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桃花的作文700字五篇

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桃花的作文700字五篇

  朝露曇花,咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經(jīng)意間熱情的開放。美麗的青春年華,在我們忽略中,一點點的流逝。聰明的你,可曾注意到她輕盈的腳步......下面是整理的關(guān)于桃花的作文,歡迎閱讀。

  又是桃花開

  朝露曇花,咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經(jīng)意間熱情的開放。美麗的青春年華,在我們忽略中,一點點的流逝。聰明的你,可曾注意到她輕盈的腳步。

  游絲軟系飄香榭

  風(fēng)不停,綠樹陰,陽光晃眼,天真藍。

  一群不知天高地厚的我們,在運河堤上追逐打鬧。一陣輕盈的東風(fēng),夾帶著幽香迎面撲來。“好香啊!”百合的鼻子最尖,“看!”我伸著胖乎乎的手指著前邊的一排桃樹,一朵朵粉色的桃花淺施粉黛,風(fēng)吹過,如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋兒落地。“好美呀!”“嗯,馬上就可以吃桃子了!”

  躺在草地上,柔軟的小草撫摸著我們。“好想像桃花一樣快快長大。”“嗯,當(dāng)大人真好,不要被人管,時間多得太慢了……”

  此時的我們卻怎能注意到大樹旁一棵小桃樹上,桃骨朵兒正在默默開放。

  風(fēng)刀霜劍嚴相逼

  剛步入初中的我倚在桃樹旁,天空中的白云也噙著思念輕輕拍打在樹葉上。

  一次次考試的失利,升學(xué)的壓力,父母的期望像絲一樣包裹著我。

  “好難過,這就是成長嗎?這就是青春嗎?好煩……”我喃喃而搖頭。

  此時的我不曾留意在雨中輕擺裙邊的桃花。

  翠減紅衰愁殺人

  這個夏天仿佛是一步步的挪過來的,但終究還是來了。畢業(yè)前一天,在校園中漫步,桃花又開了。碧綠的葉掌又怎能掩得住那傾城的面容悄然倩影,一朵朵紅暈在對我掩嘴偷笑,是笑我笨嗎?面對一場分別,我恍然大悟:我們的花季在我們的不經(jīng)意間流逝了,我所渴望的卻又是我所忽略的,而又偏偏是少年最重要的東西,美麗的青春年華。

  又見桃花開了,那朵朵燦若明霞的嬌兒是否有前年的殘花敗葉?

  花季雨季,青春年華,是挽留不住的,就在現(xiàn)在,開始緊抓現(xiàn)有的年華吧,不要讓忽略的,再次成為最重要的。

  桃花

  桃花開了,開的靜靜的,起初,是一點一點,宛若含蓄的東方女孩子兩緋的腮紅;然后,是一片一片的紅,靜謐的小城,一下子醉在了這個粉紅色的童話里。

  桃花,是那種很溫婉的花朵,正如她的顏色,不是熱烈奔放的玫瑰紅,也不是雍容華貴的牡丹紅,而是那種清而淡的粉紅,如同宣紙上輕染的淡墨,一點一點的滲透到人心里去,不做作,也不張揚。

  桃花,是那種最淳樸的花朵,南方的春天,她的身影處處可尋,田野里,土堤上亦或山崗里,她默默的將自己的美麗釋放在了這些最平凡的地方,不求回報,對于那些整日待在溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)的花朵來說,桃花,真正的有一種讓“六宮粉黛無顏色”的絕美氣質(zhì)。

  大概喜歡和欣賞桃花的人,不止我一個吧!“桃之夭夭,灼灼其華”大概是最早的見證,而這又是多么絕妙的雙關(guān)語,桃花和桃花樣的女孩,應(yīng)該都被人們所欣賞。正如詩人崔護寫道:“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。面若桃花的女孩,總能留給人絲絲難忘的惆悵。而著名的田園詩人陶淵明筆下的《桃花源記》,則是帶給無數(shù)人甜蜜的向往,看來,陶公并非獨愛菊,否則,他心中那個天堂般神圣的世外仙境,為何開滿桃花,而且名曰”桃花源”?在我的印象里,桃花是那種極富有東方氣息的花朵。如同端莊秀麗的小家碧玉一般,正如白居易筆下那句人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。“所描述的,桃花姍姍來遲的曼妙倩影生長在南方的小城,每年的春天能欣賞到桃花是一件尋常而快樂的事,每年的三,四月,是桃花開的最絢爛的日子,桃花的花期很短,自從盛開的那一刻起,她們就懂得努力的綻放,懂得珍惜這無悔的青春,有一句話說:“你珍惜,花兒努力的開,你不惜,花仍努力的開。”桃花亦是如此,一年復(fù)一年,綻放與凋零輪回,即使“寂寞開無主”,她們也會無私的用花姿打扮春天。

