描寫體考的初三作文600字
今天我們學(xué)校舉行體考，大家有做好準(zhǔn)備了，蓄勢(shì)待發(fā)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于描寫體考的初三作文600字，希望能夠幫助到你們。
體考與體能
又到一年一度畢業(yè)季，在不忍離別的同時(shí)，更有一絲緊張的氣氛不知不覺(jué)地彌漫在同學(xué)之中。
據(jù)教育部發(fā)布的通知，中考的第一部分，地理、生物早已在初二下學(xué)期結(jié)業(yè)考，而第二部分體育中考將在3月28日開(kāi)考，故而近來(lái)一段時(shí)間，許多應(yīng)屆初中三年級(jí)的學(xué)生將在跑道上散開(kāi)青春的腳步，奔跑!
體育中考的標(biāo)準(zhǔn)較為嚴(yán)格，對(duì)女子800米跑、男子1000米跑，以及跳遠(yuǎn)標(biāo)準(zhǔn)都接近多數(shù)人的極致，滿分設(shè)置為女生3分24秒，1米86的跳遠(yuǎn);男生3分26秒1000米，2米39的跳遠(yuǎn)。這樣的標(biāo)準(zhǔn)不知是好是壞。
當(dāng)今的孩子，大多體能“跟不上”營(yíng)養(yǎng)，身體素質(zhì)更是大不如前。這樣強(qiáng)制性的標(biāo)準(zhǔn)的確能夠達(dá)到使孩子能運(yùn)動(dòng)起來(lái)的目的，但一旦考完試，許多學(xué)生因?yàn)閼?yīng)付考試的訓(xùn)練過(guò)苦過(guò)累，而又放棄體能訓(xùn)練。
運(yùn)動(dòng)量的大起大落極易對(duì)身體產(chǎn)生傷害，且每人的身體機(jī)能不同，過(guò)高且統(tǒng)一的要求對(duì)人體帶來(lái)的利益、亦或是弊端均有差異，也不好評(píng)價(jià)對(duì)體育中考的好壞了。
我認(rèn)為對(duì)身體素質(zhì)的訓(xùn)練，不應(yīng)建立在確定個(gè)人分?jǐn)?shù)、未來(lái)的基礎(chǔ)上，更多的應(yīng)該是在體能訓(xùn)練的自覺(jué)意識(shí)上，和自覺(jué)行動(dòng)上，而不僅僅是為了應(yīng)付考試。
體育考試
穿上被媽媽祝福過(guò)的鞋，邁著輕盈的腳步，走向?qū)W校。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午的特長(zhǎng)課，說(shuō)是特長(zhǎng)課不如說(shuō)是體育考試。
在體育委員的組織下，我們走到了籃球場(chǎng)。因?yàn)橐粋€(gè)級(jí)部沒(méi)法一起測(cè)，所以一二班先測(cè)，三四班再測(cè)。跑了兩圈再做準(zhǔn)備活動(dòng)，因?yàn)轳R上要考試所以我們做的格外認(rèn)真。
女生先測(cè)仰臥起坐，我和孟天玥一組，我先做只聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)開(kāi)始我就開(kāi)始努力的做，剛開(kāi)始我就憋這一口氣，做得很快，但漸漸的我做的慢了下來(lái)，有一種力不從心的感覺(jué)，我隱約的聽(tīng)到孟天玥在給我數(shù)數(shù)，給我加油。“40，41，加油，42，43，44，快一點(diǎn)……48。”就聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師說(shuō)停，我們都停了下來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)，輕輕漫過(guò)樹(shù)枝，陽(yáng)光直照大地，給我們溫暖的感覺(jué)，我在我心里悄悄地敲響了努力的大鐘。
