初三以友情為題材作文散文
友誼不是某些人的專利，只要懷有一顆真誠(chéng)的心，將心比心，你就會(huì)得到真正友情的回報(bào)。下面是小編為大家整理的初三以友情為題材作文散文，希望能夠幫助到大家!
初三以友情為題材作文散文1
朋友們珍惜你們現(xiàn)在所擁有的友誼吧，因?yàn)橛颜x可以給你們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)問(wèn)候。
初一時(shí)大家在一起生活了一段時(shí)間，彼此都了解了許多，就這樣班上的七位同學(xué)成了密不可分的朋友，而這其中就有我，我們的感情一直很好。上體育課一起玩，好得不得了，有很多同學(xué)都想加入我們這個(gè)家庭中，我們都拒絕了。那是七個(gè)人不叫對(duì)方的名字，只有一個(gè)代號(hào)，老大，老二，我排在第一位也就是說(shuō)我是老大。我記得最清楚的一次是，我們?cè)谡n上玩心有靈犀一點(diǎn)通，大家出了好多的詞，都在那里猜。兩個(gè)人比劃動(dòng)作，一個(gè)人舉詞的牌子，再有兩個(gè)人猜，說(shuō)是七個(gè)好姐妹果然是，大家都猜出來(lái)了。我們笑得不亦樂(lè)乎。大家玩的都很開(kāi)心。
可是因?yàn)橐患拢刮覀冞@個(gè)大家庭解散了，從此都成了各玩各的了，而那個(gè)代號(hào)也在那一刻結(jié)束了。大家庭里，兩位同學(xué)出現(xiàn)了矛盾，那就是老六和老三，不知老六從誰(shuí)哪里聽(tīng)說(shuō)老三在背后說(shuō)她的不好。老三呢也不知道從誰(shuí)那里聽(tīng)說(shuō)老六在背后說(shuō)老三的不好，就這樣兩個(gè)人吵了起來(lái)。最為老大的我不知道該去幫助誰(shuí)。幫助老六?老三不高興。幫助老三?老六不高興，我真的是左右為難啊，所以我和其他人只好任憑他們倆去吵去鬧?？吹剿麄兊某臣埽业男睦锖芗m結(jié)我維護(hù)了半年多的大家庭啊，可是還是散了，想到這里，那些我們?cè)谝黄鹜娴漠?huà)面又讓我看到了，可是再怎么看都是淚，還是不看了，其結(jié)果，都散了。
所以，同學(xué)們，珍惜你們現(xiàn)在所擁有的友誼吧，不要讓他成為你的那一顆顆的淚珠。和你的那份友誼走到最后吧!
初三以友情為題材作文散文2
友情是飄飄灑灑是春雨，滋潤(rùn)干涸的心田;友情是義無(wú)反顧的扶持，使孤寂的心不再寂寞;友情是冬日的太陽(yáng)，掃去心靈深處的寒冷;友情更是朋友無(wú)微不至的關(guān)懷，是你成長(zhǎng)路上的加油站。
今年的某個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，暖陽(yáng)高掛，我和寶玉去水北溪玩。那天，我們放下所有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，盡情地玩，像瘋子一樣。
在回家的路上，我們有說(shuō)有笑，有歌有舞，仿佛天地之間就屬于我們?？筛吲d的時(shí)間總是一閃而過(guò)，意外還是發(fā)生了。突然一條全身棕黃色，身體有著一條條斑紋的蛇向我們游來(lái)。我們倆人被嚇得花容失色，顫抖不已。我驚叫一聲后，不知所措，竟然一動(dòng)也不能動(dòng)，就差尿褲子了。寶玉身手敏捷，跳到了旁邊的石塊上，躲過(guò)蛇災(zāi)，但是也不比我好。她衣冠不整，像一個(gè)落荒而逃的士兵，兩腳戰(zhàn)栗，站在那里，結(jié)結(jié)巴巴地安慰我：“別……別……別怕!我……我……我會(huì)……救你的……。”
聽(tīng)到她的安慰后，嚇呆的我“哇”的一聲，哭了出來(lái)。也許是我的哭聲，使她的勇氣倍增。只見(jiàn)她，從旁邊的撿起一根竹竿，眉頭皺緊，嘴唇緊閉，連吃奶的氣力都聚集到那竹竿上，慢慢地把我身旁的蛇挑到路邊的草叢中;緊接著如大猩猩般跳到我身旁，拉起我冰冷的手，發(fā)瘋地跑;一邊跑一邊安慰我。
那天，雖然險(xiǎn)遭不幸，但是我感受到友情的溫暖，友情的珍貴!它讓我知道：友情驅(qū)散我心中的陰霾;照亮我前進(jìn)的方向;使我成長(zhǎng)的路上不再孤單!