  桃花,又一次開了,在她們欲說還休的緘默里,我的心中,一枚小小的桃花種子,悄悄發(fā)芽。

  陰雨中的桃花

  悲哀——可笑——幼稚……最近這些詞經(jīng)常在我腦海中出沒,讓我十分疲憊,我在為誰而感嘆?是我,是我自己!

  我是一個活潑的女孩,我喜歡追求快樂。我擔(dān)心隨著年齡的增大,我會丟失那最純真的快樂。于是,我拽著自己去“守衛(wèi)”那份無邪的快樂?;秀遍g我發(fā)現(xiàn),自己并不是真正快樂。因為隨著我行徑的縮小化,我的思想認識也在退化,以至于我的作文幾次失利,就連我自己也很討厭那幼稚無聊的話語!

  我仿佛就像一只翅膀折斷的小鳥,十萬分地想飛向那蔚藍的天空,卻只能畏縮在并不是很溫暖、舒適的巢里,去羨慕他人的英姿。每當(dāng)我聽到別人那清晰、優(yōu)美、成熟的文章。我只有坐在位上沉思,我抬起頭,看到的仍是他們成長的面孔。我好羨慕,我想長大!

  雨在淅瀝瀝地下,院中的桃樹毅然接受風(fēng)雨的侵襲。這棵年輕美貌的桃樹,堅持著、挺立著。無情的雨將那一個個偌大的水球砸向了她。水球打落了她輕薄水潤的花瓣,一片片粉艷無瑕的小花瓣雖已被風(fēng)雨侵蝕,但仍堅持奉獻出自己最后的力量:獻出那沁人心脾的花香,裝點那黯然無光的大地!雨下了兩天兩夜,院中滿地都是桃花瓣。陽光下,這棵帶著枝丫上那零星極朵花的桃樹,雖滿身疲憊,她卻欣慰的笑了。她欣喜地睜開眼,吮吸著那溫暖而慈祥的陽光,自由地張開手臂盡情的向四周,向上伸展!那一縷縷的陽光輕輕的照在桃花上。只見,地上的花瓣、枝上的花朵都像賦予了全新的生命,她們舒展開身姿,勃勃向上——升騰,升騰!

  我看見了,桃樹在成長呢!經(jīng)歷風(fēng)雨后她終于長大了。是啊,發(fā)現(xiàn)自己的不足一定要加以改正,如果只是患得患失,就只會墮落的更深!

  我不會再只羨慕別人的成長,認識自己的不足,勇敢面對,不徘徊,不留戀,也是一種成長啊!看吧,我就是那陰雨中的桃花,我正在長大!

  桃花,觸動了我的心靈

  桃花旖旎,染出一片朦朧的前世今生,盈滿一輪錯過的淚水……

  ——題記

  夕陽將至,我站在樓下,眼前的是一片嫣紅的桃花,微涼的風(fēng)卷起衣角,恍然間,花瓣搖曳,只那一瞬,好像看見了那遍尋不著的身影。

  四年前,初春。桃紅的花苞綴在油綠的葉間,縷縷幽香輕輕敲開老太的屋門,鉆進了正在藤椅上小憩的老太的鼻腔。霎時,老太從藤椅上跳下,混沌的眼中透過一絲光亮:“快,帶上藤椅和相機,桃花開了!”我一驚,匆匆忙忙地收拾了一下。老太全然不顧我的存在,像小孩子一樣直奔向桃林。滿眼的粉色,滿眼的笑臉,在枝葉間面面相覷,似乎不能將這里的一切盡收眼底。老太迫不及待地拿起相機,不停地按著快門。“咔嚓——咔嚓——”,好像不忍錯過每一處風(fēng)景。而我,悠閑地躺在藤椅里。

