立夏的九年級(jí)寫作作文
一春相思無(wú)盡意，春已去，夏當(dāng)立;半池清水半尺荷，蜂未去，蜓已飛;一條短信頻頻寄，且為君，倍欣喜;伴著夏風(fēng)覽信息，念今日，是夏立。下面是小編帶來(lái)的立夏的九年級(jí)寫作作文，希望能助你一臂之力!
立夏的九年級(jí)寫作作文1
立夏時(shí)節(jié)，萬(wàn)物繁茂。明人《蓮生八戕》一書中寫有：“孟夏之日，天地始交，萬(wàn)物并秀?！边@時(shí)夏收作物進(jìn)入生長(zhǎng)后期，冬小麥揚(yáng)花灌漿，油菜接近成熟，夏收作物年景基本定局，故農(nóng)諺有“立夏看夏”之說(shuō)。水稻栽插以及其他春播作物的管理也進(jìn)入了大忙季節(jié)。
所以，我國(guó)古來(lái)很重視立夏節(jié)氣。據(jù)記載，周朝時(shí)，立夏這天，帝王要親率文武百官到郊外“迎夏”，并指令司徒等官去各地勉勵(lì)農(nóng)民抓緊耕作。立夏以后，江南正式進(jìn)入雨季，雨量和雨日均明顯增多，連綿的陰雨不僅導(dǎo)致作物的濕害。還會(huì)引起多種病害的流行。
小麥抽穗揚(yáng)花是最易感染赤霉病的時(shí)期，若預(yù)計(jì)未來(lái)有溫暖但多陰雨的天氣，要抓緊在始花期到盛花期噴藥防治。南方的'棉花在陰雨連綿或乍暖乍寒的天氣條件下，往往會(huì)引起炭疽病、立枯病等病害的暴發(fā)，造成大面積的死苗、缺苗。
應(yīng)及時(shí)采取必要的增溫降濕措施，并配合藥劑防治，以保全苗爭(zhēng)壯苗?！岸嗖辶⑾难恚茸邮諠M倉(cāng)”，立夏前后正是大江南北早稻插秧的火紅季節(jié)?！澳懿鍧M月秧，不薅滿月草”，這時(shí)氣溫仍較低，栽秧后要立即加強(qiáng)管理，早追肥，早耘田，早治病蟲，促進(jìn)早發(fā)。中稻播種要抓緊掃尾。
茶樹(shù)這時(shí)春梢發(fā)育最快，稍一疏忽，茶葉就要老化，正所謂“谷雨很少摘，立夏摘不輟”，要集中全力，分批突擊采制。
立夏的九年級(jí)寫作作文2
今天，是5月5日，每年的這一天都會(huì)迎來(lái)二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣：立夏。此時(shí)，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45度，萬(wàn)物旺長(zhǎng)，日照增加，逐漸升溫，雷雨增多，在這樣的節(jié)氣里，用不了幾天，就不再是樹(shù)頭新綠未成陰了。
《歷書》中記載：斗指東南，維為立夏，萬(wàn)物至此皆長(zhǎng)大，故名立夏也。立夏，是標(biāo)示萬(wàn)物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣，
在這一天，有數(shù)不勝數(shù)的詩(shī)人寫出優(yōu)美的詩(shī)篇，李白的《夏日山中》晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。與陸游的《立夏》清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽等。
立夏被分為三候，初候螻蟈鳴，二候蚯蚓出，三候王瓜生。是說(shuō)：剛開(kāi)始晝伏夜出的螻蟈開(kāi)始鳴叫，然后蚯蚓感到陽(yáng)氣上升，從而掘土而出。接著，王瓜開(kāi)始攀爬生長(zhǎng)，蔓延開(kāi)來(lái)。
在立夏這個(gè)節(jié)氣里，還有許多有趣的風(fēng)俗，其中我最喜歡的習(xí)俗要屬斗蛋，俗話說(shuō)：立夏胸掛蛋，孩子不疰夏。
斗蛋指孩子們?nèi)宄扇阂缘盀橥婢叩囊环N娛樂(lè)游戲，游戲規(guī)則如下：雞蛋的尖端為頭，圓端為尾，蛋頭擊蛋頭，蛋尾擊蛋尾，蛋破就要將其吃掉。我和媽媽也煮了兩個(gè)雞蛋，玩起斗蛋來(lái)，斗來(lái)斗去，蛋破了，我們就吃掉了雞蛋。這真是個(gè)既有趣又好玩的游戲。
5月5日，已是我在學(xué)校的第三個(gè)周，但是疫情還沒(méi)有結(jié)束，還是要做好防護(hù)，千萬(wàn)不要掉以輕心，千里之堤，潰于蟻穴?？傊⌒牟拍荞偟萌f(wàn)年船呀!
