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我們需要自由的九年級作文

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每個人都渴望自由。小鳥不愿呆在籠子里,渴望翱翔天空;海浪不愿只居住在大海,渴望到外面去闖蕩;動物都渴望自由,更何況我們是人類呢!時間剝奪人們的快樂,長輩剝奪我們的自由。下面是小編為大家整理的關于我們需要自由的九年級作文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

我們需要自由的九年級作文1

自由是那樣的寶貴、明亮和令人向往,可我們向往的自由早已被堆成小山似的作業(yè)壓倒,被潮水般源源不斷的輔導班沖垮,只有在睡夢中它一直存在。

“可惡的老天爺!”我在心里咒罵道。那天,我們學校組織郊游活動,馬上就到上學時間了。老天爺卻下雨了?;顒涌隙ㄒ∠耍覒阎趩实男那樽叱黾议T。

眼前的一幕把我驚呆了。雨過天晴,天空變得格外湛藍、純潔,建筑物變得格外干凈,花草樹木格外有氣息。更驚人的是,學校上空出現了一道彩虹橋!我像瘋了似的全速向彩虹橋跑去。

我跑過去才發(fā)現,我們全班同學幾乎都到了,我們決定爬上彩虹橋。爬的過程中,彩虹橋不時發(fā)出“哆”“唻”“咪”我們發(fā)現,它的每種顏色發(fā)出的聲音都不同,如,紅是“哆”,黃是“咪”。于是我們爬到橋的頂端,開始練習樂曲。當老師問演奏什么曲子時,我們異口同聲地答道:“《歡樂頌》!”有7種顏色,我們56人,就分成7組,經過一番練習,我們奏出了一曲輕快活潑的《歡樂頌》,我們沉浸在音樂的海洋里,全身心地放松

過了許久,彩虹橋的顏色越來越淡,越來越低,最后我們落到田野里,稻麥瓜果成熟的香氣撲面而來。我迫不及待地跑進柿子地,那紅彤彤的柿子,像一盞盞小燈籠,懸掛在枝頭上??粗且粋€個圓溜溜的柿子,我便想到了雪球,一想到雪球,腦子里便浮現出小時候打雪仗的畫面,現在正好有機會,何樂而不為呢?我拿起一個柿子就扔,只聽“啪”聲,柿子準準地飛到了小馮的臉上,我樂得哈哈大笑。突然,一個柿子飛了過來,我往左一閃,他反擊了,再來!同學們也紛紛效仿。大規(guī)模的柿子大戰(zhàn)便展開了!可當我們玩的正歡,突然一只大手從天而降,向我們抓來,我猛然驚醒,原來那只是個夢啊

因為學習的壓力,我們每天都很緊張,雖然現在不能自由自在,但我相信只要我一直努力,我的美夢總有一天會實現!

我們需要自由的九年級作文2

有時,其實友誼很簡單,一句淡淡的問候,一個小小的舉動,一個滿懷熱情的微笑都是友誼的開始。生活就是一幅沒有染色的圖,有了染色的友誼之筆才會顯示出豐富美麗。

人生得一知己足矣。友誼不是華麗優(yōu)美的段子,而是樸實純真的語言。友誼是人類最重要的情感之一,它的神奇力量使每個人都意識到:只有失去了才知道珍惜。在四年級時,有一個同學和我是好朋友,但在她轉學后的日子里,我才明白自己有多么想念她。

愿友誼天長地久是每個人的愿望。但有時,友誼也是苦澀的。和她鬧翻了,之間總隔著一堵又冷又厚的墻,那便是考試成績,雖然心里都明白,倆人之間的友誼早已被“自私蟲”侵蝕了。但在見面時還總抱著那么一絲希望向她微笑,曾經是那么要好的“黃金三角”啊!