感謝朋友!感謝上天!給我一份人間真情!
初三以友情為題材作文散文3
如果要拿形狀來(lái)形容一個(gè)人，相信每個(gè)人都有稜有角，就算經(jīng)過(guò)歲月的磨練也很難找到圓形。既然每個(gè)人都不是完全圓潤(rùn)，在相處時(shí)，也很難不會(huì)產(chǎn)生摩擦。
記得有一次，和一位非常要好的朋友起了沖突，平常我和別人爭(zhēng)吵的時(shí)候都是他在我身旁，替我說(shuō)話，在我需要時(shí)替我補(bǔ)上一句。而那次我們因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈麓蟪沉艘患?，現(xiàn)在回想起來(lái)，什么都不記得了，忘了爭(zhēng)吵的原因，互相咆哮的目的;但卻清楚記得，記得那些怒目相視、如刀般的話語(yǔ)，一直到現(xiàn)在，那些傷人的話，彷佛還縈繞在我的耳邊……
印象最深刻的，是當(dāng)那股怨氣與緊握在拳中的沖動(dòng)漸漸地退去后，站在那兒的我們，曾經(jīng)如此親密，用自己去保護(hù)對(duì)方、用真心去了解彼此，互相鼓勵(lì)、扶持的那兩個(gè)摯友，“曾經(jīng)?是嗎……”心中突然有個(gè)地方慢慢空了，整個(gè)人漸漸被悔恨給吞噬，有種靈魂漸漸脫離肉體的無(wú)助感?！皩?duì)不起?！笨粗鴮?duì)方慘白的面容，我們是異口同聲地互相道歉，相視而笑，站在那兒互相擁抱。
在那之后，他對(duì)我說(shuō)，每個(gè)人都是一個(gè)有棱有角的形狀，很難有人是圓形。是啊!既然如此，人與人之間很難有不爭(zhēng)執(zhí)，但真正重要的是在那之后的，彼此諒解，互相原諒，和對(duì)方產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí);在那之后的學(xué)習(xí)、體悟，以及向變成一個(gè)圓滿的圓又邁進(jìn)一步。
當(dāng)沖突發(fā)生后，我們應(yīng)該冷靜地思考，回到爭(zhēng)吵的原因，避免不必要的互相傷害，“退一步，海闊天空?！眲e讓那些沒(méi)有意義的遷怒與一時(shí)的口舌之快，讓真正重要的事物從我們的指尖溜走。
初三以友情為題材作文散文4
雨，淅淅瀝瀝地下著，和著臉頰上滾落的淚水，一滴一滴，滴在青濕的石板路上，悠黃的燈光和著雨水飛舞，旋轉(zhuǎn)，像一只只舞動(dòng)的蝴蝶。
我在這雨簾中尋找，尋找那一份美好，那一份友情。那天，天很暗，就像打翻了墨水瓶一般，整個(gè)天空黑沉沉的一片。也許是這該死的天氣吧，讓一向溫和的你和我不知道因?yàn)槭裁措u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵起來(lái)。雙方都伸長(zhǎng)了脖子，紅了臉，盡情發(fā)泄著彼此心中的不快。窗外，雨珠大顆大顆地掉下，掉在水塘里綻開(kāi)一朵朵偌大的水花。窗內(nèi)，你我還在不停的爭(zhēng)吵，陽(yáng)臺(tái)上的花被雨水打得左右傾斜。
