作文初三畢業(yè)了范文
作文初三畢業(yè)了范文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于作文初三畢業(yè)了范文5篇，希望對你們有幫助!
作文初三畢業(yè)了范文1
光陰似箭，日月如梭，時間見證了大家從兒童到少年的變化。在這期間里，大家有著酸，甜，苦，辣各種記憶。目前大伙就伴隨我去看看我的記憶吧。
記得那是我六歲的時候，幼兒園馬上畢業(yè)，老師們舉行了一場畢業(yè)典禮，地址在鴨綠江邊的文化廣場上。老師給大家大班選的節(jié)目是民族舞，男女孩子頭戴紅色的小帽，身穿紅色的連衣，腰系小鼓，手拿兩根系著紅布的小棒槌。我了解的記得弟弟和另外一個女生是主演。大家上場了，當時是一片紅色的世界，隨著著優(yōu)美的樂曲，大家邁著靈巧的步子，跳起了象征著團結(jié)的民族舞。
伴隨幼兒園的畢業(yè)，大家又來到了一個新的起點—小學(xué)。六年的小學(xué)生活，大家經(jīng)歷了很多事情。伴隨學(xué)習(xí)重壓的變大，大家也應(yīng)該偶爾輕松一下。暑假的時候爺爺攜帶我，弟弟和奶奶去好朋友的菜園子摘菜，體驗農(nóng)家生活。平常極少見到菜園子的.我和弟弟，開心得像兩只小蝴蝶，在菜園子中飛來飛去。也像小蜜蜂，在大棚間穿梭忙碌。大家摘到了很多蔬菜和果子。摘玉米的時候最辛苦。玉米的葉子里有蟲子和小刺，不小心會刺到手。翻土豆也不容易，一不小心就會把土豆翻爛。從這一刻起，我知曉了農(nóng)民伯伯的辛苦，知曉了要珍惜糧食。
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年過去了，大家迎來了要緊的轉(zhuǎn)折點—初中。換了一個新環(huán)境，換了一個新集體，換了很多新同學(xué)。上了初中將來，要學(xué)習(xí)更多的學(xué)科，天天都有測驗和考試。學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)習(xí)，當然運動也要加大。這不，每年一次的運動會開始了。運動會有很多新穎的項目，譬如傳接球，異程接力，大繩。但運動會一直沒變的還是方塊隊入場。每一個班級都要穿著整潔的衣服，喊著響亮的口號，邁著整齊的步子走到主席臺前，顯示精神面貌。運動會在我的記憶里不只靠跑和跳，還要靠團結(jié)。
從幼兒園，到小學(xué)，到初中，這只是大家一生當中的一個個小片段。大家要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，體驗不一樣的生活，讓生活變得愈加多姿多彩。
作文初三畢業(yè)了范文2
成長是一盞明燈，照亮了我心中的夢;成長是一位善良慈愛的老師，教會我做人的道理;成長是一位無微不至的好朋友，幫我渡過一個個難關(guān)。在許很多多成長的故事里，有件事卻讓我久久不可以忘懷。
這件事發(fā)生在我六歲時的夏季。這天的天氣猶如一個大火爐，我在家一邊看電視一邊吃冰棒，無憂無慮，自由自在，無聲無息夜幕即將來臨了。忽然，從樓上傳來父親的聲音：“兒子，去買個西瓜回來吧!”我一聽可開心了，這大熱天的吃西瓜可爽了，于是，我拿著父親給的50塊錢，興高采烈地外出了。
這是我夜晚首次一個人離開家門，心里怪怪的。走著走著，一片恐怖的景象出目前我眼前，天氣變化了，只見北風(fēng)呼呼地刮著，像狼嚎一般;大樹搖來搖去，像一個個大怪物盯著我;路旁停著的車子，猶如一個個僵尸boos一樣，隨時籌備吞了我似的;我毛骨悚然、面如土色，提心吊膽地左顧右盼著。忽然，我看到一個黑不隆東的東西在路邊一動不動，毛絨絨的一團，可害怕了!我深深地呼了一口氣，悄悄地走上去一看，原來是一只貓呀，嗨!嚇我一跳。