而現在卻只是由其中一角來維持那“生命已到盡頭”的友誼,我們曾在一起哭過、鬧過、笑過,但為什么這一次的矛盾卻總也解決不了?我很煩惱,或許,那句話是對的,我們今天所愛的將是明天所恨的。這一次的友誼為什么那么苦,那么令人悲傷?我痛恨所有利用友誼騙取別人感情的人,更害怕成為那樣的人。

在我們揮手告別的時候,天空也許是灰蒙蒙的,卻滴不下一點雨水。淚,為朋友而流,雨,為朋友而下。朋友是風,朋友是雨,朋友為你呼風喚雨:朋友是山,朋友是水,只為你依山傍水。什么樣的.友誼最合適自己,這個問題將會是我一生中最遺憾的回憶,也許,在將來某一天,我會知道自己真正想要的友誼是什么樣的,但到那時,我已失去了選擇它的資格,因為我不懂得珍惜。

我愿友誼能像彩虹一樣絢麗無比,使每一個擁有它的人感到幸福,但我更愿友誼能像一柄不起眼的蒲公英種子,生命力頑強,飛遍海角天涯,自由飛翔,播到每個人的心田里。

友誼,你讓人不禁地愛上你。

我們需要自由的九年級作文3

動物世界豐富多彩,你要是細心地觀察動物,不僅僅會覺得它們很有趣,甚至會有物外之趣的。但是很多人卻肆意地插手動物家族,造成令人痛心的惡果。

有一個孩子,他的名字叫盧比特,很討厭金龜子,只要看一眼金龜子就會感到厭惡,甚至會踩死它。你知道這是什么原因嗎?原來他對蚜蟲情有獨鐘,而金龜子正是蚜蟲的天敵,盧比特所喜愛的那些小生命經常會遭受到金龜子的捕食。對于盧比特的喜好您是否會感到難以理解呢?

其實不然,所謂大千世界,各有所愛,不同的人對于我們所處的大自然的感受是迥然不同的!盧比特為了保護他所喜愛的蚜蟲,甚至動員他的弟弟和他一起發(fā)動了一場全面消滅金龜子的戰(zhàn)爭,他們兩個動用了木棒、絲網等可以捕殺金龜子的工具,用了不短的時間。

把他們家的院子里的金龜子或殺死、或趕跑。誰又能想到他們的所作所為竟然帶來了災難性的嚴重后果。沒過幾天,失去了天敵的蚜蟲大量繁殖,肆無忌憚地啃食院子里的所有綠色植物,到了這個時候,盧比特兄弟才明白了破壞生態(tài)平衡所造成的危害是多么的可怕!然而,這個教訓的獲得是付出了慘痛的代價的!

無獨有偶。從前有一個國家,國王得知境內的鹿群經常受到惡狼的攻擊,就下了一道命令,要求全國的獵戶們向境內的狼群發(fā)起攻擊,并對滅狼有功的獵人給予重賞。沒過多久,狼群在境內絕跡,而鹿群開始大量繁殖,鹿群的數量以幾何倍數增長,它們大量啃食樹葉和樹皮,最后境內的樹木幾乎全部被啃得只剩下光禿禿的樹椏,而鹿群也因為尋找不到食物而大量死亡。我們不禁要問:這到底是誰的錯?是狼還是鹿?其實都不是,正是以自己的好惡為判斷標準的人才是這場災難的始作俑者!

人們啊,請不要再去做一些破壞生態(tài)平衡的事情了吧!否則,最終受到報應的必定是我們人類自己!讓各類動物自由的去生活,不要隨便插手,只有這樣,整個世界才能在一種和諧的環(huán)境中共存共榮!

我們需要自由的九年級作文4

早已厭倦了平淡,在無奈中我渴望騰飛,去追尋自由。

走在草原上,呼吸大自然的清新,用心傾聽一切微妙的聲響。用愛撫摸悄悄嫣然綻放的花蕾。仰望天空朵朵白云,低頭看花開,躺在草地上細細品味著世外桃源的神奇

走進山林,高大的樹木直穿九霄,在瞬間靈光的指引下,我俯身鉆進樹洞,細細品味年輪帶來的滄桑。在云海峰巒,青山綠水中我感悟到了生命的真諦:人雖苦著來到世上,但應該笑對每一個日子。

我們應當笑對生活,人應該過好每一分鐘。因為我們只是歲月長河中的一顆星,我們應該去追尋自由,渴望自由。

在深山中,我聽著蟲吟鳥唱,伴著泉水激石的清脆聲響,走進了這片山林最深處。不知不覺,已是黃昏。夕陽漸漸褪了顏色,西方最后一縷陽光也黯淡下來,只有那彎新月越發(fā)的醒目。

