學(xué)習(xí)啦：詩(shī)詞的魅力非常之大，多讀古詩(shī)詞，能陶冶情操，提升境界。下面讓我們一起來(lái)閱讀《起點(diǎn)》這篇高分作文吧!

　　窗外，清風(fēng)徐徐，天邊露出一片金光，伴隨清風(fēng)，柳樹(shù)舒展著美妙的身姿，鳥(niǎo)兒展開(kāi)歌喉，吟唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。面對(duì)這樣一幅美麗的畫(huà)卷，我的心里不禁泛起陣陣漣漪……

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”對(duì)于這句話(huà)，我心中十分認(rèn)可。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”從小學(xué)開(kāi)始，我就沉浸在書(shū)的王國(guó)里，體驗(yàn)讀書(shū)帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。

　　清晨，伴隨著鳥(niǎo)兒的輕啼，我看著窗外的景色，心中有了無(wú)限感慨：這世間的萬(wàn)物都是美好的。我正靜靜佇立，凝望著遠(yuǎn)方，思緒早已不知飄到何處。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，輕聲問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了?”我回過(guò)神，淡淡地點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯”了一聲。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身，瞧見(jiàn)桌上放著古詩(shī)詞，于是便拿起要看，媽媽見(jiàn)了，就說(shuō)：“給你放點(diǎn)音樂(lè)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐回窗邊。伴隨著《高山流水》，我進(jìn)入了詩(shī)中的世界。在那，我仿佛看到了詩(shī)人李白“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”惜別朋友的場(chǎng)景;體會(huì)到了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志;感受到了王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思鄉(xiāng)之情……

　　聽(tīng)著音樂(lè)，我感受到了巍峨的高山，潺潺的流水，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴在我耳邊回響。

　　音樂(lè)，戛然而止，我的思緒，也戛然而止。

　　我心想：書(shū)中的世界竟是如此美妙，令人回味無(wú)窮。中國(guó)的文化博大精深，古人的高尚情懷真是令人欽佩不已，遨游在書(shū)的王國(guó)里，讓我的心如流水般清澈，如寶石般晶瑩。我也從中學(xué)到了許多，感悟到了許多。每次與朋友分別時(shí)，心中就念起“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;每次思念家人時(shí)，總會(huì)想起“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”;每次遇到困難時(shí)，心中總會(huì)想起“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”……你看，詩(shī)詞的魅力就是如此之大!

　　媽媽常對(duì)我說(shuō)：“多聽(tīng)古典音樂(lè)，多讀古詩(shī)詞，就能陶冶情操，提升境界。”所以在詩(shī)詞的世界里探索求知，是我最大的樂(lè)趣。

　　從詩(shī)中的世界回來(lái)，窗外，柳樹(shù)依舊在風(fēng)中舞，鳥(niǎo)兒依舊在柳梢啼，我的心靈就像被洗滌過(guò)的天空般純潔，回味詩(shī)中的旅程，心底不禁泛起陣陣的微笑……

作者：初三（18）班 葉詩(shī)瑩

指導(dǎo)老師：黃卓苗

　　公眾號(hào)：湖景語(yǔ)文

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