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買(mǎi)書(shū)或借書(shū)的經(jīng)歷的作文初三作文范文5篇

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  書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。讀書(shū)使人愉快、使人陶醉,然而買(mǎi)書(shū)卻是更加使人快樂(lè)。下面就一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“買(mǎi)書(shū)或借書(shū)的經(jīng)歷”的作文吧。

  買(mǎi)書(shū)或借書(shū)的經(jīng)歷的作文初三作文范文1:

  自從在表哥家看了《中華上下五千年》這本書(shū)后,我就迷上了它,回家后纏著媽媽給我買(mǎi)。媽媽問(wèn)我:“多少錢(qián)啊?”我說(shuō):“80塊。”媽媽聽(tīng)了,叫我以后再買(mǎi)。

  第二天早上,媽媽問(wèn)我:“早餐錢(qián)還有沒(méi)有?”我說(shuō):“沒(méi)了。”媽媽給了我10塊錢(qián)。拿錢(qián)時(shí),我忽然想:我每天早上吃3塊的早餐,要是少吃點(diǎn),每天積攢1塊錢(qián),積少成多就可以買(mǎi)書(shū)了。說(shuō)干就干,不到3個(gè)月,我攢下的錢(qián)就已經(jīng)夠買(mǎi)書(shū)了。我準(zhǔn)備星期天就去把書(shū)買(mǎi)回來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校說(shuō)要給災(zāi)區(qū)人民捐款。我把這件事告訴媽媽?zhuān)f(shuō):“我看見(jiàn)你老往儲(chǔ)錢(qián)罐里放錢(qián)呢。這次就從那里拿錢(qián)去交吧。”我心想:“唉!我心愛(ài)的書(shū)泡湯啦!”

  我勒緊褲腰帶,又用了一個(gè)半月的時(shí)間才把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)存夠。正當(dāng)我又準(zhǔn)備去買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,“災(zāi)難”又降臨了。老師說(shuō)文章入選獲獎(jiǎng)作文集的同學(xué)得買(mǎi)這本書(shū),正好也有我。我心想:“我心愛(ài)的書(shū)又泡湯了!”交了書(shū)錢(qián),我又存了3個(gè)多月才把錢(qián)存夠。這次我一定要買(mǎi)到我心愛(ài)的書(shū)!

  星期天,我拿著錢(qián)就往南山書(shū)城跑,終于買(mǎi)到了那本我心愛(ài)的書(shū),我緊緊地?fù)е鴷?shū)走出書(shū)城,迫不及待地翻開(kāi),一股濃濃的書(shū)香味鉆進(jìn)我的鼻孔,簡(jiǎn)直令我陶醉了。

  我高興地大喊:“我有《中華上下五千年》了!”

  買(mǎi)書(shū)或借書(shū)的經(jīng)歷的作文初三作文范文2:

  高爾基曾說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,一次借書(shū)的經(jīng)歷。不錯(cuò),書(shū)就是知識(shí)的海洋,我們就像快樂(lè)的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里盡情遨游。下面,我就講講我一次借書(shū)的經(jīng)歷吧!

  一天下午,我拿著剛剛發(fā)下來(lái)的借書(shū)證高高興興地到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)。

  我一進(jìn)圖書(shū)館的門(mén),哇,圖書(shū)館的書(shū)真多!看得我眼花繚亂。我要借的那本《優(yōu)秀作文》在哪里呢?我繞著每個(gè)書(shū)架走來(lái)走去都沒(méi)找到《優(yōu)秀作文》,突然,我發(fā)現(xiàn)書(shū)架旁貼著歷史類(lèi),文學(xué)類(lèi),科學(xué)類(lèi)……我要借的那本《優(yōu)秀作文》是什么類(lèi)呢?對(duì),是文學(xué)類(lèi)的。于是,我來(lái)到文學(xué)類(lèi)書(shū)架前,經(jīng)過(guò)仔細(xì)地尋找,我終于找到了我要借的那本《優(yōu)秀作文》。