獨自走在曲折的山路上,細聽鳴蟬歡唱。不久,聽見的也唯有自己的腳步聲。這時,才發(fā)現這里的夜如此寧靜。寧靜中透露出一絲孤獨與寂寞。

風來了,樹葉發(fā)出清脆的聲音,他們和著節(jié)拍輕輕蕩開,婆娑的影子竟如海浪一般。此時天空居然顯出淡淡的紫色,紫的如被薰衣草染過一樣。多情的月光不敢打攪,止住傾瀉下來的想法,只好慢慢地籠罩整個山頭。

如此美的夜空,早已使我無法思考,能做的唯有陶醉于沉浸……

如今,躺在床上透過窗外看到的依然是那彎新月。可惜多了幾分嘈雜。城市的燈紅酒綠,讓我無法繼續(xù)尋找那份寂靜與自由——那將成為我永世的追求。

我終于明白,我并不屬于那茂綠森林中的一葉,也不屬于巍巍山野里的一石。

那自由的夜曾離我那么近,螢火蟲也甚至在我身邊嬉戲??勺詈?,還是向路人一樣擦肩而過,也許那自由只是我心中的一抹新綠,也許那嘆息聲只源于那匆匆一瞥吧!

我們需要自由的九年級作文5

斜漢朦朧,數盡殘鐘。涼生露氣,暗滴花梢。尋常風月,稱意即相宜,金鉤璀璨,最是惱人時。靺鞨余紅,琉璃剩碧,非余心之所善,棄之又有何足惜?寄情于山水,放浪于形骸。高歌于大漠低吟于青山。日觀于宇宙,夜游于星河。

你大可帶上虛偽的面具,縱情聲色。也可終日郁郁寡歡,羞澀于情面,煩困于得失之間。但你無法擺脫心靈對于自由的向往。

的卻,現實可以消逝許多,但無法磨滅一顆感懷的心!

“冷處偏佳,別有根芽,不是人間富貴花”,納蘭成德是自由的,二十二歲便步入仕途,三等侍衛(wèi)。在康熙鞍前馬后,以他的才華,在康熙心血來潮時歌頌一番功德,便能平步青云,一蹴而就。但他有著最純正的儒生靈魂,不愿為奴的清高與骨氣在現實的強壓下,終究無法同屈服調和,“古今幽恨幾時平”便映照的他的心。

如果心對于自由的向往是近的,再遙遠的路也會是短的——左拉

頓河上空的霧永遠像紗似的籠罩在哥薩克坦蕩的胸懷中,靜靜地躺臥在頓河懷里。仿佛一切都在追憶中,格里高力失去了阿克西妮亞,失去了他的娜塔莎,在他所跟隨的“起義軍”首領佛明被紅軍擊斃后,不顧同伙的勸阻,在韃靼村對岸于兒子米沙特卡重逢,這就是他一生僅剩的東西,他感到這大地,感到這個廣闊的,在寒冷的陽光下閃閃發(fā)光的世界是親切的。他的心也自由了。

“身處在壯闊的布達拉,我是雪域威赫的王,游蕩在繁華的拉薩,我是瀟灑漢子宕桑”,這是倉央嘉措留下的詩句,十五歲坐床為活佛的他,厭倦布達拉中平淡,枯燥的生活,偏要追逐自己心馳神往的愛情。

格魯派教徒眼中,他是風流浪蕩的佛爺。拉薩少女心中他是“時間最美的情郎'.他向往著,寫下了璀璨的詩篇:

“潔白的鶴啊請聽我言

我想借你的`翅膀,用用就還

我想去的地方并不遙遠

那美麗的理塘,去看看就回還”

倉央嘉措向往的是同青梅竹馬的情人達娃卓瑪相會,享受那酒館里醇美的青稞酒。

你的人生可以被囚禁在蒼白的現實中,但你心靈所向往的,如皓月當空,柔和似秋來色暗,漠然無魂。浮世嬗變,生命如云煙過眼。一葉菩提,依舊回廊新月明!

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