心中的誠(chéng)信九年級(jí)話題作文
古語(yǔ)常言：“人而無(wú)信，不知其可也。悠悠五千年的中華歷史，沉淀出了厚重的歷史文化，如果說(shuō)忠孝是成人首責(zé)，那么誠(chéng)信就是為人之本。一個(gè)時(shí)常失信的人，他的人生可以說(shuō)是失敗的人生。下面是小編為大家整理的關(guān)于心中的誠(chéng)信九年級(jí)話題作文，希望對(duì)你有所幫助!
心中的誠(chéng)信九年級(jí)話題作文1
“人無(wú)信而不立”。無(wú)論是偉人還是平民，都要誠(chéng)實(shí)守信，坦誠(chéng)做人。只有誠(chéng)信，才能立足于社會(huì)。
人生如白駒過(guò)隙。在這短暫的人生幾十年中，我們不應(yīng)一味地追求榮華富貴、功名利祿，應(yīng)該只求問(wèn)心無(wú)愧、誠(chéng)信做人。
古往今來(lái)，在滾滾歷史長(zhǎng)河中，有許許多多的偉人堅(jiān)守著誠(chéng)信做人這一準(zhǔn)則。
解放初期，宋慶齡作為國(guó)家副主席，真可謂日理萬(wàn)機(jī)。有一次，她要去一所幼兒園看望那里的孩子。然而天公不作美，下起了瓢潑大雨。幼兒園的老師和孩子們都以為宋慶齡不會(huì)來(lái)了。然而，誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園，按照計(jì)劃看望了那里的孩子。作為一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，工作繁忙，何況又是天氣發(fā)生了特殊情況，就算是不能按時(shí)赴約，也情有可原?？墒撬螒c齡冒著傾盆大雨，準(zhǔn)時(shí)前往，彰顯了她作為一個(gè)偉人的高尚品質(zhì)。誠(chéng)信做人，是她做人的基本準(zhǔn)則。正因如此，她贏得了全國(guó)人民乃至世界人民的敬仰。
“言忠信，行篤敬”。古老的信條代代流傳，直到今天還在演繹著不朽的佳話。
湖北的“信義兄弟”孫水林、孫東林，只為遵守諾言，堅(jiān)守誠(chéng)信，生死接力，感動(dòng)國(guó)人。哥哥孫水林為了給農(nóng)民工在春節(jié)前按時(shí)足額發(fā)放工資，在籌措資金的路上不幸遭遇車禍身亡，弟弟孫東林繼承哥哥臨終前的遺愿，不辭勞苦，到處奔波，最終在農(nóng)民工返鄉(xiāng)前完成使命。工地上，雪夜里，只剩下弟弟一人。雪落無(wú)聲，但誠(chéng)信卻留在那里，鏗鏘有聲。誠(chéng)信做人，使他們上演悲情接力;誠(chéng)信做人，讓他們完成使命;誠(chéng)信做人，讓他們問(wèn)心無(wú)愧;誠(chéng)信做人，他們?nèi)诵缘墓廨x永存人間。
“人而無(wú)信，不知其可。”曾因刷碗偷懶而失信的留學(xué)韓國(guó)的大學(xué)生，想找一份工作卻處處碰壁;三鹿集團(tuán)因造假欺騙世人，致使無(wú)數(shù)兒童患病，最終讓成千上萬(wàn)的國(guó)人寒心;以假亂真的地溝油，讓人們?nèi)ワ堭^吃飯都不放心。
而今，社會(huì)上還存在著許許多多的不誠(chéng)信的人和事，對(duì)此，我不禁要問(wèn)：數(shù)誠(chéng)信人物，何處去尋?難道中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德就要失傳嗎?
誠(chéng)信尚未普及，同志仍需努力。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良傳統(tǒng)在偉大的中華大地上必將永遠(yuǎn)留存。誠(chéng)信做人，是我們永遠(yuǎn)的本分。
心中的誠(chéng)信九年級(jí)話題作文2
人而無(wú)信，不知其可也。——題記
從古至今，文人墨客大談詩(shī)詞歌賦，政治思想家談?wù)摻逃收?，看似毫不沾邊，可他們的言行永遠(yuǎn)都離不開(kāi)“誠(chéng)信”二字
墨子曾經(jīng)告訴我們，言不信者，行不果。意在不講誠(chéng)信之人必將受到惡果，就如之前傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“三鹿奶粉”事件?；蛟S他們可以老老實(shí)實(shí)地銷售著奶粉，掙著良心錢?？墒抢嫜?，他們做了別人不敢做的事情，往奶粉里加入三聚氰胺等有害人體的化學(xué)物質(zhì)。他們欺騙了消費(fèi)者的感情。
中國(guó)人“結(jié)實(shí)”了，老板們的錢包鼓了，可是法律來(lái)了。當(dāng)手銬拷在他們手中時(shí)，或許他們才知道后悔?？墒沁@世上本就沒(méi)有后悔藥。終身監(jiān)禁?死刑?一切不過(guò)是他們咎由自取。
子路也曾說(shuō)過(guò)，言必信，行必果。就如去年那對(duì)感動(dòng)中國(guó)人物的兄弟倆——孫東林孫水林。哥哥為在年前把工資發(fā)到農(nóng)民工手中，不幸在坐車途中遇難。弟弟為了完成哥哥的遺愿，忍著悲痛把工資發(fā)到了農(nóng)民工手中。弟弟的雙手在顫抖，農(nóng)民工們都摸著良心拿錢。
在“感動(dòng)中國(guó)人物”的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，弟弟抽泣地說(shuō)著哥哥生前的遺愿，多少人淚如雨下?？此破椒矃s又偉大的兄弟倆為我們樹(shù)起了“誠(chéng)實(shí)”的榜樣。
可是在這個(gè)社會(huì)上，卻又太多的“高學(xué)歷”“高官”的人稱自己“高素質(zhì)”，但他們又是否能做到誠(chéng)信?
