初三以戰(zhàn)勝自己為題作文怎么寫(xiě)
高爾基說(shuō)過(guò)，“最偉大的勝利——戰(zhàn)勝自己”。是啊!一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)的，下面是小編為大家整理的初三以戰(zhàn)勝自己為題作文，希望能夠幫助到大家!
初三以戰(zhàn)勝自己為題作文1
真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。
從小我就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者，我崇拜征戰(zhàn)殺場(chǎng)，踏著血泊穿過(guò)硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運(yùn)用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動(dòng)員，太多太多……
可日益長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己才應(yīng)該充當(dāng)社會(huì)的主流，成為我的奮斗目標(biāo)。保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門語(yǔ)言，成了著名的作家……這樣的離子在過(guò)去、現(xiàn)在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開(kāi)。
戰(zhàn)勝自己需要勇氣。司馬遷受宮刑，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅(jiān)忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有在逆境中成長(zhǎng)的信心，要有在風(fēng)雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事，所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標(biāo)、決心、能力及克服困難的勇氣。
戰(zhàn)勝自己，要不斷總結(jié)，想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個(gè)音樂(lè)家音樂(lè)生命的結(jié)束，然而，貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式：通過(guò)自己對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)，自己在腦中創(chuàng)作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，往上寫(xiě)，他完成了《命運(yùn)》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己，是頑強(qiáng)的意志、自己想出的方法幫助了他。所以，為了戰(zhàn)勝自己，我們要總結(jié)。
戰(zhàn)勝自己才能愈發(fā)生命的活力，無(wú)論是健全的身軀還是殘缺的臂膀;無(wú)論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時(shí)還要不斷總結(jié)，找出通向成功的途徑!
初三以戰(zhàn)勝自己為題作文2
五一假期，爸爸開(kāi)車帶我和朋友到神龍頂游玩。沿途到處是美麗的風(fēng)景：大片大片的杜鵑花爭(zhēng)相開(kāi)放;一棵棵高大挺拔的松樹(shù)屹立在懸崖邊;滿山遍野的箭竹在風(fēng)的吹拂下，宛如海洋里泛起的綠色波濤。這里真是一個(gè)天然氧吧，一道獨(dú)特的風(fēng)景!
到了半山腰，爸爸突然停下了車，對(duì)我和小伙伴說(shuō)：“快下車，我們徒步登上山頂。”說(shuō)完，我們迫不及待地下車了，俯視山腳，原來(lái)我們還在半山腰，一陣寒意飄來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。天啊，一眼望不到頂?shù)纳?，徒步爬上去得多累呀?/p>
開(kāi)始登山了，剛開(kāi)始，我走得輕松自在，一邊吃東西一邊向上攀登。一路上，我看見(jiàn)許多游客已經(jīng)在往下走了，個(gè)個(gè)汗流夾背，只喘粗氣。我心想：登山不易啊。為了早點(diǎn)到達(dá)目的地，我加快了步伐，向前飛奔，恨不得馬上爬到山頂，沒(méi)過(guò)多久，我的腿軟了，口也渴了，我攢足勁兒，奮力向前狂奔，恨不得一下子飛到山頂。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間攀爬，終于爬了三分之二了。
越接近山頂，氣溫越低，連呼吸也有些不暢。我累得實(shí)在走不動(dòng)了，就坐下來(lái)休息，抱怨道：“好好的車不開(kāi)，偏偏走路，這么遠(yuǎn)的路怎么爬得上去?！笨粗职肿哌h(yuǎn)了，我很想站起來(lái)追上他們，可是我的腿像注了鉛似的，寸步難行。
爸爸見(jiàn)我沒(méi)打算跟上去，就對(duì)我喊到：“你一定要堅(jiān)持，最美的風(fēng)景在山頂，登上山頂去拍照。”聽(tīng)了爸爸的話，望著紅日漸漸落下，我打起精神，仿佛身上充滿了力量，經(jīng)過(guò)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們最終登上了山頂。
站在山頂，極目遠(yuǎn)眺，真是美不勝收，山頂上那巨大的銅制的鼎，在夕陽(yáng)的映照下，閃著金光，變得更加引人奪目，看著眼前那金色的云，翠色的山，璀璨的鼎……我的疲憊漸漸散去。我暗暗想到：做很多事就像登山，只要你多努力堅(jiān)持一會(huì)兒，不輕易放棄，就會(huì)戰(zhàn)勝自己，贏得成功!
