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尊重的魅力中學(xué)生話(huà)題作文

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彼此互相尊重、互相幫助、互相友愛(ài),因此,天堂里永遠(yuǎn)充滿(mǎn)和諧、快樂(lè)的氣氛。彼此愛(ài)護(hù)對(duì)方,才能使人類(lèi)獲得真正的快樂(lè);由于彼此互相尊重,無(wú)形中會(huì)帶給雙方很大的歡喜。以下是小編為大家整理的尊重的魅力中學(xué)生話(huà)題作文,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!

尊重的魅力中學(xué)生話(huà)題作文1

人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)豐富多彩的世界。然而勞動(dòng)也是很辛苦的,要付出心血和汗水,有時(shí)還需要獻(xiàn)出生命。因此我認(rèn)為,任何人的勞動(dòng)成果都應(yīng)受到稱(chēng)贊,任何人的勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重。

勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。從某種意義上說(shuō),勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了歷史,創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來(lái),中國(guó)的勞動(dòng)人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧,辛勤勞動(dòng),艱苦奮斗,創(chuàng)造文明,改造自然,對(duì)全人類(lèi),對(duì)整個(gè)世界做出了無(wú)比巨大的貢獻(xiàn)。

有耕耘就有收獲,有勞動(dòng)就有成果。這種勞動(dòng)的結(jié)晶。任何一種勞動(dòng),都能創(chuàng)造財(cái)富,對(duì)人類(lèi)都有貢獻(xiàn),所以,任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重,勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。

勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴殘之分的,做工是勞動(dòng),務(wù)農(nóng)是勞動(dòng),教書(shū)育人是勞動(dòng),保護(hù)、美化環(huán)境也是勞動(dòng)。如:當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,那些被稱(chēng)為“大地美容師”的清潔工人,早已忙碌起來(lái);人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他們就已投入到清掃街道,鏟除垃圾的勞動(dòng)中了。當(dāng)人們吸收著新鮮空氣走在清潔的馬路上,心情無(wú)比舒暢,而他們已悄然隱去。人們應(yīng)該意識(shí)到,是這些“美容師”付出了辛勤的勞動(dòng),美化了我們的環(huán)境和生活。

還有那些建筑工人,冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一石蓋成高樓大廈,油漆工人,滿(mǎn)身油污,使墻壁增彩生輝,那些雄偉的巨廈樓舍,那整潔的內(nèi)外墻壁,是多么干凈美麗;還有那些雕刻家在公園、路旁一刀一石穿鑿修飾的栩栩如生的塑像,無(wú)不給人以美的享受。所有的這一切都是這些勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這些用心血,汗水換來(lái)的成果,受到尊重是理所當(dāng)然的。

然而,一些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在墻上亂涂亂畫(huà),在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不愛(ài)惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,隨便講話(huà)……都是不尊重別人的勞動(dòng)表現(xiàn)。

讓我們不斷提高覺(jué)悟,加強(qiáng)修養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣,愛(ài)惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)吧!

尊重的魅力中學(xué)生話(huà)題作文2

尊重是夏日里的一場(chǎng)雨,給人帶來(lái)清涼;尊重是秋日里的一陣風(fēng),給人帶來(lái)豐收;尊重是冬日里的一把火,給人帶來(lái)溫暖。那件關(guān)于尊重的事,讓我久久難以忘懷。

那是夏日尋常的一天,我剛進(jìn)小區(qū),就聽(tīng)到居民們氣憤的議論:“哎呀,停電真不方便,都沒(méi)法做飯了!”“是啊,怎么回事兒呀!”我還在納悶是怎么一回事兒,仔細(xì)聽(tīng)完才知道,原來(lái),小區(qū)里貼了一個(gè)告示,說(shuō)光明工程開(kāi)始實(shí)施,要更換所有的電線(xiàn),整頓大樓都要停電兩天。居民們都為此在樓道里議論紛紛。