立夏的九年級(jí)寫作作文3
時(shí)間就像一匹駿馬，飛快地奔跑著。轉(zhuǎn)眼間，溫暖、充滿了生機(jī)的春天已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了炎熱而驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天人們的衣服變薄了，可是她們卻覺(jué)得還是非常的炎熱。瞧!給人們解渴的西瓜成熟了。西瓜就像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃在炎熱的夏天中誕生了。西瓜的外形圓圓的，像綠色的氣球;它頭上的藤卷卷的，像小豬的尾巴。
西瓜的皮上布滿的條紋，就像藏寶圖中的路線，仿佛告訴我們它身上有很多秘密，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。切開(kāi)外皮就可看見(jiàn)鮮紅的果肉，水盈盈的，就像小女孩羞紅的臉;零星點(diǎn)綴著的西瓜籽黑黑的，就像紅色蛋糕上裝點(diǎn)的黑芝麻，別提多誘人了!
吃上一口，滿嘴都是汁水，清涼甘甜，叫人越吃越愛(ài)吃。冷藏過(guò)的西瓜更是清涼爽口，炎熱的天氣里吃一塊冷藏西瓜，那種感覺(jué)真叫一個(gè)爽!西瓜不僅肉好吃，其他部分也是寶呢!首先，西瓜籽經(jīng)過(guò)加工是大家都喜歡的零食，又好吃又有營(yíng)養(yǎng)。
吃完果肉，剩下的西瓜皮不要扔掉，把它洗干凈，削去綠色表皮，切成一小片一小片，貼在臉上，就是西瓜面膜了。這可是純天然的美容產(chǎn)品，不但沒(méi)有副作用，而且不花錢的喲!西瓜皮一般比較厚，熱愛(ài)雕刻的人還可以拿它做瓜雕，既節(jié)約資源又美化生活。西瓜皮還是小雞和小豬愛(ài)吃的食物呢，飼養(yǎng)家禽家畜的人家可以拿來(lái)做動(dòng)物們的美味佳肴呢!
夏天，不是只有西瓜在夏天誕生了，還有荷花。美麗的荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。知了在樹(shù)上不停地叫著好像在叫：“好熱啊!好熱啊!”
夏天你為什么給我們帶來(lái)了這樣一個(gè)“禮物?！?/p>
立夏的九年級(jí)寫作作文4
也許那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，你也在笑。
——題記
喜歡那爭(zhēng)奇斗艷的春天;喜歡那瓜果飄香的秋天;喜歡那自雪皚皚的冬天;更喜歡那蟬聲四起的夏天。
太安于現(xiàn)狀又一直為瑣事繁忙的我絲毫沒(méi)有注意到季節(jié)的變化。每一天都不知忙些什么卻又一直在忙，根本忽視了太多變化。
直到晚上忽然醒來(lái)時(shí)竟聽(tīng)到了蛙聲，以為還在夢(mèng)里，翻過(guò)身催眠自己，卻又無(wú)奈外面太吵，難以入眠，翻來(lái)覆去卻沒(méi)能如愿睡著，靜靜聽(tīng)著外面的蛙聲此起彼伏，竟這么快到了夏天，竟這么快就要過(guò)完六年小學(xué)，一直周璇于畢業(yè)的我們，只想著還有幾個(gè)月的小學(xué)生活，全然忽略了時(shí)間的速度，一時(shí)想來(lái)，有太多不舍，忘記去做太多事情竟快要分別。畢竟還有那么多心事未說(shuō)明白。
立夏了，也就要分離了，一起六年卻只剩下一個(gè)月，是這個(gè)季節(jié)提醒我們成長(zhǎng)，分別。伴隨著蟬聲我們忙于考試;伴隨著蟬聲我們匆忙地寫著同學(xué)錄;伴隨著蟬聲我們一起做著還未完成的事情，這一年蟬聲那么響亮，又那么刺耳，好像在刻意提醒我們分別。我們?cè)诎滋斓南s聲中回憶著往日的美好，在晚間的蛙聲中訴說(shuō)著心中的不舍。它們卻又不停歇也說(shuō)著同一件事：結(jié)束。
