自信的力量九年級(jí)滿(mǎn)分作文
缺少自信的人，如迷失的羔羊，似斷檣的航船，迷惘又無(wú)助;缺少自信的人，如折斷了翅膀的鳥(niǎo)，似斷了牽線的風(fēng)箏，災(zāi)難飛上天空。信心，是行舟時(shí)的流水，黑暗中的燈塔，無(wú)助時(shí)的依靠。下面是小編整理的關(guān)于自信的力量九年級(jí)滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀!
自信的力量九年級(jí)滿(mǎn)分作文1
歡樂(lè)是人生的驛站，那么自信就是生命的航程，當(dāng)萬(wàn)光燈照在我身上的時(shí)候，心中越是慌張和恐怖：看著臺(tái)下的媽媽為我打氣時(shí)，心里更是慌張了：早已把自信忘到了千里之外了。
以臺(tái)前看到我視線的正前方是“鄭州市考級(jí)專(zhuān)業(yè)評(píng)比處”，當(dāng)時(shí)的目光全部的目光都集中到了我看向的那幾個(gè)字里。當(dāng)時(shí)，就想起了“媽媽的話”和“一篇文章”，媽媽說(shuō)：“女兒，你一定要有自信不管彈對(duì)或不對(duì)都要從容談定?！敝绬?一篇文章說(shuō)：“將你自己想像成一朵蓮花，蓮花勇敢而不失自信：才長(zhǎng)得嬌艷動(dòng)人。將自己想像成荷花”冰清玉潔，亭亭玉立，被千萬(wàn)人爭(zhēng)頌，因?yàn)樗僬鄄粨?，有足夠的自信?/p>
想到了這里我腦子一熱，仿佛擁有了百分之五十的自信集于一身了;我走向了舞臺(tái)中間，向評(píng)委老師們躬下了身子說(shuō)道老師們好：老師向我說(shuō)了一句開(kāi)始吧!我坐在了琴的右邊側(cè)，開(kāi)始彈了起來(lái)，發(fā)揮了身體里所有的能量來(lái)?yè)軓椫?/p>
突然一聲“?！?，讓我無(wú)比的吃驚!用深深的眼幕看著你“停”的。那位評(píng)委老師，評(píng)委老師暗淡彈后面那段最難的：一段。
我眼睛里又慌張又驚奇的看向他，淡淡地了一聲“嗯”。隨后，我閉上眼睛深吸口氣，這次自信又既之而來(lái)百分之一百了，我自信的笑到，以最快的速度彈著。
我發(fā)現(xiàn)了一件事好像我練的時(shí)候都沒(méi)有這么快。練的時(shí)候很慢，我自信的笑到。評(píng)委老師喊了一聲“好”可以了。
我站了起來(lái)，向他們躬下了身子：全場(chǎng)觀眾掌聲不斷。評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)到第一段很好優(yōu)美、淡雅;最后一段是非常樂(lè)，他說(shuō)道?！粋€(gè)評(píng)委又接他的話說(shuō)道過(guò)了。
我一直堅(jiān)信自信向我精彩，但自信會(huì)讓更精彩我從來(lái)沒(méi)有相過(guò)。自信會(huì)讓我精彩和優(yōu)秀，我喜歡自信!
自信的力量九年級(jí)滿(mǎn)分作文2
早上，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師拿著一疊批發(fā)完的卷子慢悠悠地走進(jìn)班里，接著吩咐組長(zhǎng)把卷子都發(fā)下去。接著，大嗓門(mén)的數(shù)學(xué)老師開(kāi)口了：“看第一頁(yè)第二大題的第三小題，這里道題有點(diǎn)兒難，我要重點(diǎn)講一下?！?/p>
聲音剛落，粉筆就在黑板上嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停。接著，數(shù)學(xué)老師又說(shuō)道：“從黑板上面來(lái)看很容易就能求出甲比乙大，所以這道題選C，懂的人就舉一下手?！比嗳肆⒖潭己敛华q豫地舉起了手。
老師又說(shuō)，那誰(shuí)來(lái)解釋一下，全班又鴉雀無(wú)聲。正當(dāng)我猶豫著要舉手，我發(fā)現(xiàn)了老師的方法和我的大不相同，只有答案是一樣的。我又看一眼我的方法，我半信半疑，也驗(yàn)算了一遍，這道題的確可以這樣算。因?yàn)槭沁x擇題，所以我始終不敢確定這是對(duì)的方法，還是錯(cuò)誤的。
老師發(fā)現(xiàn)全班沒(méi)有一人舉手，于是疑惑地問(wèn)道：“有誰(shuí)的答案和方法和我不一樣的嗎?”
“來(lái)，舉一下手?！?/p>
我的手忽然變得沉重起來(lái)，因?yàn)椴蛔孕?，手舉到一半又放了下來(lái)。接著，我陷入了沉思：舉手吧，但是不對(duì)怎么辦，會(huì)很丟臉的，但是不舉手的話，我永遠(yuǎn)都不甘落后知道可不可以這么做這道路題
接著，我的心頭微微一震，我似乎想到了什么，停止了糾結(jié)，停止了沉思，我勇敢地舉起了我的手，老師立刻把我叫起來(lái)，我流利地解釋道
終于，老師經(jīng)過(guò)重重驗(yàn)證，認(rèn)同了我的算法，我的心情如釋重負(fù)。感受到了不一樣的出彩。
沒(méi)錯(cuò)，在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我想到了自信，因?yàn)樽孕抛屛腋霾省?/p>
自信的力量九年級(jí)滿(mǎn)分作文3
曾經(jīng)，我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的男孩，笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽(yáng)，好一個(gè)自信快樂(lè)的我。
可是，記得進(jìn)入初一以后，面對(duì)著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，這只是意外罷了。”可是，許多的“意外”過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對(duì)自己失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(zhǎng)什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光跳躍在桌上，心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升，似乎那縷陽(yáng)光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了!我將自己與陽(yáng)光的精靈融合，一起歡歌，一起樂(lè)舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學(xué)走過(guò)來(lái)，拿著一道題目走過(guò)來(lái)，請(qǐng)我?guī)兔鉀Q。不知怎的，我竟然沒(méi)有回絕，接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì)，終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō)：“你真棒!”