終于來到了西瓜店，遠遠地看著老板正要收攤，我急急忙忙地跑上去，氣喘吁吁地說：“老板，我要一個西瓜?！薄昂玫?，稍等。”老板說。說完，老板把西瓜遞給了我，我付完錢將來，抱著西瓜回家了。
回去的路上，我沒之前那樣害怕了，由于剛才發(fā)生的事讓我了解，恐懼是來自內(nèi)心的，只須自己堅強一點，維持好心情，任何事情都嚇不倒我。
2、天，我把事情的來龍去脈告訴母親，母親說：“小孩，你真的長大了。”看著母親欣慰的樣子，我的心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜。
那天晚上，我在黑暗中找到了一縷陽光。是啊!面對黑暗，需要要堅強，就讓我一點一點成長，一點一點感悟生活的道理。將來，我肯定能戰(zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝困難。
作文初三畢業(yè)了范文3
責(zé)任是一種使命，是一種品質(zhì)，是對自己所負使命的忠誠和守信。堅守一份責(zé)任就是堅守著生命的追求和信念。
每個人都有自己的責(zé)任。軍人的責(zé)任是保衛(wèi)祖國;老師的責(zé)任是教育學(xué)生;醫(yī)生的責(zé)任是治病救人;環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任是保持城市干凈……
2--年7月30日，我國在朱日和訓(xùn)練基地舉行了中國人民解放軍建軍90周年大閱兵。我坐在電視機前看見那壯觀的大閱兵，軍人們的氣勢——站得像松一樣的挺拔，氣魄像劍一樣鋒利，他們昂首挺胸一排排，一列列地踏著正步走過……
看到這里心中有幾分激動，但也難免會有幾分悲憤，想起以前的南京大屠殺……是英勇的軍人們用自己的鮮血才換來了我們今天的幸福生活，因此，我們更應(yīng)該好好珍惜這來之不易的幸福生活。
我們在成長的道路上闊步向前，我們充滿了力量，充滿了求知的渴望，充滿了美好的理想和堅韌不拔的信念。面對風(fēng)雨，我們不會退縮，面對人生的坎坎坷坷，我們將會昂首挺胸，為了理想，為了肩負的責(zé)任，在成長的道路上勇往直前!責(zé)任給予的任務(wù)才會讓你更有經(jīng)驗，有責(zé)任了，才會讓你成長得更快更好……
有的人說：只要有責(zé)任就好，成長是自然的事情。那么，我想問：你明確自己的目標了嗎?你知道自己的責(zé)任是什么嗎?責(zé)任固然重大，但是成長是必不可少的因素。如果真的把成長作為自然的事，那么這個人是不知道自己的責(zé)任是什么的，因為他沒有方向，不知道自己的人生意義是什么。
我們不能去選擇或依賴于成長和責(zé)任中的任何一個，因為只有你找到了自己的方向和道路，它們才會發(fā)生作用，如果你還沒有確定自己的道路，就去試用它們，那么將會一事無成，所有的一切將會灰飛煙滅。
我們是祖國的花朵，社會的希望，民族的未來，我們身上肩負著振興祖國的責(zé)任，我們要用青春的汗水澆灌出五彩的寶石，讓我們在人生的旅程中開出一朵朵艷麗的鮮花。
作文初三畢業(yè)了范文4
生活，好似一場人生的盛宴，酸甜苦辣咸，五味俱全。成長，將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴!
成長的味道，酸酸的
在初二下學(xué)期期末考試后，我考出了上初中分數(shù)最低的一次。然后，我反思了一下，上課不專心，沒有認真聽老師講課，和別的同學(xué)說說笑笑，致使我“馬失前蹄”，終于嘗到了失敗、屈辱的滋味?！盎钤?，能怨誰呢，是你自己自我放縱的下場，這苦果，就得你自己嘗!”內(nèi)心酸楚的我狠狠地在心里罵著不爭氣的自己。
失敗的滋味，好酸澀!
