在這大庭廣眾之下揭老板的短，會讓他多么不堪，于是便強忍著，下班之后才獨自跑去和老板說明這件事。老板不僅沒生氣，反而提拔了小張。在處理某些事情時，我們應當學會等待，在適當?shù)臅r候出手，給自己、給他人留點面子。

當身處逆境時，我們應當從容面對，學會坦然等待。只有學會等待，你才能變得沉著冷靜、聰明機智，從而把握最佳時機，獲得成功。

學會等待，你將更加優(yōu)秀！

等待初二作文6

時間，靜悄悄的過去，我仍然站在原地，等待那一刻的到來。

等待，讓我有時感到疲累，雖然如此，我卻又期待這一刻的到來。

毛毛細雨，站在公車站牌的我，等待著巴士出現(xiàn)，望著黑暗的上空，想著：“你那里也在下雨嗎？有淋濕嗎？”此刻的我，看看手機有無動靜，等待著你的訊息，就怕第一時間錯過，但期望卻總是落空，看著對面的路燈亮起，讓我知道時間不早了，看著無盡遙遠的道路，希望巴士的到來，這一次希望成真了，看車燈越來越近，我忍不住開始興奮，似乎要沖出公車站，但我并無這么做，巴士停在我的面前，車門開啟，而我踏上了巴士，準備回家。

坐在位置上望著窗外，再望著手機屏幕，心想：“就不要再等了吧！”我將手機關(guān)機，決定獨自去旅行。

乘著公車，抵達了最終站，這時已到了傍晚，找了一間民宿住了下來，洗了個澡后，便賞夜景散步去。等待清晨來臨的我，在森林之間徘徊游蕩。累了，便靠在樹木旁，望著朦朧的月光等待那一刻的到來，一不小心就睡著了。

時間悄悄的過去，一轉(zhuǎn)眼光芒四射的太陽早已現(xiàn)身，陽光穿梭于葉片之間，溫和地照在我身上，我醒了，我知道我終于等到了，終于等待到我想要的“那一刻”了。我再次坐上公車，但這次不一樣，因為我又重新面對自己了。

有時，等待真的會讓人一夕間成長。讓知道，等待是有多么痛苦、興奮，然而在那一次的等待中，或許改變了許多，又或許什么都沒變，變得是自己的心。

但在等待之前，自己永遠都不知會發(fā)生怎樣的，所以就只好等等看啰！

等待初二作文7

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，誰都無法挽留。生命也腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間，萬物煥然一新。春去秋來，時間如流水，從指縫中流走。

詩人李白說：“君不見黃河之水天上走，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如春絲暮成雪。”所以，我們要懂得珍惜時間，知道時間的可貴。

生命只有一次，說長很長，說短也很短，這些都取決于對它的理解。如果你過得很有意義則說明對于生命，很重視，很在乎，以一種每一分每一秒都珍惜的態(tài)度去面對，那些生命對于你而言就很有意義，很精彩了。但是，如果你整天只追求短暫的快樂，沒有目標，沒有方向，虛度光陰，那就是對時間的漠視。俗話說：“時間就是金錢，時間就是生命?！彼?，我們不能在有限的生命里做一些毫無意義的事，使時間白白地流失在歲月里。要知道生命之樹不能常青，一味的等候只能浪費時間，我們現(xiàn)在正處在花樣年華，是吸取知識的時候，所以，不要讓生命去空等候。

人生就像彩虹，歷經(jīng)風雨才會出現(xiàn)，時間雖然不長，卻在那一刻展示了自己的美麗，我們亦是如此，應在有限的時間里做出更多值得回憶的事。

有的人說，人生就是“三日”：昨日，今天和明天。是的，人生是那么的短暫。所以我們更應該抓緊今天，才能無愧于明天，把全部的熱血和力量都傾注于今天，用有限的生命去創(chuàng)造無限的價值，才能無愧于明天。

時間這個老人有點壞，走得太快，我們跟不上，所以我們必須好好努力讓自己的生命意義非凡，讓時間老人的速度在我們眼中，就是一根皮鞭，促使我們永不放棄，永不等候。

珍惜時間就是延長生命，反之，浪費時間就是浪費生命。我們必須珍惜每一刻，不讓時間流走，不讓時間白白流走，不讓生命默默等候。

等待初二作文8

冬天來了，春天還會遠嗎?