  可是,書(shū)放在最高層,我怎么努力都拿不著。這時(shí),一位大姐姐看見(jiàn)了,她連忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,你要借哪本書(shū)?”我說(shuō):“我要借《優(yōu)秀作文》。”那位大姐姐說(shuō):“我?guī)湍惆阉孟聛?lái)。”說(shuō)完,那位大姐姐把《優(yōu)秀作文》拿了下來(lái),遞給了我。我雙手接過(guò)《優(yōu)秀作文》,翻開(kāi)它帶有條碼的那一頁(yè),把借書(shū)證夾在里面,來(lái)到柜臺(tái)前,盧老師為我辦理了借書(shū)手續(xù)后,我高高興興地回家了。

  通過(guò)這次借書(shū)的經(jīng)歷,點(diǎn)燃了我求知的好奇心,我越來(lái)越感到書(shū)對(duì)我非常重要。

  啊,借書(shū)的感覺(jué)真好!

  買(mǎi)書(shū)或借書(shū)的經(jīng)歷的作文初三作文范文3:

  我喜歡看書(shū),但卻從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)書(shū),于是我決定嘗嘗買(mǎi)書(shū)的滋味。

  一日早晨,爸爸帶我來(lái)了新華書(shū)店。踏進(jìn)書(shū)店,只見(jiàn)一本本書(shū)整齊地放在架子上,架子的右側(cè)標(biāo)明著這些圖書(shū)是什么類(lèi)的??拷鼤?shū)架,我的鼻子仿佛聞到了一縷書(shū)香。

  我想想買(mǎi)什么書(shū)呢?我的腦子靈光一現(xiàn)!嗯,買(mǎi)作文類(lèi)的。書(shū)架上擺放著各式各樣的作文精選,我左看看,右瞧瞧看得我眼花繚亂。可這么多作文選還是沒(méi)有我喜歡的,我只好從上到下仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。從中,我挑出了一本獲獎(jiǎng)作文。這可不是一本普通的書(shū),我翻開(kāi)來(lái)瞧一瞧,不僅內(nèi)容豐富,而且類(lèi)型也很多。有想象類(lèi),寫(xiě)景類(lèi)等等。我打開(kāi)它不禁被里面的內(nèi)容吸引住了,作文里的句子優(yōu)美得如詩(shī)如畫(huà),描述故事有的感人,有的有趣,我把書(shū)翻過(guò)來(lái)看了看價(jià)格。

  于是我決定買(mǎi)下這本書(shū),可選書(shū)簡(jiǎn)單,買(mǎi)書(shū)難。為什么呢?偏在這時(shí)爸爸硬要我去付款,這可是一個(gè)巨大的考驗(yàn)啊!我來(lái)到收銀臺(tái)前,卻生生地望著收銀阿姨,左手遞過(guò)書(shū),右手遞過(guò)錢(qián)。阿姨望了我一眼,明白我的意思,并幫我結(jié)了帳。

  付完錢(qián),我和爸爸高興地走出了書(shū)店,買(mǎi)完書(shū)的心情使我十分興奮,天上的太陽(yáng)也仿佛在對(duì)我微笑。

  買(mǎi)書(shū)或借書(shū)的經(jīng)歷的作文初三作文范文4:

  “今天,張老師要帶我們?nèi)ソ钑?shū)!”有人高呼。什么?去借書(shū)?去哪兒借?借什么書(shū)?仔細(xì)一打聽(tīng),才知道是去集美書(shū)齋。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的好消息,我是既激動(dòng),又興奮。

  到了閱覽室,我四周打量了一番,這里真有一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué)呀!你瞧!那一排排高大的書(shū)架豎立在我的眼前。桌子上有書(shū),地上也有書(shū),真是知識(shí)的海洋啊!再看墻上有表示一帆風(fēng)順的小船暖氣片,那是老師希望我們?cè)跁?shū)海里航行。就連地上也鋪著通向知識(shí)寶庫(kù)的綠地毯。