成長的味道，苦苦的
初三的到來，給我?guī)頍o盡的壓力，每天都像齒輪一般快速地轉(zhuǎn)動，不留任何喘氣的機會。而家人一天天在耳邊絮絮不止，“等你考上重點高中，上大學(xué)也很簡單，就等于進了大學(xué)的門檻?！泵刻斓淖鳂I(yè)多的數(shù)不勝數(shù)，讓我看不到自由的盡頭。沒辦法啊，為了我的大學(xué)夢，拼吧，拼個天翻地覆，死去活來。天啊，初三，真?zhèn)€要化繭成蝶么?
埋首苦讀的滋味，苦苦的，但，我樂于享受!
成長的味道，甜甜的
初三的某一天，數(shù)學(xué)課上，正當同學(xué)們齊刷刷瞅著黑板上那道難住好幾位數(shù)學(xué)高手的疑難題時，“曉楠，你來說說解答步驟!”冷不丁，一聲斷喝，嚇得我一激靈。忙不迭站起來，“呵呵，天助我也，這不是我昨晚費盡九牛二虎之力才解決的題目么?”頓時，我挺挺胸，一二三四五……用幾乎毫無停頓地速度流暢地說出了解題步驟。我看到，老師的嘴巴張的好大，一副驚訝無比的樣子?！巴瑢W(xué)們，曉楠的講解太完美、太精彩了!”回過神來，老師帶頭鼓起掌來，教室里，掌聲一片。
成功，原來如此簡單啊，這味道，好甜!
漫步青春的堤岸，觀春雨秋風(fēng)，經(jīng)夏雷冬雪，無處不有味道，無處不令人流連。我不愿長大，我不想長大!可成長的腳步無可阻擋，它像一匹飛奔的駿馬，載著我們疾馳，去感受、領(lǐng)略一路的酸甜苦辣。
難忘成長的味道，成長的味道難忘!
作文初三畢業(yè)了范文5
成長，不僅僅是我們的年齡增加了，身體長壯了，更重要的是我們的心智變得更加成熟了。在成長的過程中，我享受到了許多的快樂，邁過了許多的坎坷，流過了許多的淚水，最終收獲的是豐碩的果實。
記得在一次科學(xué)課上，老師要我們用顯微鏡觀察標本。我們兩人分成一個小組，一人觀察一人記錄。我高興極了，心里想：這個實驗我以前在課外興趣小組做過，非常有趣。只是我那時第一次做，沒有經(jīng)驗，所以最終沒能成功。但如果今天還是我來操作這個實驗，一定會取得成功的，我是多么的渴望再次操作顯微鏡啊!同時也在幻想著成功之后的喜悅。
我被分到了第七小組一號。老師說：“一號同學(xué)負責(zé)觀察實驗，二號同學(xué)負責(zé)記錄?！蔽以诎蛋蹈`喜：這回好玩的實驗又輪到我做了!我高興地接過實驗器材，正準備動手突然發(fā)現(xiàn)同組的二號同學(xué)臉上掛著失落和沮喪的神情。很顯然，他也很想親自動手。我剛伸出的手僵在那里，這個實驗我是做?還是不做呢?如果不做，那就意味著白白喪失了這次親自動手的機會。但如果我做了，雖然能從實驗中獲得寶貴的知識和成功的喜悅，可我同組的同學(xué)就會失去這次機會，而且這是我們最后的一次科學(xué)實驗課，可能以后他再也接觸不到顯微鏡了，可能再也享受不到在這神奇的微觀世界里遨游的機會了……
我沉思片刻，鄭重的對二號同學(xué)說：“這個實驗我以前做過了，你來操作，我記錄。”我把植物標本小心翼翼的捧給他?！罢娴拿?”他瞪大眼睛看著我，我很堅定的點了點頭。他蹦了起來，激動地說：“那咱們一起來做這個實驗吧?！痹诳偨Y(jié)以前失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們小組干凈利落的完成了本次實驗，在別的小組還在忙著調(diào)焦時，我們已經(jīng)完成了所有的記錄，實驗取得“重大成功”!老師也對我們的成功表示了祝賀，同學(xué)們也向我們投來了贊許的目光。
同組的二號同學(xué)默默地看著我，眼睛里充滿了感激之情。我對自己的行為也感到非常的自豪!默默地對自己說：“我真的長大了”!