陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初三作文大全
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初三作文，希望能夠幫助到大家!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初三作文1
生活的道路布江了荊棘與雜草，人生的道路充滿(mǎn)著崎嶇與坎坷。我們?cè)鴵碛?，也曾失?曾成功，也曾失敗。風(fēng)雨中，我們艱難地走過(guò)泥濘，迎來(lái)了這雨后的陽(yáng)光。
一次考試失利，你沉迷于痛苦之中，你傷心，你自卑，你氣餒。是啊!我們的“上帝”永遠(yuǎn)是分?jǐn)?shù)，它能給我們帶來(lái)一切，盡管如此，但我們?cè)?jīng)努力過(guò)：曾經(jīng)，你雄心勃勃，努力拼搏，燈光總有你的身影，有夜陪伴你，你未曾孤獨(dú)，心中堅(jiān)定的信念讓你在夜晚和月亮賽跑，和星星追逐。課間，在書(shū)堆中總能找到你，或許吮吸知識(shí)，你未曾感到饑餓……但這一切都不盡人意。“為何有付出沒(méi)有收獲?”你曾這樣問(wèn)自己?？赡苓@就是生活，只有飽嘗生活的酸、甜、苦、辣，才表明我們已經(jīng)長(zhǎng)大，成熟。面對(duì)挫折，我們要有勇氣站起，敢于戰(zhàn)勝挫折。
當(dāng)你在班長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)中落選，急需安慰與鼓勵(lì)的時(shí)候，父母卻偏偏不理解，雪上加霜，使你已冰冷的心更加凄涼。你懊悔，你沮喪，你自責(zé)：為何屋漏偏逢連陰雨?為何成功的不是我?難道是上蒼不公?不，我要說(shuō)：天生我才必有用，即使眼前的挫折深深地打擊了你，你也要堅(jiān)信：沒(méi)有人人能隨便成功，失敗也只是暫時(shí)的。失敗之后，不要?dú)怵H，需要繼續(xù)奮斗。即使路途遙遠(yuǎn)，坎坷，相信自己民，成功屬于你。
朋友，我們還很年輕，人生的道路還很長(zhǎng)，它似乎不會(huì)因?yàn)槭?、痛苦或不幸的?lái)臨黯然失色。相反，當(dāng)我們用汗水揮灑出前進(jìn)的力量時(shí)，那藏在痛苦或不幸背后的寶貝就在不遠(yuǎn)處向我們招手，那就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光—成功的希望。
朋友，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，走吧!喚醒你那沉睡的心靈，勇敢地走出失敗、痛苦的陰影。為了風(fēng)雨后的陽(yáng)光，為了那久違的成功，去拼搏，去奮斗吧!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初三作文2
在每個(gè)人的成長(zhǎng)旅途中，都會(huì)遇到困難與挫折，何況我們小學(xué)生呢?我們不怕困難，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)困難。在這里，讓我要和大家分享一下我遇到的困難。
有一天晚飯后，我和媽媽出去散步，看見(jiàn)一群和我差不多大的孩子在玩雙輪滑板。我一下被迷住了，看了“小半天兒”。直到那群孩子走遠(yuǎn)了，我才緩過(guò)神兒來(lái)。我“乞求”媽媽給我也買(mǎi)一副滑板。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于舉了“白旗”，就這樣我有了一副雙輪滑板。
滑板是有了，可是困難也來(lái)了——我根本不會(huì)玩啊!最開(kāi)始，是爸爸拉著我玩。后來(lái)，爸爸像是被施了魔法，竟不和我玩了。我只好自己練習(xí)。
練習(xí)開(kāi)始了，我先“助滑”，然后將用來(lái)助滑的腳飛快地踩在雙輪滑板上，企圖用“助滑”的力量帶我滑一程。可是，我失敗了，還向墻栽倒了過(guò)去，我急忙跳了下來(lái)，才得以“活命”。
第二次練習(xí)開(kāi)始。這次我總結(jié)了上次失敗的原因，是我沒(méi)有掌握對(duì)方法，才失敗的。這次，我先挨著墻角開(kāi)始練習(xí)，一次一小步。過(guò)了一會(huì)兒，我試探著雙手離開(kāi)墻面。又過(guò)了一會(huì)兒，我能在空地上試滑了，慢慢地，這次竟然成功了!滑板帶著我向前滑進(jìn)，雖然只滑出了一、兩米遠(yuǎn)，但是我依舊開(kāi)心。
此后，我每天都練習(xí)玩滑板?，F(xiàn)在的我不但滑板玩得好，還有人主動(dòng)找我做他的滑板師傅呢!