  開(kāi)始借書(shū)了,董老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了代書(shū)板,講清楚了它的作用和用法,就讓同學(xué)們?nèi)ヌ暨x自己喜歡的書(shū)。大家就像一只只出籠的小鳥(niǎo),一頭鉆進(jìn)了書(shū)的海洋。我也被同學(xué)們的熱情帶動(dòng)了,興高采烈的來(lái)到第一個(gè)書(shū)架前,看了看沒(méi)有自己喜歡的,便來(lái)到第二個(gè)書(shū)架這兒,看到許多女同學(xué)在爭(zhēng)先恐后地看童話(huà)書(shū)。童話(huà)書(shū),我們家有很多,今天我要借一本有意思的的書(shū)。于是我開(kāi)始到別處尋找了。突然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一本《小笑話(huà)大啟示》,我把它拿下來(lái)看了幾個(gè)故事,既幽默又有意義,就借它了!隨后,我捧著書(shū)走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,手里拿著五花八門(mén)的書(shū)。輪到我了,我把代數(shù)板還給董老師,她拿著掃描器在我的學(xué)生證上一打,再在書(shū)上一打,我的名字、書(shū)、號(hào)碼就一同進(jìn)入了電腦,真快呀!

  我真高興,拿著自己借來(lái)的書(shū),津津有味地讀了起來(lái),如饑似渴的吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),啊!讀書(shū)真快樂(lè)!

  買(mǎi)書(shū)或借書(shū)的經(jīng)歷的作文初三作文范文5:

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊,書(shū)是知識(shí)的海洋,而我們卻像魚(yú)兒一樣,在海洋里遨游。

  有一天上語(yǔ)文課時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)介紹了海底的景象,可以增長(zhǎng)你們的知識(shí)。”我特別想增長(zhǎng)我的知識(shí),所以,一放學(xué),我就飛也似的跑了回去,拿出20元,哼著歡快的歌兒,高興地向新華書(shū)店走去。

  到了新華書(shū)店,我這邊看一下,那邊看一下,怎么也找不到《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。周?chē)矝](méi)有任何人,我有點(diǎn)心慌了。我看見(jiàn)服務(wù)員阿姨正在運(yùn)送新書(shū),我就鼓起勇氣跑過(guò)去對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)在哪里?”“就在二樓的名著類(lèi)呀!你慢慢去找吧!”阿姨微笑著說(shuō)。我說(shuō)了聲“謝謝”就飛奔上了二樓。我在名著類(lèi)書(shū)架前,找呀,找呀,終于找到了我要買(mǎi)的書(shū)??上н@本書(shū)在最高層,我怎么拿也拿不到。

  我正在犯愁,忽然我的旁邊來(lái)了一位大姐姐,我又一次鼓起勇氣對(duì)旁邊的大姐姐說(shuō):“大姐姐,可以幫我把那本《海底兩萬(wàn)里》拿下來(lái)嗎?”大姐姐微笑著說(shuō):“好。”說(shuō)完,大姐姐順手把那本書(shū)拿了下來(lái),遞給我。“謝謝你,大姐姐。”“不用謝。”我迅速跑下二樓,對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō):“阿姨,這本書(shū)多少錢(qián)?”阿姨看看書(shū)后面的價(jià)格對(duì)我說(shuō):“12元8角,請(qǐng)付錢(qián)。”我拿出20元,阿姨找我7元2角,我數(shù)了數(shù),夠了,就蹦蹦跳跳地回家了。

  到了家,我興奮地打開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái)??戳诉@本書(shū),我果然有許多收獲,比如魚(yú)兒是怎么進(jìn)食的,章魚(yú)是怎么噴墨的……我非常喜歡看書(shū),因?yàn)槲蚁朐鲩L(zhǎng)我的知識(shí)。

  這就是我第一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷。

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