我順著他們議論的源頭走過(guò)去,恰好看見(jiàn)一個(gè)電力工人一手握著鉗子,用力鉗住電纜,另一手正努力將電纜一圈一圈地拉出來(lái)。我又順著電纜的方向看去,在電纜的另一頭,還有一個(gè)工人正在費(fèi)力地安裝著。今天萬(wàn)里無(wú)云,空氣悶熱難耐,炙熱的太陽(yáng)無(wú)情地灼燒著她的皮膚,汗水從他的臉上一滴一滴往下淌,一陣風(fēng)吹來(lái),他的動(dòng)作遲滯了一下,似乎是有沙子吹進(jìn)眼睛,然而他也只是揉一揉,繼續(xù)工作。

不一會(huì)兒,他從高處降下來(lái),走到樓下,我這才注意到他看上去并不年輕,一道道深深的皺紋已經(jīng)爬上額頭,擦汗的手上還有許多厚厚的老繭。我心想,電力工人冒著酷暑還在工作,我們還有什么可以埋怨的呢?

這時(shí),電力工人聽(tīng)到居民們的議論,忙過(guò)來(lái)解釋說(shuō):“居民們,通過(guò)這次改造,我們的用電容量配置將從原先每戶(hù)每月用電2千瓦提高至8千瓦,老舊電力設(shè)施的用電安全隱患將徹底清除。為了你們夏日用電的安全和舒適,請(qǐng)你們配合一下。

”今天是周末,電力工人本應(yīng)該家休息,可他們現(xiàn)在卻為了大家辛勤地工作,默默無(wú)聞地做貢獻(xiàn)。大家你看著我,我看看你,想到之前的埋怨,都不好意思起來(lái)。沉默沒(méi)多久,立刻就有人熱情地遞給電力工人一瓶水,還有人遞給他一塊毛巾,感激地說(shuō):“電力工人真是太感激你了,謝謝你為我們的城市打造美好!”電力工人也推辭道:“沒(méi)事,應(yīng)該的?!弊罱K,在電力工人和居民們相互尊重下,事情走向了圓滿(mǎn)的結(jié)局。

尊重,緩解了你我之間的矛盾,拉近了彼此的距離,創(chuàng)造了生活的美好。

尊重的魅力中學(xué)生話(huà)題作文3

周末,陽(yáng)光明媚,寫(xiě)完作業(yè)的我興沖沖地拉著表哥的手去了新街口。

新街口人流如潮,我緊緊地跟著表哥,生怕自己一個(gè)不小心就會(huì)走丟。忽然,我的視線(xiàn)里出現(xiàn)了一個(gè)十七八歲的花齡少女。她生的很好看。潔白如玉的皮膚,一口整齊的牙齒,粉紅色的、潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴,一掐能掐出水來(lái)的臉蛋……只是,她只露出了半張臉,另半張臉在一張紗巾的遮掩下若隱若現(xiàn)?!鞍パ?,快點(diǎn)啦!你好懶哦。怎么不走了,小豬?”表哥催促我快走,我冒出一句話(huà):“表哥,我好想吃壽司啊,你去給我買(mǎi)嘛!”表哥嘴上說(shuō)著我懶,卻還是三步并作兩步地去了:“你站在原地等我哦!”

其實(shí)我哪是想吃什么壽司,只是想好好地觀察一下那個(gè)少女。她排著買(mǎi)奶茶的隊(duì)伍,左顧右盼,好似是害怕別人揭下她的面紗。

我望了她許久,心想:那面紗下是何等的絕世容顏?好想看一看!想著想著,才七歲的我便想也不想地快步跑過(guò)去,更近了那少女一步我左看右看,從哪個(gè)角度都看不清她的完整面龐。我惱了,干脆一把將面紗扯了下來(lái)。接下來(lái)我看見(jiàn)的情景,一輩子也不會(huì)忘記:那是怎樣的半張臉啊!