人生的路是漫長(zhǎng)的，有了困難與挫折，難道離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?人們都說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，有了風(fēng)雨，世界才有了不一般的神秘。人生也是一樣，困難讓我們的人生更加神秘、多彩，讓我們的未來(lái)更加亮麗!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初三作文3
“升國(guó)旗，出旗!”隨著鏗鏘有力的音樂(lè)，旗手們整齊地走到旗桿前。同學(xué)們都情不自禁地贊嘆道：“走得好整齊呀，就連胳膊伸出的角度都是一樣的”。
贊嘆聲中，我又回想起了這整齊的背后，以前和隊(duì)友們一起拼搏訓(xùn)練的情景。一年前，我們剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，大汗淋漓的，卻什么進(jìn)展都沒(méi)有?！鞍ィ瑹┧懒?，練了這么多遍還是走不整齊?！币晃煌瑢W(xué)板著臉憤懣地說(shuō)。
“一遍，一遍，又一遍。都怪他們，要不早就走整齊了?！蔽以谛睦镄÷曕止镜?。一會(huì)兒，大家也都紛紛議論起來(lái)：“剛才誰(shuí)走順了?是誰(shuí)喊錯(cuò)了?”
“看看你們，”老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的聲音，很生氣地說(shuō)，“都只看別人的錯(cuò)誤，而不找找自己身上的毛病?！眲x那間，校園里變得很靜，仿佛都在為自己的錯(cuò)誤沉默。
“來(lái)，把胳膊和腿都伸出來(lái)，練習(xí)一下走正步的姿勢(shì)?！闭f(shuō)罷，我們都把胳膊、腿伸了出來(lái)。一分鐘、三分鐘、五分鐘……感覺(jué)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，我有點(diǎn)支撐不住啦，身體開(kāi)始發(fā)抖。到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己走得也不是那么好。我盡力放松把身體保持平衡，終于穩(wěn)住了。我長(zhǎng)呼了一口氣。
幾分鐘后，老師開(kāi)始測(cè)驗(yàn)了，而我卻渾然不知。老師先是悄悄走到我們身后，然后找準(zhǔn)目標(biāo)，悄悄伸出手指，用力向前一按。只聽(tīng)“哎喲”一聲，一個(gè)同學(xué)差點(diǎn)摔倒。而老師不但沒(méi)有驚奇，反而說(shuō)：“這么點(diǎn)耐性，如果都像你們這樣，怎么升旗呀”?我們每個(gè)人都被老師推了一遍之后，伸胳膊腿的基本訓(xùn)練就結(jié)束了。那次，我們一共單腳站了二十分鐘，最后，我真的知道了合作的重要性。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云過(guò)后有晴空。”珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。的確，升國(guó)旗是一個(gè)光榮的任務(wù)。但是升國(guó)旗的背后，是以一次又一次的艱苦訓(xùn)練為基礎(chǔ)才取得成功的。
我相信，“功夫不負(fù)有心人”，努力了，成功會(huì)在彼岸等著你!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初三作文4
一拿到《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我就被魯濱遜的奇特經(jīng)歷深深地吸引了。
書(shū)中的主人公魯濱遜從小就一心想去闖蕩世界，外出冒險(xiǎn)。有一次，因?yàn)樨洿?，魯濱遜孤身一人在一個(gè)荒島上僥幸存活了下來(lái)。他做了一只木筏，把失事船只上可以度日的東西運(yùn)到了荒島上。陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的意志力，勇敢地面對(duì)僅存的一絲希望，在荒島上開(kāi)荒種地、馴養(yǎng)山羊、自制工具、修建房屋。憑著他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，不僅使自己生存了下來(lái)，還救出了一個(gè)仆人“星期五”。后來(lái)，一艘被劫持的船駛向荒島，魯濱遜以他的機(jī)智勇敢救出船上的人質(zhì)，并且結(jié)束了荒島生涯，回到了英國(guó)。