  那一次花開,只在我的四月里,消逝得無聲無息……

  漸漸,老太的病情越來越嚴重,春花開得越來越繁茂,直至將零。那一天,媽媽做了決定,帶老太去看看花落。相機,藤椅,還有——老花鏡,一切都準(zhǔn)備好了。只是——兒女們還沒有回來??蛇@距離往往長于地圖上小小的一段,四家已經(jīng)分散的兒女們哪是那么容易就聚在一起?那日,桃花紛飛,終究少了家的味道。從補習(xí)班匆匆趕來的我,看著老人眼中絲絲縷縷抹不去的落寞,忽然覺得,這陽光,燦爛得有些蒼白了。

  那一次花落,纏繞著無際的憂傷,帶著老太固執(zhí)的牽掛……

  那年末冬,老太在冬日蒼涼的日光下,漸漸合上了雙眼。那次坐在補習(xí)班里的我,終究錯過了花落,而老太,錯過了下一個花開?;ㄩ_花落,漾出一首殤離的笙簫……

  如今,舊時舊地,就是少了那么一個人,那個我曾經(jīng)錯過,便再尋不回的人。飄零的花瓣告訴我,珍惜自己愛的人和愛自己的人,不要在失去后,才懂得他們的愛。當(dāng)你再回頭尋找時,它已消失得無影無蹤。

  花落花開,歲月無痕;花落花開,牽掛依舊。閉上雙眼,十里桃花,觸動心靈,老太在其中,嘴角噙著融融的笑……

  又見桃花

  小學(xué)的門口是一條蜿蜒的小河,河岸兩邊種著三三兩兩的桃樹,春日的陽光射到河面上,粼粼的波光像有許多錦鯉在躍動,兩岸的桃花笑語盈盈,隨風(fēng)靜靜擺動,周末再次經(jīng)過這里,一件往事便伴著花香隨著河流徐徐而來……

  去年此時,時值小學(xué)五年級,那桌上如同丘陵的作業(yè)使我們喘不過氣來,于是中午時光更顯得珍貴。

  踏著輕快的下課鈴,我們來到了密室,一個堆滿了椅子的儲藏室,那是自屬于我和同桌的樂土。我們沐浴著和煦的春日,靜默地歡樂。我坐在高處,看著窗外熟悉的小河,看著河岸上盛開的桃花,充滿生機的驕陽掛在萬里無云的天空,真是一個愜意的中午,可是想到日益臨近的畢業(yè),即將到來的離別,我晴朗的心情閃過一絲陰霾。我回頭看著我最鐵的伙伴,他靜靜地看著喜愛的小說,無心觀賞難得的陽春美景,不知道是不是在用閱讀掩蓋那淡淡的離愁。我低聲說道:“還有3個月就畢業(yè)了…”他抬起頭看到我眼中的不舍,忽然笑著提議我們看誰先爬到椅子山頂上,這是一件危險的事,但輕狂的我們怎會在乎呢?當(dāng)我們并肩坐在椅子山的頂峰,有了足夠的視角看著外面的風(fēng)景,心情也隨之開闊起來。

  忽然間一朵烏云遮住了太陽,儲藏室的門開了,校長出現(xiàn)在了我們眼前,身后一人露出得意的笑容,是我們的死對頭,這一次又被她告黑狀了。看著校長嚴厲的目光,想著放學(xué)后叫家長的后果,我的心像泰坦尼克里的杰克沉向了冰冷的海底。短暫但令人窒息的沉默后,他開口說道:“校長,他是來叫我的,我不肯下來,他才上來的。”窗外刮起一陣風(fēng),吹落了滿樹的桃花,也吹散了那片遮住太陽的云。

  3個月后分別如期而至,我和他終于沒有進同一所中學(xué),日子一天天過去,我們的聯(lián)系也漸漸的少了。今日偶然路過母校,看著靜靜流淌的小河,看著兩岸盛開的桃花,我仿佛看見他和我坐在教室里正在背誦古詩:“去年今日此門中,人面桃花相映紅,人面不知何處,桃花依舊笑春風(fēng)。”

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