----題記

深冬漫天的飛雪縈繞在心頭，刺骨的寒風撲面吹來，隱隱有些疼痛。墻角邊那棵木槿已落滿積雪，衰敗的生命在風中呼喚著，昔日如雪的花，如今已零落成泥碾作塵，只有香如故。

踏雪而行，雪地留下一串腳印。行至木槿樹下，手輕輕撫著干裂的樹皮，指尖滑過那粗糙的痕跡，那是它與風雪斗爭的標志，記錄著多少血淚辛酸。把耳朵貼在樹干上，用心聆聽著，殘敗的身體里，仍藏著一顆熾熱的心。

依依不舍地與它分離，我仍舊向前而行。寒風夾雜冬雪，枝頭一片枯死的葉子抵擋不住寂寞，只愿化作春泥更護花，一躍而下，跌入“萬丈深淵”。孤單的樹，孤單的人，這場景有些落寞與凄涼。

尋花花不在，為有待春來。往日滿架的薔薇哪兒去了?芳魂已逝，只留下舊人的思念。我把手貼在薔薇的花藤上，依稀還可感受到它跳動的脈搏。

踏雪尋梅，覓一縷暗香。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來?！币恢ρ┟妨韬毞牛陲L雪中送一縷暗香，給寂寞孤獨之人一抹溫暖。

孤單的樹，孤單的人，孤單的腳印，孤單的魂。這寂涼蕭瑟的冬，終比不過繁花似錦的春。這衰敗的身體終會被喚醒，這已逝的魂，終會被凝聚，這孤單的人，終會擁有不孤單的生活。

我聽見了，聽見了春的腳步，聽見了春的心跳，聽見了她說：“希望即將到來，生命即將蘇醒!”我還聽到了樹的心跳，花的脈搏，它們在等待，等待春天，等待希望。我，也在等待春天。

冬天來了，春天還會遠嗎?

等待初二作文9

等待他人，或許有時會使你心煩意亂，心急如焚；而擁有他人的等待，卻猶如迎面而來的一縷春風——溫暖。

記得有一次，天空烏云密布，雷聲滾滾，黑壓壓的一大片烏云如脫弓的箭一般朝這里飛射而來，驚得人“屁滾尿流”。不出所料，不一會兒，天空便撒下了傾盆大雨。

“糟了，我沒帶傘。”突然下起的大雨使得剛好結(jié)束培訓班的我大吃一驚，不禁失聲大叫。爸爸遠在福州，媽媽要照顧出生不久的弟弟，而我只能拜托老天趕緊天晴啊！就在我心急如焚之時，我看到了希望——不遠處那個熟悉的身影。即使是在這已經(jīng)被磅礴大雨模糊了視線的此刻，我依然能夠最快認出她——媽媽。

站在那里，我看不到她的神情，可我知道，一定是十分焦急的。她踮著腳尖，直往這里張望?！皨寢專　蔽乙宦暣蠛?，便飛跑過去，撲進了她的懷里。她看起來已經(jīng)在這里等了許久，身上只套著一個薄薄的襯衫，此時已經(jīng)濕透了，頭發(fā)也濕了一大片。她動了動腳，換了拿傘的手，想必是等太久的緣故吧。那張略顯蒼白的臉上對著我微微一笑：“走吧，難不成你還想在這淋成只落湯雞不成??！”然后，便牽著我的手向家的方向走去。

牽著她那雙冰涼涼的手，看著她那單薄的身軀在風中微微顫抖，聽著那在風中輕輕的咳嗽聲和吸著鼻涕的聲音，我的心里很不是滋味。我本以為有了弟弟，我需要獨立，不再需要您的等待，我也曾想過，或許您也不會再為我等待?？墒牵义e了，我的眼睛濕潤了起來，眼淚更是不爭氣地流了出來，雖然總被我不經(jīng)意地抹去，但卻留下了一道淺淺的淚痕。