這本書(shū)中最讓我贊嘆和佩服的，是魯濱遜經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的困難，最終用大米和大麥做成面包的事。困難就像天上的云，最后就會(huì)散去，魯濱遜不妥協(xié)、不放棄、不退縮，以大無(wú)畏的精神，在惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)，令人欽佩。
魯濱遜有句話給我留下的印象最深：“只要我下了決心，就沒(méi)有辦不到的事?！笔聦?shí)上的確如此。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活上，只要有恒心，有毅力，就會(huì)戰(zhàn)勝任何困難，最終取得勝利。有句歌詞寫(xiě)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。每當(dāng)我們遇到困難，像魯濱遜一樣去戰(zhàn)勝困難，就會(huì)獲得意想不到的結(jié)果。
在平常的學(xué)習(xí)生活中，有許許多多的困難需要我們?nèi)ソ鉀Q，如果我們逃避這些困難，不去戰(zhàn)勝它，就不會(huì)取得成功。海鷗之所以飛得高，飛得遠(yuǎn)，是因?yàn)樗邮鼙╋L(fēng)雨的洗禮;雛鷹之所以能夠長(zhǎng)成雄鷹，并且翱翔萬(wàn)里，是因?yàn)樗惺茏×烁改傅臍埧嵊?xùn)練;一個(gè)人之所以成功，是因?yàn)樗麘?zhàn)勝了困難。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要戰(zhàn)勝了困難，就可以獲得成功的果實(shí)。當(dāng)你遇到困難，不要退縮，因?yàn)槌晒φ驹诶щy背后，向你招手呢!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初三作文5
掃過(guò)窗欞，撫摸著我的臉頰，窗外蟬鳴附和，樹(shù)葉閃出耀眼的光芒，每當(dāng)這時(shí)，我都回想起，惡劣的暴雨后，總是無(wú)比燦爛，明媚的晴天。
那次暑假，正逢我的二胡考級(jí)。每天，我都反反復(fù)復(fù)練著那幾首枯燥的曲子，那本該在弦上靈活躍動(dòng)的手指，和不停拉開(kāi)弓子的右手卻早已變得機(jī)械。曲調(diào)就像一條干涸的小溪，失去了往日的流水叮咚，越發(fā)地枯燥，毫無(wú)韻味。我終于忍耐不住，放下二胡，向媽媽走去?！拔也幌刖毩恕！蔽壹痹甑貙?duì)媽媽說(shuō)。媽媽笑著安慰我說(shuō)：“女兒，平靜下心來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你一定能成功!”
媽媽的話如澄澈的泉水，緩緩流進(jìn)我的心田，漸漸熄滅了那焦躁的火焰。我又再次拿起了二胡坐下，深吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)。手指重新躍上琴弦，緩緩按著每一個(gè)音階，用內(nèi)心最深處的情感去慢慢體會(huì)、領(lǐng)悟。終于，那美妙、靈動(dòng)的音符又重新縈繞在身旁，我早已深深淪陷于此，無(wú)法自拔。音符在空中舞蹈，手指不停地舞動(dòng)形成了一幅和諧美麗的畫(huà)面。
十分鐘，二十分鐘，半小時(shí)，時(shí)間一分一秒的流逝，而我的衣衫卻早已被汗水浸濕，豆大的汗珠從我的臉頰旁悄悄滑落，凝成一股清泉滑過(guò)我的心尖。我的雙手漸漸酸麻，這種感覺(jué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不迫使我停下來(lái)，但我沒(méi)有，手指雖然有些麻木，但卻不失靈活，那重復(fù)的曲調(diào)對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是折磨，而是一種恩賜，一種享受。心里一個(gè)聲音無(wú)數(shù)次在耳畔響起：“堅(jiān)持住，風(fēng)雨過(guò)后，燦爛的陽(yáng)光會(huì)在前方等著你?！?/p>
考級(jí)那天，在考場(chǎng)上，我發(fā)揮自如，音色流暢，贏得了老師們的贊賞，當(dāng)我收到那本墨綠色，鑲著金色花邊的證書(shū)時(shí)，我感到那深深的成就感與幸福，陽(yáng)光似的緊緊擁抱著我，充盈著我的心靈。
是啊，人生就是這樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雪才能看見(jiàn)晴天;只有熬過(guò)黑暗才能換來(lái)光明;只有歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，才能有資格享受那來(lái)之不易的陽(yáng)光。那陽(yáng)光將會(huì)深深烙印在我人生的記憶里，成為我一生的溫暖與驕傲。
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