班里的那些事作文1

　　古代時，戰(zhàn)爭接連不斷;現(xiàn)在的和平年代，科技發(fā)達了，人們的心眼兒也多了!

　　那是一個炎熱的下午，同學們上課時都無精打采，好不容易熬到下課，可以放松一下了。

　　4月6日下午，最后兩節(jié)課，我們初一級部上特長課，上課之前，我們在教室里記作業(yè)，所以下去站隊時晚了幾分鐘。千萬別小瞧這短短幾分鐘，這幾分鐘的時間，就造成了大麻煩。

　　二班首先來到操場上，站好了隊，然后是三班，再是一班，最后是四班。所以老師按照來到操場的順序依次跑步。

　　我們跑完步以后，就要做準備活動了，孟天玥是排頭，她帶領我們去了一個“圣地”——陰涼地。體育委員讓男生在前面，女生在后面，女生在“圣地”里。這時衛(wèi)生委員不愿意了，皺著眉頭說：“你們這些女的，還要不要臉，真是太不自覺了!”他這樣一起哄，別的男生也隨聲附和著。

　　“我們往前面走走吧，不就是被太陽曬著嗎，沒事!”李沫潔說。話音剛落，我和少數同學也站了出去。有人說：“就不出去，憑什么讓我們曬著，你們男生就不能到前面去嗎，男子漢害怕曬嗎?”“我們也不出去，就在這里等著吧!”說完，一片安靜，沒有一個人說話，體育委員也愁得不得了。頓時，一個人的說話聲打破了剛才的寧靜：“體育委員，整隊啊!”

　　不一會，體育老師就過來了：“干什么，干什么，四班在你們后面，應該比你們慢才對啊，現(xiàn)在呢?人家都快做完了，你們還沒開始做呢，干什么啊!”

　　頓時又聽見一陣轟轟烈烈的爭吵聲。“老師，不是這樣，他們……”一個同學說。 “什么這樣，那樣的”老師似乎生氣了，“體育委員整隊，到那邊去。”那時，我們是橫著站的，“齊步走!”一個同學煩躁的說：“怎么走啊?”“左轉彎齊步走!”體育委員說。一個同學又說“不分左右啊?”就這樣爭來爭去，沒完沒了……

　　現(xiàn)在的人類，就因為一點兒小事兒就斤斤計較，人類啊，請改掉這個毛病吧!

　　班里的那些事作文2

　　如果世界上沒有了歡笑，那么就會變得無趣。如今世界碰見了我們，便不再寂寞。呵,我們班里的那些事……

　　在一個陽光明媚的日子里，我懷著燦爛的心情，甩著肩上的書包，嘴里哼著小曲，似有股暑假還沒過夠的感覺，與其余52位莘莘學子來到這個既讓人陌生，又讓人激動的地方——F中學九(八)班。

　　開學第一天，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，可教室里仍春潮涌動，大家“暢所欲言”無視上課鈴聲的警告，我們的熱情程度絕不亞于鍋中沸騰的開水，直到班主任出現(xiàn)在教師門口。只見班主任鐵青著臉，走到講臺上，對我們怒目而視。他將手中的花名冊“啪”的一拍，這一下使教室里溫度驟降，在這鴉雀無聲的教室里，老班首先發(fā)話：“在新的集體中，我們的目標是——”老班在此頓了頓，可不知是誰嗡聲嗡氣在當空中接了一句“沒——有——蛀牙!”拖長了的奇聲怪調，把我們都逗笑了。還好老班沒發(fā)現(xiàn)，依然在老生常談：“盡自己的努力，考上理想的……”新學期的第一天就這樣草草收場。

　　自習課，班上不知道多瘋狂。這不，今天自習課又陷入無人管制的自由狀態(tài)，班里充滿了嘰嘰喳喳的聲音。這時，一位同學起身抄了黑板上的作業(yè)題，就在他坐下時便“撲通”一聲，傳來凳子翻倒的聲音，那個同學結結實實摔了一個屁股墩。原來他后面的同學趁他不注意偷偷把凳子挪開了。大家剛要大笑，突然傳來一聲警報：“老師來啦——”大家連忙坐好，擺出一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的樣子。老班帶著十二分詭異的笑容走進教室，將剛才幾位破壞紀律唯恐天下不亂的同學“請”去辦公室“喝茶”。唉，班主任學會了隱身術?同學們都在納悶。原來老班老早就在窗外站著了，只是我們沒有發(fā)覺。

　　如果班集體沒有了歡笑，那么就會變得無趣。如今世界碰見了我們，便不再寂寞。呵，班里的那些事喲……

　　班里的那些事作文3

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻…… ”每當我唱起這首《愛的奉獻》就情不自禁想起一年前班級發(fā)生的那件事.