一把傘，一對母女，一路上，我們一句話都沒有說過，誰也不知道對方心里在想些什么，唯有風在“沙沙”的聲音才能我們略微感受到時間在流逝。

媽媽，感謝您為我的等待，默默地，卻沉甸甸地……

等待初二作文10

從古至今沒有哪個人火急火燎地創(chuàng)造一個創(chuàng)舉，只有那些擁有耐心善于等待的人，他們的成功之花往往綻放得最燦爛。所以，讓我們學會等待。

等待為科研工作者提供幫助。第二次工業(yè)革命中，“耐用碳絲燈泡”的出現(xiàn)給世界帶來的光明，他的發(fā)明者愛迪生是在嘗試了數(shù)千種材料后才研制而成的。面對一而再、再而三的失敗，很多人都勸他放棄。但愛迪生堅信等待的越久，成功的可能性越大。他的等待不為成名，不為利益，只希望給世界帶來便利。在這漫長的等待中他做了許多深入的研究，最終功夫不負有心人，愛迪生的靜心等待為世界帶來了光明。

等待為文學創(chuàng)造者提供幫助。著名作家莫泊桑起初只是一個名不見經(jīng)傳的小說寫手，他一次次投稿卻又被一次次退回。心灰意冷的他前去拜訪福樓拜，福樓拜只告訴他一個詞——等待。于是莫泊桑面對失意不再焦躁，而是潛下心來精心打磨自己的文章。于是他的《羊脂球》就這樣在文學界一鳴驚人。正是因為他沒有繼續(xù)急于求成而是潛心鉆研，因為他不急不躁，耐心等待，最終為他爭得文學領(lǐng)域的一席之地。

古往今來，仔細推敲一下每一個人物的成功都離不開等待：越王勾踐的臥薪嘗膽，雖忍辱負重但一直等待著機會東山再起，最后“三千越甲可吞吳”的勝利?？梢姷却闹匾?。

等待在生活中為我們提供幫助?！秮y世佳人》中的主人公斯佳麗命運多舛，她經(jīng)歷眾多苦難，失去了塔拉莊園和親人朋友，但他沒有因此一蹶不振，而是在黑暗中找到了方向——等待！因為她知道，時間可以改變一切。在等待的過程中，她建立了工廠，贏回了奧哈拉族人的尊重，并也收獲了愛情。

等待并不是茫然，等待并不是無所事事。等待是在探索過程中遭遇挫折時的暫時休息與整頓，是調(diào)整心態(tài)微笑路上的中轉(zhuǎn)站。

恰當?shù)牡却⒉坏⒄`前行，反而可以讓我們前行的更遠。讓我們學會等待，在等待中守望，相信成功的花兒會因為等待的彌久而綻放的愈加燦爛！

等待初二作文11

在四季輪回的眼眸中，你是否會停止你的腳步，輕靠時光的轉(zhuǎn)角處，等待那屬于你的花雨紛飛，等待那屬于你的蔚藍天空？

——題記

“等待”一個簡單而又不簡單的詞語，學會等待很多生活在這喧囂浮塵中的人，都無法去嘗試。也是因為這樣，他們無法去領(lǐng)悟那世界的繁華，去聆聽大自然的歌唱。

記得在兒時，總是會靠在母親懷中，望著窗外的一片花海。卻獨獨望見了那突兀的，與周圍世界格格不入的——梅樹。總是會問母親，為什么那株樹不開花呢？母親總是笑而不語，我也便不再過問了。

轉(zhuǎn)眼間，盛夏的繁花似錦悄然隱去，取而代之的是冬日了無生機的景象。正當我感到這眼前一片灰白色是如此單調(diào)時，一株梅花霸占了我的視野。

那時我才恍然大悟，原來母親那時的笑而不語是那樣的富有深意，我悔恨自己知道的太晚了。原來母親想說的便是這關(guān)于生命等待的故事。

梅，選擇了在冬日的寒風中悄無聲息地綻放，為世界渲染了濃墨重彩的一筆。而些選擇在夏日的繁華中盛開的花，我卻不記得她們的芳名了。

梅，在望著同伴們在夏日的陽光中歡聲笑語，自己卻在一旁暗暗等待，等待在那群花凋謝的一刻，綻放，向世界宣告自己的主權(quán)，向自然唱出自己的歌聲。

這一點和蟬的生活又何嘗不是相同的？四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂！

人的生活也是如此，在生活中學會等待，是人們的必修課。前方的征途充滿未知與神秘，停下，等待，去守望更美的風景。

風把過去的風景吹成云，飄向遠方。便再也見不到了，過去的也就這樣悄無聲息得隱去了。有的人可能等待了那風景，便會贊一聲“真美！”；但是有的人卻會讓這風景成為一生的遺憾！