雨停了，幾縷陽(yáng)光透過(guò)云層射進(jìn)來(lái)，射在那凋零的花上?！班亘D―”我賭氣跑出了教室，一腳踩進(jìn)深深的水塘里，濺濕了褲腳，濺濕了那顆心!我繼續(xù)奔跑著，耳邊一陣又一陣風(fēng)刮過(guò)的聲音，仿佛這樣就能忘掉剛才所有的不愉快。突然，一片紅色躍進(jìn)我的眼簾，我停下腳步，望著那一片紅，那一片還帶著有雨水的紅。哦!這樣紅的葉里最喜歡了吧!淚水彌漫了眼眶，朦朧中似乎看見(jiàn)我出糗時(shí)，你哈哈大笑的樣子;看見(jiàn)惡作劇成功后，你欠扁的微笑;看見(jiàn)了體育課上在風(fēng)中奔跑的你。我們經(jīng)過(guò)校園的每一個(gè)地方，這里的每一棵樹(shù)，每一棵草都聽(tīng)過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)。淚滴在手中紅色的樹(shù)葉上，是那么的鮮紅!我漫無(wú)目的的走著手中仍拿著那一片紅紅的葉。
坐在樹(shù)下，眼簾中突然出現(xiàn)了那雙我熟悉得不能再熟悉了的白色鞋子，我抬起頭，目光對(duì)上滿臉焦急的你：“跑什么跑，不知道剛下過(guò)雨呀!看，褲腳濕了吧!”你續(xù)續(xù)叨叨的說(shuō)著我的不是，但你滿眼都是關(guān)心的影子。微風(fēng)拂過(guò)，你耳際的發(fā)絲輕輕揚(yáng)起，我遞過(guò)那片火紅的葉，靜靜的望著你：“你喜歡紅色的葉?！蹦阈α?，如桃花般綻開(kāi)的笑容，鮮艷，美麗。我想：我終究找到了那份遺失的友情。
初三以友情為題材作文散文5
星期五早上，老師硬是把我給趕了出來(lái)。哎，苦命的孩子啊。
想知道為什么吧，嘻嘻，我忘了，容我想想啊——艾，想起來(lái)了，原來(lái)是這樣的——老師說(shuō)馬上要月考了，我學(xué)籍還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)呢，所以要我請(qǐng)假去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。嘻嘻，我雖然表面上不愿意，可心里早就樂(lè)開(kāi)了花了。當(dāng)然是恭敬不如從命了。
坐了半個(gè)小時(shí)的車，終于到了我日思夜想的地方。一進(jìn)學(xué)校，就看到了我以前的班主任，在班主任的指導(dǎo)下我來(lái)到了教導(dǎo)處，教導(dǎo)處主任問(wèn)明原因后就開(kāi)始敲擊鍵盤，敲了一會(huì)說(shuō)了一句網(wǎng)業(yè)打不開(kāi)就算完事了。我當(dāng)時(shí)的表情肯定很難看，因?yàn)檫@就代表著我又會(huì)被數(shù)落一頓。
隨著下課鈴聲的響起，我來(lái)到了和同學(xué)們一起歡笑過(guò)的教室。同學(xué)們看到我都高興地不得了，還有一個(gè)同學(xué)也和我一樣，可他好像沒(méi)我受歡迎啊，哈哈，這就足以看出同學(xué)們和我的情誼咯，那叫個(gè)高興啊。
后來(lái)我又和他們一起上課，本以為老師會(huì)不同意呢，可老師一點(diǎn)沒(méi)反對(duì)。那幾節(jié)課我上的很認(rèn)真也很開(kāi)心，后來(lái)集合的時(shí)候我也和他們一起去集合，其他班的同學(xué)看到我也特高興。放學(xué)后和他們一起玩了一會(huì)，由于時(shí)間關(guān)系就都打算回去了，沒(méi)想到他們卻都不走，都陪我一起等車，把我送上車后才不舍的離去。
我當(dāng)時(shí)心里百感交集，回憶起當(dāng)初的一幕幕，不管歡樂(lè)與否，都是值得我珍藏的寶藏。我現(xiàn)在真的很希望老師再把我趕出來(lái)一次，再讓我和我那些可愛(ài)的同學(xué)歡聚一次。
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