初三以戰(zhàn)勝自己為題作文3
“馬上是家長(zhǎng)開(kāi)放日，請(qǐng)同學(xué)們自由組合排練《書(shū)聲朗朗》上的的內(nèi)容，開(kāi)放日展示，戰(zhàn)勝自己才能成功作文?！标惱蠋焺傉f(shuō)完，我心里就已打起了退堂鼓。雖說(shuō)平時(shí)我看上去膽子挺大，可最怕的就是在大眾面前表演，所以一般情況下我都當(dāng)觀眾，更何況，這次不僅有同學(xué)，還有家長(zhǎng)呢!演砸了多丟面子啊!所以，在自由組合時(shí)，我就像個(gè)“無(wú)業(yè)游民”一般，到這組晃晃，去那組瞧瞧，根本沒(méi)有演的打算。可不一會(huì)兒，我又擔(dān)心起來(lái)，要是陳老師問(wèn)我跟誰(shuí)表演什么怎么辦呢?于是，我又拉了三個(gè)“無(wú)業(yè)游民”：李詩(shī)苗、康之樂(lè)、李雅昕組了一個(gè)組?！拔覀冄菔裁茨?”李詩(shī)苗問(wèn)。“你還真打算演啊!”李雅昕反問(wèn)道，“你看看其他組，不是有表演天賦的人，就是有朗誦高手，我們上臺(tái)肯定不行?！本驮谶@時(shí)，下課鈴響了?！耙顷惱蠋煵槐?，咱們就別上啊?！蔽姨嵝蚜艘痪?，就離開(kāi)了。
到了第二天中午，陳老師開(kāi)始讓想演的組出去彩排。我們又聚在了一起，做最后決定?！拔蚁胛覀冞€是演吧。”李詩(shī)苗勸道，“你們的家長(zhǎng)不是都要來(lái)嗎，難你們不想好好表現(xiàn)一番嗎?”這話正說(shuō)到我心坎里，是啊，誰(shuí)又不想給家長(zhǎng)留一個(gè)好印象呢?我有些心動(dòng)了，但還有些底氣不足，于是征求其他人的意見(jiàn)：“你們上不上啊?”“要是不上，我媽估計(jì)要說(shuō)我的。”李雅昕不無(wú)擔(dān)憂地說(shuō)?！拔也簧?，但如果你們要上，我可以幫你們點(diǎn)ppt?！笨抵畼?lè)說(shuō)?！澳呛冒??！蔽医K于決定放手一搏了。于是我們分好了段，排好了動(dòng)作，然后互相擊掌加油，回去報(bào)了名。
回家后，我就開(kāi)始后悔了。要是忘詞了怎么辦呀?要是有人喝倒彩怎么辦呀?要是演砸了咱么辦呀?可是后悔又有什么用呢，已經(jīng)報(bào)名了呀。我只好對(duì)先做好ppt，在著鏡子，一遍遍的表演，還讓家里人當(dāng)觀眾，提意見(jiàn)，有一點(diǎn)誤差都要重來(lái)，下定決心一定要做好。
終于到家長(zhǎng)開(kāi)放日了。下一組就是我們了。忐忑，興奮，緊張，害怕……充斥著我那顆快要從嗓子眼里蹦出來(lái)的心。上一組似乎在一眨眼間就表演完了，到我們了。走向講臺(tái)的過(guò)道，似乎變得那么漫長(zhǎng)。我現(xiàn)在除了緊張還是緊張，除了害怕還是害怕。但表演卻出乎意料的順利，我預(yù)想的一切都沒(méi)有發(fā)生，還贏得了家長(zhǎng)和同學(xué)們的陣陣掌聲。
走下講臺(tái)的那一刻，我嘗到了勝利的喜悅?？磥?lái)只要肯努力，克服心理障礙戰(zhàn)勝自己，就沒(méi)有做不到的事情!