似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話了，告訴自己：“你行的!”抬頭，天更藍(lán)了，云更白了;低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識(shí)的感覺(jué)，是自信嗎?我不知道，留著問(wèn)號(hào)在腦海里打轉(zhuǎn)。
自信的力量九年級(jí)滿(mǎn)分作文4
自信使?jié)撃茚尫牛估щy后退，使目標(biāo)逼近。自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
世界乒乓球冠軍鄧亞萍曾因“個(gè)子太矮”而被省隊(duì)拒之門(mén)外，13歲時(shí)入選國(guó)家隊(duì)時(shí)，權(quán)威人士憂(yōu)慮：這么矮的個(gè)子，能對(duì)付人高馬大的歐洲強(qiáng)手嗎?鄧亞萍沒(méi)有氣餒：我個(gè)子矮，但是我力量強(qiáng)，只要我努力，個(gè)子矮的人也可以成為乒乓球王國(guó)里的巨人。鄧亞萍經(jīng)過(guò)自己的努力，終于成就了自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。這個(gè)例子說(shuō)明，自信對(duì)一個(gè)人的成功有著多么大的影響，有了自信，你就擁有了樂(lè)觀、好奇、關(guān)注等助你成功的心理品質(zhì)。
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底臨終前有個(gè)不小的遺憾——他多年的得力助手，居然在半年的時(shí)間里，沒(méi)能給他找到一個(gè)優(yōu)秀的關(guān)門(mén)弟子，他的助手非常慚愧。蘇格拉底說(shuō)：“失望的是我，對(duì)不起的是你自己。其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己，如何發(fā)掘和利用自己?！?/p>
這個(gè)例子告訴我們，當(dāng)你自卑時(shí)，你是永遠(yuǎn)不可能成功的。你自己都不相信自己，就只能眼看著機(jī)會(huì)從指縫中溜走。
試試看不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是像蒼鷹一般的翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著的尋求;不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自哀嘆，而是披荊斬棘，舉步探索;不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新天地。
唐代偉大詩(shī)人李白說(shuō)：“天生我材必有用?！毕嘈抛约旱膶?shí)力……
自信的力量九年級(jí)滿(mǎn)分作文5
生活需要自信，因?yàn)槟菚?huì)讓我們自立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，只要你自信地面對(duì)一切，世上的事就沒(méi)什么是過(guò)不去的。
有了自信，世界這個(gè)五彩繽紛的花園才會(huì)更美、更動(dòng)人。歲月的長(zhǎng)河中，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)自信，我的精彩離不開(kāi)自信，自信是我戰(zhàn)勝一切困難的法寶。
有一次，我在教室里做英語(yǔ)試題，我的英語(yǔ)成績(jī)一向是各科最差的，因此我最頭疼學(xué)英語(yǔ)?？稍囶}不做又不行，因此我只好硬著頭皮去做。剛剛開(kāi)始我就遇到了一道難題，于是我便思考。唉，想了很久還沒(méi)想出來(lái)，惹得我這個(gè)沒(méi)耐心的人把資料全丟在地上，跑到窗口去看在操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)。
“哈哈，我一定能行的，你看著吧!”一陣笑聲傳來(lái)，低頭往樓下一看，原來(lái)是一群低年級(jí)的小學(xué)生在樓角學(xué)倒立，其中有一個(gè)胖墩墩的小男孩怎么也立不起來(lái)。可是他笑呵呵地說(shuō)：“我一定行的!”在一次又一次的跌倒爬起中，終于，他成功了，盡管他已經(jīng)氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，但他卻開(kāi)心的很，紅撲撲的臉上始終帶著那種樂(lè)觀的自信。
看著他自信滿(mǎn)滿(mǎn)的表情，臉上那溢于言表的快樂(lè)，那一瞬間，我恍然大悟：只要你放手去嘗試，相信自己，開(kāi)心輕松地去面對(duì)，任何難事都能解決的。于是，我重新回到位置上，撿起剛才丟的資料，抬頭望了望窗外，給了自己一個(gè)自信的微笑后，就埋下頭接著做起了習(xí)題。很奇怪，當(dāng)我樹(shù)立了自信，靜下心來(lái)再去做這些習(xí)題時(shí)，竟然覺(jué)得以往這些難得讓我一個(gè)頭兩個(gè)大的習(xí)題卻是十分簡(jiǎn)單，往常要一個(gè)多小時(shí)才能完成的試卷，今天用了不到半小時(shí)居然完成了任務(wù)。
從那以后，我就有了自信，做什么事之前我都會(huì)自信地笑一下，對(duì)自己說(shuō)：“我一定行的!”所以，再遇到什么困難我都不怕了。
自信，讓我有了前行的動(dòng)力，讓我的世界充滿(mǎn)了更多的精彩。
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