　　那是一個烈日炎炎的中午，我們寫完作業(yè)后覺得很無聊，于是組織全體女生一起來捉迷藏.游戲開始了，前幾局還很順利，大家也玩得很盡興，可意外卻來得悄無聲息.到了第五局，我們把報亭地點設在草色蔥蘢的花壇旁的狹窄的走廊上.目的就是方便報亭，比較隱蔽，也十分涼爽.第五局開始了，貓數了50下就四處尋找我們，當貓走到很遠的時候，我們就立即奔向那條狹窄的走廊，花壇邊一下子變得十分擁擠混亂.

　　這時候，意外發(fā)生了：熒熒一下子跪在地上，她的額頭一下子撞到長方形花壇的棱角，蠶豆般的血滴在了地上.同學們慌忙告訴了老師，聞訊趕來的老師發(fā)現(xiàn)熒熒傷得并不輕急忙送到當地醫(yī)院.大概過了一個小時，老師們回來了，得知熒熒已經回家休息去了，大家才長長地舒了一口氣.第二天，老師又組織同學們從家里拿一兩個雞蛋捐給熒熒.

　　同學們的爸爸媽媽一點也不小氣，他們知道熒熒受傷了，都叫自己的孩子多帶一點蛋，有的同學還帶了鴨蛋呢，忘記帶蛋的同學也很過意不去又用自己的零花錢買了些文具送給熒熒.蛋和文具被放在了一起，同學們又把蛋上面畫了笑臉寫上了祝福語.望著這湊在一起的愛心大家都笑了!

　　“啊，只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間.

　　班里的那些事作文4

　　說起我們班里的新鮮事，連電腦都統(tǒng)計不完，作文班里的那些事。要說最搞笑的事，電腦也得“塞車”。我就用我這“白客帝國”的大腦，給大家說一說。

　　俗話說得好哇!兵不厭詐，我們的大班長就用了一“兵”，搞了一個學生版的“無間道”。魏丹為什么要“詐”人呢?這事得從頭說起。

　　自從這學期開始，魏丹的管理能力“垂垂老矣”，但她認為自己依然“寶刀未老”，用自己暫存的權力，“魚肉”同學，把“貪污”得來的錢，全部用來賄賂“靠山”——班主任，以保證自己的龍位“永垂不朽”。

　　一些同學實在看不下去，就組織一幫“猛男”當“農民犟嘴軍”，還組建了“地上黨組織”，由張露，魏瑤擔任黨委員長。 魏丹發(fā)現(xiàn)后，立即派了一名“心腹”，實施“苦肉計”，狠狠的扁了一頓，然后打入我們的核心黨組織，竊取政治機密——一封組織人員名單。

　　“奸細”很快就把人員名單交給了“太上皇”——班主任。班主任說：“這么多的學生對魏丹有意見呀!”不久，聽見辦公室里打屁股的聲音和魏丹鬼哭狼嚎的叫聲，次日，開一party狂歡，慶祝魏丹下臺。

　　魏丹一伙，真是偷雞不成蝕把米。

　　其實呀，這還不是最新鮮的，最最新鮮的事——反抗新英語老師，要不是我“龍顏大悅”，怎會講與爾等?

　　自從英語陳老師走后，同學們就心神不寧，總想著陳老師什么時候會來。班主任和校長不想找一個專打學生的老師，可眼下就只有這種老師。于是，他們一咬牙，一跺腳，便翻閱我們班的“簡史”，想找一位我們熟悉的老師，來教我們英語。

　　聽到這個消息，全班同學嚇的腿都軟了。給我們帶過課的老師，都是“棍棒底下出成績”的老師?？磥恚覀儼嗟氖澜缒┤盏搅?。

　　老師將要到來的那一天，同學們個個驚恐萬分，“負面新聞”滿班傳。“老師原先打死過一個學生。”“老師是一個虐-待狂。”但是現(xiàn)實終究改變不了，英語老師還是來了。第一節(jié)課，老師就充分展示了他非凡的虐-待 “才華”。聽寫單詞，老師讓寫錯了的同學舉手，我一檢查，一個單詞寫錯了。我本想 “坦白從寬”，就自覺舉起了手，沒想到老師卻“坦白從嚴”，幾板子下去，我的手“開了花”。

　　我們“地上黨”，決定整一整英語老師，展示一下我“楊大機關家”的才華。

　　第二天，英語老師走進教室，一腳踩在我們事先準備好的西瓜皮上，一個趔趄之后，和地面來了一個親密接觸，全部同學哄堂大笑。英語老師 “龍顏大怒”，把全班學生每人十大板。下課后，大家氣瘋了，正義的拳頭雨點般傾瀉在我的身上，害群之馬的嚎叫聲久久回蕩在教室里。

　　唉!沒天理呀，沒天理!滅別人的威風不成，差點兒把自己搭進去，現(xiàn)在回想起來真是羞愧。