一根根血管盤(pán)在皮肉中,凸成一條條曲線(xiàn);燒焦的皮膚黑乎乎的,還透著一絲鮮紅,好像下一秒就要“吱吱”冒油一樣。我瞪大雙眼,嘴巴也驚得合不攏了。那少女好像比我還訝異一百倍,我瞄了她一眼,發(fā)現(xiàn)她竟在小聲啜泣著,水靈靈的大眼睛閃著淚光。她雙手顫抖著拾回面紗,捂住了半邊臉。我也意識(shí)到我做錯(cuò)了事,手足無(wú)措地站在那兒。

“干什么?你怎么了?”表哥拎著裝有壽司的塑料袋,氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái):“沒(méi)事吧?”他望著手忙腳亂的我和流著淚的少女,頓時(shí)明白了?!安缓靡馑?,我替我小妹給你賠個(gè)不是了!”那少女輕搖了幾下頭,隨即轉(zhuǎn)過(guò)身,奶茶也不拿了,快步消失在人海中。

我的小腦袋在下一秒就挨了一記暴栗:“你個(gè)豬頭!怎么能做出這種傻事呢?你也太不尊重人家了吧……”表哥的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我就嘀咕了一句:“表哥,對(duì)不起!”表哥愣了幾秒鐘,把我的小腦袋攬到懷里,什么也不說(shuō)了。

那一刻,我的心里出現(xiàn)了一個(gè)詞:尊重。

尊重的魅力中學(xué)生話(huà)題作文4

最近,班上發(fā)生了許多事情。其中最重要的一件事就是"美勞課會(huì)議事件"。

昨天的涂鴉就有寫(xiě)到"美勞課",昨天的美勞課,讓我親身體會(huì)到尊重別人是多么重要的一件事情。因?yàn)槊绖诶蠋熣f(shuō):"以后如果上美勞課有人不尊重其他人的話(huà),就要抄句子10遍。"之前,班上有少許同學(xué)被美勞老師罰抄句子10遍,個(gè)個(gè)都累得要死,他們說(shuō):"抄這個(gè)句子不一定會(huì)比抄課文少噢!"意思就是說(shuō),老師要我們抄句子不是因?yàn)椴幌M覀兂啵窍M逵沙粯拥淖謹(jǐn)?shù),學(xué)比較多的常識(shí)。

"尊重?這有什么屁用啊?"有些人會(huì)這么認(rèn)為??墒鞘澜缟嫌心敲炊喾N人,每個(gè)人的喜好、興趣也不同。如果在某個(gè)學(xué)校的某年某班,甲同學(xué)只喜歡閱讀方面的靜態(tài)活動(dòng),乙同學(xué)卻只喜歡運(yùn)動(dòng)這方面的動(dòng)態(tài)活動(dòng)。不懂得尊重的人就會(huì)有這樣的想法:甲同學(xué)就要去罵乙同學(xué)不要運(yùn)動(dòng),以同學(xué)就要去罵甲同學(xué)不要看書(shū)。每個(gè)人有每個(gè)人特別的地方,也有自己的興趣。

不可以強(qiáng)迫別人一定要跟你有相同的興趣,像這樣就是不尊重他人。相對(duì)的,上美勞課時(shí),有些人喜歡一個(gè)人做事情,不受到干擾,有些人卻喜歡和其他同學(xué)一起討論。這個(gè)時(shí)候,討論的同學(xué)往往會(huì)太大聲,影響到喜歡安靜的同學(xué),便會(huì)引起糾紛。如果每一個(gè)人都懂得尊重其他人,要討論的講話(huà)小聲一點(diǎn),不要不相干的人聽(tīng)到為原則,這樣就不會(huì)影響到其他人了!