那年立夏，在記憶中來(lái)的那么早，那么早，以往盼望的暑假變得不那么讓人興奮。我們那么盼望成長(zhǎng)卻又異常害怕用《長(zhǎng)亭外》送別對(duì)方?？膳碌牟皇欠謩e，而是分別后的淡忘，
可怕的也不是時(shí)光，而是被時(shí)光沖淡的那些歲月。
那年立夏那么難忘，它教我們成長(zhǎng);那么立夏那么難忘，它教我們告別對(duì)方。
那一年立夏，有人笑著說(shuō)解脫，有人哭著說(shuō)不舍。
立夏的九年級(jí)寫作作文5
門前一群喜鵲歡鳴，樓下幾枝蕙草芳舒。立夏緩緩地送走了春天，迎來(lái)宜人的初夏。這二十四節(jié)氣中的立夏，倍受人們的關(guān)注。街上的小販賣起了鴨蛋，家家戶戶編起了鴨蛋袋，就連學(xué)校也為學(xué)生們準(zhǔn)備了很多關(guān)于立夏的活動(dòng)。
我?guī)е鴭寢尵幍镍喌按?，興高采烈來(lái)到學(xué)校。豈料，教室里早已炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)正舉著五顏六色的蛋袋斗蛋，有的同學(xué)則正在吃斗碎了的蛋，一點(diǎn)兒也不為自己輸了斗蛋而傷心。同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲和鴨蛋的清香點(diǎn)亮了立夏的這個(gè)早晨。
到了中午。學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)咸鴨蛋，有的同學(xué)拿到的蛋是白色的，有的同學(xué)的蛋是青色的。我拿到的是一個(gè)淡青色的鴨蛋。輕輕地?fù)荛_(kāi)蛋殼?？吹嚼锩嫒崮鄣牡鞍?、黃里透紅的蛋黃，禁不住口水直流。輕輕咬了一口，先入口的是酥軟的蛋白，再入口的是噴香的蛋黃和蛋黃油，真是美味!雖然被蛋黃油淌到了手，但絲毫不影響我品嘗鴨蛋的興致。同學(xué)們也都在開(kāi)心地吃著鴨蛋，整個(gè)食堂都在飄香。美味的鴨蛋又溫暖了這個(gè)立夏的中午。
放學(xué)了，吃了晚飯。爸爸媽媽帶著我和弟弟去金雞湖散步。湖邊的風(fēng)吹得人很舒服。它吹走了春日的困意，帶來(lái)了無(wú)盡的夏意。
走著，走著，突然想到了一個(gè)問(wèn)題，“為什么會(huì)有立夏?”我問(wèn)了媽媽。本以為媽媽會(huì)被這個(gè)不太受關(guān)注的問(wèn)題難到。沒(méi)想到媽媽竟然張口就道：“因?yàn)殡S著地球的運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照到了北半球，天氣在立夏后會(huì)逐漸變熱，白晝也會(huì)有一些明顯的變化。”“立夏還標(biāo)志著春天的結(jié)束，夏天的開(kāi)始，人們?yōu)榱思o(jì)念這一個(gè)特殊的日子，便稱這天為立夏，并年年在這天舉辦一些活動(dòng)?！卑职致劼曇惭a(bǔ)充了幾句。我可是漲知識(shí)了，不禁對(duì)爸爸媽媽豎起了個(gè)大拇指。
正巧，又路過(guò)一個(gè)賣咸鴨蛋的小攤。雖然已經(jīng)吃了晚飯，但還是買了幾個(gè)鴨蛋，一邊喝水，一邊吃著。湖邊又是一陣風(fēng)吹來(lái)，將手中的鴨蛋香帶向遠(yuǎn)方。
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