在花開花落中守望風景，在日出日落中學會等待。

等待初二作文12

其實“等待”這個詞我相信大家都會認識它，因為它無時無刻地都在我們的身邊，而我們每天正是用它來當做借口來浪費我們寶貴的時間；其實說白了，我覺得“等待”就是在浪費我們的生命，因為時間就是生命，它不會因為你的無知等待而放慢腳步，人人都知道只有生命存在時，才會有美麗的世界，才會創(chuàng)造出更美好的未來，所以我們千萬不要將自己美麗的青春放在等待里，等待的遺憾，我們可是承受不起的；所以我們活著就不要再等待了。

比喻說時間對于一個在死亡線上掙扎的病人來說比什么都重要，哪怕是短暫的十幾秒甚至是幾秒，也許醫(yī)生就足已將他帶出死亡之谷。

我還記得在抗日戰(zhàn)爭期間，白求恩大夫在戰(zhàn)爭前線奮力救死扶傷的事件，他不顧自身，連續(xù)手術(shù)七天七夜，成功救治了幾十名傷者。雖然我沒有親眼目睹過，但是他讓我知道了時間的寶貴，等待的可笑。

你們一定會想問，為何他會有如此大的動力呢？ 對，這是他作為一名醫(yī)生的一種信念：時間就是生命，抓住每一秒的時間，治好每一個病人。誠然，對醫(yī)生而言，活著就不能再等待，等待就意味著死亡，只有視時間如生命，善待病人，不斷地為他們尋找更好的治療方法，才是他們的職責所在。

活著就不要再等待，等待不是美，只有學會駕馭時間，作時間的主人，永遠走在時間的前頭，那才是美；只有學會將時間看作生命，在生命的每一點都有精彩的一劃，那才是美。

讓我們放棄無知的等待，去追求自己的未來，永遠把時間當作自己的朋友，甚至如自己的生命，這樣才能創(chuàng)造出更美的世界。

等待初二作文13

遠足，顧名思義，就是比較遠的徒步旅行。

早晨的陽光總是令人很愜意，全校集合在操場上。小草上羞澀的露水還未散去，露珠被陽光照射的格外閃耀。我們的心情也如這清晨的露珠，內(nèi)心總是按捺不住這小小的激動而在陽光下的我們總會露出一些興奮勁來。

聽完校長臺上的講話后，伴隨著響亮的口號和嘹亮的歌聲，我們跟著和煦的陽光慢慢的走，我們的目的地是巖山。別膽怯，去接受大自然的盛請吧!

遠足途中，少不了學校工作人員的陪伴。比如在路口守護我們生命的警察叔叔，在全程中陪護我們的老師們。一個人，一道風景。最亮麗的，還是我們的班主任。燕子老師一同陪我們走，中途幫我們加油打氣。時而小跑，時而慢下步子來，就是為了全班54個人都能在她的視線范圍之內(nèi)。就是這樣，她一絲不茍的容貌，眉清目秀依舊。中途中，她也很是關(guān)心，問我們大家：“有沒有誰堅持不住的?。俊笨吹窖嘧永蠋煗M面春風的笑容和聽到暖意濃濃的話語即使是滿頭大汗的同學也堅決的搖了搖頭，用班級口號來激勵自己：“磨礪青春，百煉成鋼！”

到場地了，我們也坐下來歇息了一會。同學邀請我參與“真心話大冒險”游戲。不料，在第4局時，我輸了。同學給我出的題目是：給班主任老師說一句“你是我的女神”。聽到此題，我受到了驚嚇。說走咱就走啊，我大大方方走到燕子老師面前，笑意盈盈說一句：“老師，你是我女神。”老師先是一愣，也是被我這一出嚇到了，不過老師就是老師，反應很快，接著笑嘻嘻的對我說：“你們是在玩游戲呢?！惫抑車娜艘哺α?。