不尊重別人,別人也不會(huì)尊重你。也許沒(méi)有人對(duì)你不尊重過(guò),還不知道不被尊重的感覺(jué)。像班長(zhǎng),她整隊(duì)時(shí),都沒(méi)人理她,那就是不被尊重。

有些人可能覺(jué)得沒(méi)什么,可是有些人心胸比較狹窄,或是禁不起打擊,可能就會(huì)翻臉了!"你又不尊重我,我干麻要尊重你啊!"如果你不尊重別人,又要?jiǎng)e人尊重你的話(huà),相信那個(gè)"別人"一定會(huì)這么想。所以,想要被尊重的話(huà),就要尊重別人。

尊重的魅力中學(xué)生話(huà)題作文5

七八月份的雨總是來(lái)的很急,又下的很大。而去年夏天那一日的雨,在陰沉的烏云下,仿佛下的格外的大。來(lái)不及跑回家的我,只好在路邊的一個(gè)小亭子中躲雨。

亭子不大,避雨的人有很多,便顯得有些擁擠。我只好擠在一個(gè)小角落中,看著雨滴打在地上激起一陣陣霧氣。這時(shí),在雷聲的遮掩下又有一個(gè)人進(jìn)來(lái)避雨。這個(gè)人剛一走進(jìn)亭子,周?chē)娜巳毫⒖虨樗粘鲆黄臻g,我的身邊更擁擠了,我不由得好奇的從人群的空隙中向她望去,看見(jiàn)她的第一眼,我就明白了原因。

她身上橙色的工作服已經(jīng)半濕,顯得她的身材十分臃腫;盤(pán)起的黑色長(zhǎng)發(fā)中夾雜著銀絲;滿(mǎn)面的皺紋更顯得她又老了幾分;粗糙的手中還拿著一個(gè)木制夾子和一個(gè)簡(jiǎn)易的垃圾箱。這熟悉的裝扮很容易讓人猜出她的身份——清潔工。

在她周?chē)娜硕加幸獾倪h(yuǎn)離了她,且都明顯或不明顯的露出幾分嫌棄。有個(gè)抱著小孩的婦人向后轉(zhuǎn)頭,硬是擠進(jìn)了后面本就密密麻麻的人群,一個(gè)打扮新潮的年輕人聚在一起,邊聊天邊向她的方向瞥去,看見(jiàn)她沒(méi)有要接近自己,復(fù)又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。還有個(gè)西裝革履的中年人,隨意的把手中的塑料瓶往她的垃圾箱中一扔,發(fā)出“咣當(dāng)”一聲。扔完后他還拍了拍手,似乎要拍掉什么臟東西。而她,一個(gè)人站在那里,在他眼里仿佛就是一個(gè)活動(dòng)的垃圾箱。她身邊空出一圈空間,我好像看見(jiàn)有幾堵長(zhǎng)滿(mǎn)青苔,墨綠發(fā)黑的墻在那里。將她與世隔絕,無(wú)人愿意靠近。

亭子外面的雨聲此時(shí)已微微歇了下來(lái),她站在門(mén)口向外轉(zhuǎn)身。卻早有人急不可耐的向外奔去,蹭到她的衣角時(shí)還發(fā)出一聲驚呼:“呀!”那人回頭看了她一眼,用力的拍打著自己的衣服,眼底的嫌棄不可避免的流露出來(lái)。她似乎注意到了那樣的眼神,正往外邁的腳步一頓,卻緩緩低下頭去,步履有些蹣跚的向外走去。

我走到門(mén)口時(shí),只看見(jiàn)她的背影在雨后未散的霧里。想起那些人剛剛的所作所為,我不由心生氣憤與疑惑:清潔工怎么了?清潔工就不是人了?就不該得到人們的尊重嗎?同樣以自己的汗水換取酬勞,怎么就她被別人孤立,被別人嫌棄呢?現(xiàn)在所謂有美好道德的社會(huì),竟只是這樣的嗎?

我輕嘆:現(xiàn)在的社會(huì)上,現(xiàn)在的人心中,恐怕最缺的就是“尊重”了吧!若心無(wú)尊重,雨又怎會(huì)停呢?

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