初三以戰(zhàn)勝自己為題作文4
人生最大的敵人不是別人，而是自己，我們只有戰(zhàn)勝自己，才能觸碰到那片名為“成功”的藍(lán)天。
那一天的上午，天空陰沉沉的，外面的鳥(niǎo)兒也在低鳴，仿佛在預(yù)言今天會(huì)發(fā)生不好的事情。我的心情也十分的糟糕，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)只考了83分。下午放學(xué)，在回家的路上，我暗下決心下回?cái)?shù)學(xué)測(cè)試一定要考到95分以上，別人能做到的，我一定也能做到。
一回到家，我就把測(cè)試卷從書(shū)包里拿了出來(lái)，先用鉛筆把錯(cuò)題訂正了一下，然后捧起測(cè)試卷一個(gè)題目一個(gè)題目的分析了起來(lái)?！斑@道題就不該錯(cuò)的!”我小聲嘀咕道?！斑@道更不應(yīng)該錯(cuò)，我還帶了眼鏡呢，竟然看漏了一個(gè)字，真是太不應(yīng)該了!”就這樣，我把每個(gè)錯(cuò)題都分析了一遍。
過(guò)了一個(gè)星期，聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)這周三要舉行一次數(shù)學(xué)測(cè)試，同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都由眉飛色舞的臉龐變成了愁眉苦臉的臉龐。我卻暗暗高興，捏緊了拳頭。這天一放學(xué)做完作業(yè)，我就拿起數(shù)學(xué)書(shū)認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)，為明天的數(shù)學(xué)測(cè)試做準(zhǔn)備。
第二天下午，數(shù)學(xué)老師捧著一沓白卷走進(jìn)了教室，同學(xué)們看見(jiàn)了，立刻收掉了桌子上的關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)，只留下考試要用的文具和草稿本。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我一拿到試卷就抓起水筆把班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)填好，隨后就拿起草稿本，認(rèn)真地做了起來(lái)。做完之后，我發(fā)現(xiàn)所有的題目我都會(huì)，試卷中也并沒(méi)有“攔路虎”和一些繞人的題目。我內(nèi)心涌起一股激動(dòng)，似乎看見(jiàn)了100分在向我招手，但轉(zhuǎn)念我又想起了上次那傷心的83，于是我壓下激動(dòng)，拿起草稿本認(rèn)真地檢查了起來(lái)。檢查了一遍，我還是有點(diǎn)不放心，便又檢查了一遍，這次檢查完，我才感覺(jué)心里踏實(shí)多了。沒(méi)多久，老師就收試卷了。第三天數(shù)學(xué)課，當(dāng)老師報(bào)到我是一百分時(shí)，我的心里別提有多高興了。
這一次，我戰(zhàn)勝了自己，也讓我明白了只有戰(zhàn)勝自己才能在以后的人生路上一往無(wú)前、獲得成功。
初三以戰(zhàn)勝自己為題作文5
誠(chéng)實(shí)讓生命開(kāi)出燦爛的花朵。
—題記
在一個(gè)晴朗的早晨，我走出家門，準(zhǔn)備去和大姐姐玩。走到半路，一個(gè)奇異的盒子猶如磁鐵吸引住了我的目光和好奇心。我走過(guò)去一看，咦?好精美的盒子啊!我頓時(shí)睜大了眼睛。盒子上畫(huà)的圖案簡(jiǎn)直是世外桃園啊!蔥綠的草坪上點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵，紅似火、粉斗霞、黃賽金、綠如翠、白如雪。
這么精美的盒子，里面到底藏的是什么呢?我懷著滿肚子的好奇心，小心翼翼地打開(kāi)盒子，盒子中放射出奇異的光彩。我眨了眨眼睛，盒子里居然有一部粉紅色的手機(jī)!我拿起手機(jī)，仔細(xì)地端詳一番，這手機(jī)還是新的呢!我四周望去，路人都行色匆匆，并沒(méi)有注意到我。哇!我有手機(jī)了!如果把手機(jī)賣掉的話，應(yīng)該值不少錢呢!麥當(dāng)勞、《小學(xué)生作文600字大全》——我來(lái)了!可我又轉(zhuǎn)念一想：失主發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟了，一定很著急。再說(shuō)，包裝得這么精美，一定是要當(dāng)成禮物送人的，現(xiàn)在禮物丟了，該怎么辦呢?可又一想：這可是新手機(jī)啊，值很多錢呀!兩種想法猶如是兩個(gè)人，在我頭腦里各抒己見(jiàn)、爭(zhēng)論不休。我猶豫了一會(huì)兒，最后還是決定把手機(jī)還給失主：我是一名少先隊(duì)員，我不能給胸前的紅領(lǐng)巾抹黑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、拾金不昧的孩子是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品格!
我把手機(jī)放回盒子里，坐在路旁的石頭上等待失主。等了很久，眼看中午就要到了，可還是一個(gè)人影也沒(méi)有，媽媽該喊我吃飯了。這時(shí)，一個(gè)身穿牛仔褲、格子上衣的叔叔，匆匆忙忙走過(guò)來(lái)，不時(shí)還向四周望了望，好像在找什么東西。這不是我們村的一位叔叔嗎?于是，我走了過(guò)去，彬彬有禮地問(wèn)：“叔叔您是在找這個(gè)盒子嗎?”他趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道：“小朋友，這是我的，里面是一部手機(jī)?！蔽野押凶舆f給了那位叔叔。他接過(guò)盒子，從口袋掏出十元錢，說(shuō)要給我買糖吃。我微微一笑說(shuō)道：“叔叔，我是一名少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的，我不可以拿您的錢?！闭f(shuō)完，我跑了回家，只聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)叔叔感激的聲音：“謝謝你，好孩子!”
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)碰到很多誘惑，在誘惑面前，我并沒(méi)有迷失自我，而是努力戰(zhàn)勝了它。
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