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我的理想作文老師600字優(yōu)秀范文4篇

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我的理想作文老師600字優(yōu)秀范文4篇

  每個人都有自己的理想,我的理想是當一名老師。老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。下面一起隨學習啦小編來欣賞我的理想關于“老師”的作文吧。

  我的理想作文老師600字優(yōu)秀范文1:我的理想當老師

  作者:趙路易

  小時候,不知從哪兒,飛來了一顆神奇的種子,正好落到了我心靈的最深處,生了根,發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢想種子,如果哪一天,這顆夢想的種子開了花,就說明你的夢想即將實現。

  飛到我心里的種子是一顆樸實無華的教師種子,于是當一名教師也便成了我的理想。那么這顆種子為什么而來呢,還得將時光倒流,從一年級說起。

  記得我剛踏進學校的大門時,有喜又憂,喜的是我進入了一個嶄新的世界,馬上要開始新的生活了。憂的是我要離開媽媽的懷抱,獨自面對陌生的面孔,陌生的環(huán)境。好不容易熬了一個上午,媽媽又要讓我待在老師家,我又哭又鬧,說什么也不肯去,但最后還是動心了。

  經過了六年時間的相處,我喜歡上了現在的語文老師,把兒時的回憶一點一點地挖掘了出來,我忽然覺得老師們的話是多么的溫暖,讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來老師對我更是恩重如山,在學校里,是老師像一位母親一樣給了我們任何東西都無可替代的關愛,一點一點澆灌我們,看著我們一點一點長大。課堂上,老師提的問題,永遠是那么幾個人舉手,老師該有多么失望啊,可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽,花費了多大的心思啊!

  漸漸地,我覺得當一名教師是多么光榮啊,因為我可以貢獻出自己的青春來哺育祖國的花朵,看著我的學生長大,是一件多么幸福的事啊!因為老師是我最敬佩的人,所以我也想像他們一樣,踏上教師的旅程。

  這課教師的種子已經在我的心底伸了跟,發(fā)了芽,并且有一個小小的花骨朵了。

  理想,我為你奮斗!

  我的理想作文老師600字優(yōu)秀范文2:老師——我的理想

  列夫·托爾斯泰曾經說過“理想是指路明星。沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活。”是呀!每個人都有自己的理想,我的理想是當一名數學老師。

  我看到過一則感動人心的故事:在一個偏遠山區(qū)的小學校里,因條件差,一年內就走了十個教師,人們都覺得再不會有一位教師留下來了。后來村里找了個剛從大學畢業(yè)的女大學生來代課。一個月后,女大學生被分配到城里工作。當女大學生準備離開的時候,她背后突然傳來孩子們的讀書聲——那是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭看見孩子們長跪在遠處的山坡上。她明白了,那是孩子們的挽留呀!女大學生決定留了下來——這一留就是整整二十年。二十年間,她送走了一批又一批的孩子們去上初中、上高中、念大學......后來這位女大學生積勞成疾去世。她那無私的品質深深打動了我。而且,在我眼里,老師很有威嚴,在講臺上批評我們的種種不足;老師富有文化與內涵,在課堂上為我們講解知識和道理;老師默默無聞,為我們的學習經常工作到很晚,批改作業(yè),做課件。老師含辛茹苦,是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國的棟梁之才,教會我們做人的道理,成為一個對社會有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質,讓我心中燃起了也要當老師的想法。

  但是要當上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格,要從現在開始慢慢改正,上課一定要大膽的舉手發(fā)言,要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢,就要培養(yǎng)我們的口語交際能力了,下課多跟人交流交流,既能培養(yǎng)我和同學的情感,又能讓我練習口語能力。還要認真學習知識,只有知識多了,才有當老師的資本。如果真的能做到這些個要求,我當上老師的日子也就指日可待了。

  如果哪天真的當上了,我一定會好好教育學生,看著他們從不懂事的孩子變成一個個聽話的懂事的學生。我一定不會讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機器,讓他們在快樂中學習,動腦筋思考問題;我也一定不會給他們布置很多作業(yè),讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。

  這就是我的理想——老師,讓我為這個理想努力、加油吧!

  我的理想作文老師600字優(yōu)秀范文3:我的理想是老師

  作者:黃可冰

  每個人都有自己五彩斑斕的夢想,醫(yī)生、老師、工程師、飛行員、主持人......每個人都在為了自己的理想而努力著。因為有了理想,每個人都在奮斗,堅持不懈地,實現自己的夢想。而我的理想,是老師,我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。

  老師是一個崇高的職業(yè),使我不得不佩服。是老師交給我們知識,交給我們做人的道理,為我們打開美好未來的大門。也給了我們許多關心、愛護和幫助,讓我們健康快樂的成長。

  每當我知道社會上又多了一些人才,我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開始的,我覺得老師好神圣啊,沒有老師的幫助哪有今天的我。那時,在老師的幫助下,我去參加學校大隊委競選,期間有什么困難,老師都會幫助我解決。最后,結果也不負老師的希望和支持,我當上了副大隊長,當然有一部分功勞是老師的!從此,我便樹立起了當老師的理想?,F在的好老師不多了,所以,要么不做老師,要么就把老師做好,如果我不能做好老師,那就不可以把老師當做理想。

  我多么希望有一天我能站在三尺講臺上,不是罰站,而是作為一位老師,給學生們授課。我認為那是一件很幸福的事,所以我會盡我全力去做好。

  我知道,當老師可不是一件容易的事,所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間和努力,只有更加努力,才有可能實現我的理想。學習方面一定要做好,還要友愛同學,孝敬父母......總之,要做個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

  理想是鑰匙,他可以打開美好未來的大門;理想是燈,它可以照亮我前進的道路;理想是火把,它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力,朝著我的夢想前進,我就在這理想的道路上前行...

  我的理想作文老師600字優(yōu)秀范文4:我的理想

  作者:崔公利

  夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會發(fā)展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義,理想是效益,理想是氣魄、膽識和智慧的顯現。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么···每個人都有自己的理想,我的理想是當一名老師。老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風?是老師的那神圣的恩情。什么是秋風?是老師看到學生成材后的笑容。什么是溫暖?是老師無微不至的關愛。我的理想是做一名老師,做一名沒有偉大之稱的老師。我敬佩老師的精神,老師是我永恒的模范。

  媽媽從小就對我說:“老師是一個神圣的職業(yè)。”于是,使我的心播下了種子。小時候的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師,是那么高大,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之情??粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上白發(fā)是最美的;老師手里握著的筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風,優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。

  老師的重要,不在于他們教大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

  可是,如果現在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現在一定要追求理想,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數,密不可分,與希望相連。每當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希翼。


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