在回去的路上，我們背著包，雖然沒有來時精神飽滿，但歇了一中午的我們也稍稍恢復了體力。

回首望去我們行走的路程，那里有我們踩過的足跡。我們來了，留下的不是果皮紙屑，而是文明、修養(yǎng)。

遠足小記，有屬我們專屬的印跡。

等待初二作文14

街上，人們行色匆匆；路上，車流攘攘不息。時間，被人們拿來奔跑，拿來填補內(nèi)心的浮躁。每當旭日初升之際，曉霧才歇之時，我們可曾虔誠地叩問過自己：你是否有絲毫的耐心，在這喧鬧的城市中亦可平靜的等待？

等待，我在等待——千百年前的某個夜晚，當世界都沉沉地睡去之際，有孤燈獨盞：“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝?！彼诘却却饷鞯某扇?，等待海棠的初綻；1934年的那個秋天，他們開始了一段征程。七百個日日夜夜，八萬里崎嶇之路，他們用心在等待，等待汗淚的不負，等待勝利的來臨。這豈僅是路的長征，這更是一場心的磨礪。

學會等待，讓我看見風雨后的彩虹；學會等待，讓我看到這世界的寧靜安詳；學會等待，讓我能望見夢想之后那至臻的色彩。等待讓我變得平靜而安謐，也使我看見了許多拋棄了雜質(zhì)的美麗。

猶記那日夜里風雨大作?？耧L嘶吼，沙塵飛揚。我縮在露營的帳篷里，瑟瑟發(fā)抖，難以入眼。不知是恐懼、是寒冷，抑或是期待，我的思緒一如天邊的烏云，黯淡、混濁。

想到明早能在山上看見日出，我便喜難自禁，可耳畔這焦躁的風聲又提醒著我：這樣糟糕的天氣，明日還能見到太陽嗎？

我早早地醒了，朦朧的睡眼在急切地尋找陽光的痕跡——我有些失望。天邊除了一團漆黑外，什么都沒有。

時間一分一秒的流逝著，我的失望漸也成了絕望?？磥硇量嗟芈稜I一夜，耐著寒風在山頭畏縮一宿，等來的不過是陰天罷了。

我的情緒逐漸黯淡。想著待到天明再下山?？蛇@時，一抹傲人的紅色劃破了天空的昏暗，在東邊的山頭處嶄露頭角。是太陽！

那日的光芒是我畢生不能再次享受的溫暖。

學會等待，給出一點點耐心，你會發(fā)現(xiàn)，這世間，你曾錯過了如是的美景。

等待初二作文15

人的一生中，等待是必要的，但是，那就像是「不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香」一樣，過程會極度辛苦。但是在漫長耐心的等待后，等著我們的就一定是甜美可口的果實和香味撲鼻的梅花。

我曾經(jīng)閱讀過一本書，書名就叫《先別急著吃棉花糖》，那本書一開始是敘述一個實驗。那些研究學者邀來約二百多位年幼的孩童，個別待在多個房間中，在每一個孩童面前放置一塊棉花糖，并告訴他，如果在經(jīng)過短短的十五分鐘之后，這塊棉花糖仍存在，那就再給他一塊棉花糖。最后，只有二十幾名孩童成功的忍耐了這十五分鐘，并得到了另一塊棉花糖。數(shù)十年后，那些研究者再度調(diào)查那些實驗孩童的成就，發(fā)現(xiàn)，那些懂得等待的孩子，現(xiàn)在已在各個社會各個角落嶄露頭角。

本書的作者就是當初等待了十五分鐘后，再度得到了一塊棉花糖的其中一位孩童，他把這個實驗稱作「延遲享樂」，他也曾問過：「你會選擇一次就給你三百萬，還是你要由一的倍數(shù)遞增，一天增一次，但你需要等待半年？」很多人都會選擇三百萬，但如果是選擇由一的倍數(shù)遞增，那些數(shù)量肯定比三百萬還要多，這也是一種延遲享樂的表現(xiàn)，如果你肯等待，十五分鐘也好，半年也好，或者更久，你將會獲得到比你料想的多上許多。

也許那等待是一段非常痛苦且漫長的煎熬，但是，或許你轉(zhuǎn)個念，想著收穫而不是時間；想著第二個棉花糖而不是面前這個煎熬；想著倍數(shù)翻漲而不是半年等待，無疑的，這將是個改變，或許是微乎其微，但也有極大的可能性──你的一生……