按照剛才側(cè)仰臥起坐的順序，我們要測(cè)跳遠(yuǎn)，看著他們一個(gè)一個(gè)跳得好遠(yuǎn)，有種動(dòng)力在我內(nèi)心徘徊。到我了我使出全身力氣奮力一跳，我跳的很遠(yuǎn)，但M r彭說(shuō)犯規(guī)這次不算，我只好再跳一次，但這一次信心就減了一大半“嘭”的一聲響我跳了1.7米好近呀。
在體育老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了二中操場(chǎng)，我的心像塞了一顆定時(shí)炸彈，在倒計(jì)時(shí)四分鐘后就會(huì)炸掉。在老師的一聲令下我們像脫韁的野馬飛奔出去。剛開(kāi)始我調(diào)整好心態(tài)緊跟在盛靖斐的后面，但跑了一圈我們就拉開(kāi)距離了，我后面的人一個(gè)一個(gè)的追了上來(lái)，胡雅欣薛雅婷……胡雅欣追上來(lái)的時(shí)候跟我說(shuō)了一句加油，我也很想跟她說(shuō)加油，但當(dāng)時(shí)筋疲力盡的我實(shí)在是誰(shuí)不出來(lái)一句話，只能在心里給她默默的加油，還剩最后一圈，我在二班的幾個(gè)朋友給我加油，聽(tīng)了她們的加油，我又飛快的跑了。
還剩下半圈，我看了看正在為我加油的同學(xué)們奮力一跑，3分40秒，定時(shí)炸彈也在我跑完的那一刻停了下來(lái)跑完我就累癱了也不管操場(chǎng)臟不臟了，一股腦的躺在了地上。
體育考試考完了，我懸著的心終于放了下來(lái)。
我的體能測(cè)試
今天，老師說(shuō)要體能測(cè)試，我們個(gè)個(gè)都把神經(jīng)繃緊了，害怕考不及格。我特胖，就更不用說(shuō)了。
我心神不寧地坐在座位上，不安地扭著身子，一會(huì)兒跟同桌聊會(huì)兒天，緩解心里的緊張，一會(huì)兒昂著頭發(fā)會(huì)兒呆，想象體能測(cè)試時(shí)的情景。時(shí)間過(guò)得真慢啊!
終于開(kāi)始測(cè)試了，先測(cè)仰臥起坐。我和鄔志成被分為一組。我讓他先做。開(kāi)始了，只見(jiàn)他先躺下去，起來(lái)時(shí)身體不停地抖動(dòng)，腳也不知覺(jué)地往上抬，我趕緊按住，這樣，他吃力地做出了第一個(gè)。他又躺下去，喘了幾口氣，頭往后拗，嘴里鼓鼓的，一個(gè)激靈坐起來(lái)，終于做出了第二個(gè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。再做第三個(gè)，第三個(gè)他幾乎用盡了全身力氣，做完后他就大口大口地喘著氣，像一個(gè)大力士剛剛舉過(guò)世界最重的百萬(wàn)噸杠鈴一樣。第四個(gè)就怎么也做不起來(lái)了，我看老師不在，趕緊拉了他一把，給他勉強(qiáng)做了四個(gè)仰臥起坐。唉，咋就這么難呢?
我由于以前練過(guò)，很輕松地做了二十個(gè)仰臥起坐。
下一個(gè)是跳繩。這個(gè)我還是比較有把握的。雖然對(duì)手比我熟，比我多跳了幾個(gè)，但我還是超過(guò)了不少人。
接下來(lái)是五十米短跑。這個(gè)我就沒(méi)把握了，看別人跑的時(shí)候，心里好像有一頭小鹿在四處亂撞。輪到我了，聽(tīng)到起跑命令，我就不顧一切向前沖，心想著千萬(wàn)不能給小組丟臉，沒(méi)想到我竟得了第一名。當(dāng)我說(shuō)出自己的賽跑成績(jī)時(shí)，好多人都不相信，心里別提有多得意了!
最后一個(gè)是測(cè)肺活量。就是把嘴對(duì)準(zhǔn)一個(gè)大型機(jī)器吹氣。到我時(shí)，我吸了滿滿一口氣，吹進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)老師“哇”的一聲，不看也知道我的肺活量很大。
原來(lái)，體能測(cè)試根本不用那么緊張啊!
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