年輕漂亮的郭美美高調(diào)在微博里炫富，可是認(rèn)證名卻是紅十字會(huì)某區(qū)域經(jīng)理。這樣一來(lái)豈不是讓人懷疑紅十字會(huì)的真實(shí)性?愛(ài)心捐錢卻被別人拿來(lái)買房買車買lv，那還有人敢獻(xiàn)愛(ài)心嗎?
方舟子打假韓寒，懷疑其文章是有人代筆。結(jié)果多方證據(jù)未明，方舟子賠償一百多萬(wàn)的的精神損失費(fèi)。盡管如此，方舟子依然懷疑韓寒。在這場(chǎng)微博打假中，炒作也好，確有其事也好。只是長(zhǎng)久下去豈不會(huì)讓觀眾審美疲勞?
人無(wú)信不立。只是希望我們能守候自己的誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)做人。
給別人多一些信賴，那我們收獲的豈不是更多?
心中的誠(chéng)信九年級(jí)話題作文3
誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行動(dòng)的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信用，言必行，行必果，一言九鼎，一諾千金?！罢\(chéng)”，是儒家為人之道的中心思想，我們立身處世，當(dāng)以誠(chéng)信為本。誠(chéng)信不可拋。
天使的翅膀折了，落到人間，成了我們的憂傷;誠(chéng)信的背囊拋了，落到世上，成了撒旦的魔杖。
人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué)，有機(jī)敏相隨。但失去了誠(chéng)信呢?失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切：金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月、鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)流逝。
不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐、圓滑世故，多一份真摯的感情，多一點(diǎn)信任的眼光。腳踏一方誠(chéng)信的凈土，方可澆灌出人生最美麗的花朵，筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以在海洋中飛濺……
相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說(shuō)：“相信你!”此時(shí)此刻，難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?
拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落，生命變得生氣全無(wú)，友誼之花在調(diào)敝，親情之果在隕落。撩起人們面前的五彩面紗，露出的是“君子”們“道貌岸然”的臉，變了形的丑陋的臉。這樣的世界，流淌著渾濁的血液，漂浮著腐朽的氣息，太可怕了!
誠(chéng)信的.云翳被拋棄，再也映不出夕陽(yáng)西下彩霞的絢爛。我向往真誠(chéng)，渴望信任，希望仰望天空時(shí)，天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。
背好誠(chéng)信的行囊，抓牢誠(chéng)信的行囊，人生路上的步履才更平穩(wěn)，足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!
心中的誠(chéng)信九年級(jí)話題作文4
我看到了一則發(fā)人深省的漫畫(huà)。上面是說(shuō)一個(gè)名叫小明的男孩因?yàn)榭荚嚦u，而被老師發(fā)現(xiàn)。老師問(wèn)小明：“說(shuō)，考試為什么抄襲?”小明卻不以為然的說(shuō)：“我答應(yīng)老爸考90分的，總不能不講信用吧?！?/p>
看了這則漫畫(huà)，我陷入了沉思。至始至終我一直在想這樣一個(gè)問(wèn)題：什么是誠(chéng)信?何為誠(chéng)信?何謂誠(chéng)信?
首先我用了拆字法。誠(chéng)信，拆開(kāi)來(lái)就是誠(chéng)和信，“誠(chéng)”在這里的意思是誠(chéng)實(shí)，而“信”在這里的意思是守信，合起來(lái)就是誠(chéng)實(shí)守信。大家注意到?jīng)]有，如果在誠(chéng)實(shí)守信中加上一個(gè)“的”字，就是誠(chéng)實(shí)的守信，意思就是只有先誠(chéng)實(shí)了，才能做到守信，才真正做到了誠(chéng)信。再回到漫畫(huà)中，就算小明抄襲是真的為了守信，但這還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的誠(chéng)信啊，因?yàn)樾∶鞑⒉徽\(chéng)實(shí)。
由此我想到了四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過(guò)的一篇課文《中彩那天》，這篇課文講的是“我”的父親用一張別人的彩票中了一輛奔馳車，在父親面臨這一道德誠(chéng)信難題的時(shí)候，他選擇了把車還給真正的主人，他也做過(guò)掙扎，但最終他還是做出了正確的選擇。
可當(dāng)這類事情發(fā)生在我們身邊時(shí)，很多人卻做出了截然不同的選擇。從報(bào)紙上、從電視中我知道了許多為了牟取金錢、名利、地位等一切誘人的事物而不惜違背自己的誠(chéng)信。比如說(shuō)有的人為了多賺錢，在豆芽中添加有毒物質(zhì)，讓豆芽長(zhǎng)得更快更多，可人吃了卻得了病;還有的人為了讓奶茶更好喝更好賣，在明知的情況下在奶茶中添加致癌物質(zhì)。
更有一群好逸惡勞的人把拐騙來(lái)的小孩眼睛或者四肢弄成殘廢，讓孩子到街上乞討為他們賺錢。一幕幕令人深思：難道這些人不知道他們這么做是錯(cuò)的嗎?他們當(dāng)然知道，但當(dāng)他們面臨誠(chéng)信和利益的天秤時(shí)，違背了做人的道德和良心，傾向了利益那一端。
在此，我呼吁大家做一個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信——?jiǎng)?chuàng)造出美好的信賴;信賴，讓我們這個(gè)社會(huì)充滿溫暖和愛(ài)!
心中的誠(chéng)信九年級(jí)話題作文5
“誠(chéng)信”之“誠(chéng)”是“言”和“成”的結(jié)合，“誠(chéng)信”之“信”是“人”和“言”的結(jié)合，所以“誠(chéng)信”就是“人要言而有信!”
我們生活在繽紛的大千世界，茫茫人海之中，誠(chéng)信之花無(wú)處不在，可事非人愿，不誠(chéng)信之徒也同樣存在于這個(gè)社會(huì)中。
今年的國(guó)慶長(zhǎng)假，就讀浙大的姐姐帶著我到紹興參觀魯迅的故居。我們開(kāi)車行駛二個(gè)小時(shí)就到了目的地，看著小街的兩旁擺滿了各式商品，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，讓人心里一陣激動(dòng)。我們邊走邊聊，突然看見(jiàn)一家小商店里擠滿了人，我倆進(jìn)去一看，只見(jiàn)老板手里拿著一串串珠子，很精致，頭上還有一個(gè)“中國(guó)結(jié)”。
“這不是普通的珠子，它能在夜間發(fā)光，如果在一間不大的屋子里掛上五六串，就是不點(diǎn)燈也能看得見(jiàn)，很神奇的!"他說(shuō)得有板有眼，眼睛都在發(fā)亮。我拿起幾串玩摩起來(lái)。在欣賞其誘人的色澤之余，也看了看貼在上面的綠標(biāo)簽。但見(jiàn)這橢圓形的誠(chéng)信標(biāo)簽，其間又有若干文字，是關(guān)于說(shuō)明該珠子的品種和質(zhì)地，顯然增添了幾分信譽(yù)度。
正在這時(shí)，走來(lái)幾個(gè)年輕人，其中一個(gè)姑娘說(shuō)：“很好的!我去年買了十幾串做成一個(gè)娃娃型掛在房間里不僅美觀而且不點(diǎn)燈都很亮?！蔽遗c姐姐起初不相信：會(huì)發(fā)光的?難道是熒光棒嗎?那也不至于不點(diǎn)燈吧。
老板看著顧客們都無(wú)動(dòng)于衷，又開(kāi)始笑瞇瞇的夸耀起來(lái)，說(shuō)這珠子原產(chǎn)于安徽屋殿石，經(jīng)人加工提煉而成……最后，許多顧客動(dòng)了心，紛紛購(gòu)買，我與姐姐一問(wèn)，“啊，要五元一串?”我們呆了，這串小小的珠子竟然這么貴?！安毁F的，用過(guò)就知道了，一分價(jià)錢一分貨嘛!小姑娘值得的。”我聽(tīng)了也有道理，就買了六串。
我們回到了家，好不容易盼到了天黑，拿出了珠子?！把?，怎么不會(huì)亮?”我驚奇道，“也許是月光的緣故，不夠暗吧?！庇谑俏依狭舜昂煟藭r(shí)屋里一片漆黑，一絲光都沒(méi)有?！拔覀兩袭?dāng)了!”姐姐氣呼呼地說(shuō)。一下子，上當(dāng)受騙的憤怒，一股腦兒向我襲來(lái)?！笆茄?，這東西壓根就不會(huì)亮。老板太可惡了，還有那姑娘一起來(lái)‘串演’，同是吃大米長(zhǎng)大的，商家的心腸怎么那么壞啊?”。
我不是心疼那三十元錢，而是身為一名公民怎能有如此行為?誠(chéng)信可貴，吾將何為?我們到底怎樣做，我想我們自己心里應(yīng)該已經(jīng)有了數(shù)，希望我們的生活變成誠(chéng)信的生活，我們的校園變成誠(chéng)信的校園，我們的社會(huì)變成誠(chéng)信的社會(huì)，我們的世界變成誠(chéng)信的世界。
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