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我終于初三畢業(yè)了作文

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我終于初三畢業(yè)了作文范文

快要畢業(yè)了,時間就是如此,匆匆的來了,又匆匆的走了,時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走。下面是小編給大家分享的我終于初三畢業(yè)了作文范文,希望對大家能有所幫助。

我終于初三畢業(yè)了作文范文1

初中,我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰!明天我們就要畢業(yè)了,那將成為我們一生中最無法承受的一次離別,因?yàn)殛栮P(guān)已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天,我們就要走進(jìn)象牙塔,面對將來也許不太好走的路,別忘了這許許多多美麗的歌,許許多多美麗的日子,許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時候,別忘了給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空,一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時候,行李都打點(diǎn)好了。

初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。

一年年我們重復(fù)著相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離開我們的校園,離開我們的老師,離開朝夕相處的同學(xué),離開那段既有歡欣也有淚水的日子。

畢業(yè)的時候,我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn),以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個酒后的夜晚砸碎往事,因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn),各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然,于是,在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離,行走在愛與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著我的靈魂,孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng),不時地吹過我的田野??紤]過歸屬的問題之后,就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》,然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場景永遠(yuǎn)定格在記憶深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別,小學(xué)畢業(yè),我們和幼稚告別;初中畢業(yè),我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友,然后結(jié)識新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!

拔劍出征,上路吧,畢業(yè)生。

我終于初三畢業(yè)了作文范文2

“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月,此時此夜難為情。"時間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發(fā)著。時光飛逝,那一年,我們畢業(yè)了。

時間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月,我們曾一同走過,回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來,一幕幕回應(yīng)正在腦海,仿佛回到了從前。

忘不了,課堂的嚴(yán)肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運(yùn)動場上的頑強(qiáng)拼搏;亦忘不了,辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”,本以為相識容易,離別更容易。在中考的重壓下,我是那般期盼著畢業(yè),而現(xiàn)在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……

那個夏天,我們揮手說再見,杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上,留下了一紙發(fā)黃的思念,數(shù)載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清風(fēng),雖涼又暖,溫暖著每個人的心房。畢業(yè)的照片,那寫滿離愁,來不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無言,永遠(yuǎn)不變……

花開花落,這逼仄小徑,刻下了我們多少印痕,留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子,如跳動的音符,奏響了生命最華美的樂章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風(fēng)中搖曳。

染火楓林,瓊壺歌月,長歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞玉磬,但此情依舊。

花謝花落花紛飛,憶起時光匆匆,那一年——我們一起走過。

緣聚緣散緣如水,背負(fù)萬丈塵寰,只為句——期待下次相逢。

我終于初三畢業(yè)了作文范文3

一年又過去了,新的一年來臨,也就意味著我即將畢業(yè)了。

自從步入初三以來,我就時刻警示著自己,要更加的努力學(xué)習(xí)。初三上學(xué)期,在學(xué)習(xí)上,相比之前我就更加的認(rèn)真了起來。老師所講的每一堂課,我都十足的認(rèn)真,不讓自己發(fā)一點(diǎn)呆,哪怕是一會,這都會讓我覺得自己是在浪費(fèi)時間。

現(xiàn)在,新的一年來臨,我步入了初三下學(xué)期,這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)更是至關(guān)重要的。在寒假的時候,我就不浪費(fèi)假期里的每一分每一秒,在家里的我就認(rèn)真的自主學(xué)習(xí)著。盡量將自己所有不懂的知識重新學(xué)一遍,好在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá),若是我在自主學(xué)習(xí)的時候遇到什么不懂的知識點(diǎn),我也能夠去網(wǎng)上尋求老師的幫助。

時間過得極快,一天又一天的過著,新學(xué)期來了后,我的心里更加的焦急了起來。因?yàn)閷τ谶@至關(guān)重要的一個學(xué)期,也是我初中階段里的最后一個學(xué)期,我必須認(rèn)真努力的對待,也必須珍惜這一學(xué)期里的每一分每一秒。

在學(xué)習(xí)上,我要拿出十二分干勁,在這最后沖刺的階段,不悔我的青春。初三了,這最后一個學(xué)期走過,也就意味著我要畢業(yè)了。可是如今處于畢業(yè)前夕的我,沒有更多的精力放在它處,我唯有努力更努力的學(xué)習(xí),也唯有朝著我的學(xué)習(xí)目標(biāo)最后的沖刺一把,這樣我才能夠?qū)Φ闷疬@三年來,我在初中生涯里的努力,也才對得起老師與家人的期望。

初三,我即將畢業(yè),在這不長的新學(xué)期里,我一定要用我全身的力氣奮斗一把。我的目標(biāo)從我進(jìn)入中學(xué)以來就已經(jīng)確定了,初中階段過后,我一定要考上我市里最好的高中!加油!你是最棒的!

我終于初三畢業(yè)了作文范文4

又是一個畢業(yè)季,而我卻只是初一畢業(yè),繁忙的暑假,作業(yè)如山,聽著考試鈴聲的結(jié)束, 我第一個反映就是,結(jié)束了,初一再也不見,最想說的就是考試去死吧,作業(yè)一邊呆著去,現(xiàn)痛快的玩幾天,在接受暴風(fēng)雨的洗禮,爽翻啊老鐵666啊,說真的我還是向往去年的畢業(yè)季,作業(yè)見鬼去吧。玩了整整兩個月,沒有補(bǔ)習(xí)班,沒有作業(yè),沒有老師的嘮叨,父母也不多說什么,說真的,估計(jì)呆上不到一個月我就想那個自認(rèn)為地獄的地方,昨天我還和我的兄弟去母校看了看,他已經(jīng)成為全縣足球的代表,滿校園足球的文章,圖像,廣告,比如:踢出精彩,在小賣鋪老板還打了個八折,喝著飲料回憶著那六年在母校做過的事,他就是那么刺激,那么動心,罵過人,打過架,早過對象,去過女廁所,說出來全是回憶,回憶唧唧復(fù)唧唧,公雞泡母雞,考試夠刺激,答案靠心機(jī)。去找老班,老班早走了,到個別吧,還不知道什么時候才能再來一次,記得原來想進(jìn)來淘氣看門老大爺死活不讓,別看他瘦骨嶙峋,身上的勁可潛力無窮啊,現(xiàn)在他退休了,誰能奈我何呢?

又是一個畢業(yè)季,好好把握這個暑假,把握住迎來的時光,他可能更刺激,更得勁,更翻爽,更火辣,接下來的時光不知道我將是怎樣的宿命,我回去靈中嗎?我能上了一本線嗎?這是一個未知數(shù),可能吧,它會實(shí)現(xiàn),這是一個可能性事件,沒有多大的概率,只有多大的努力,唧唧復(fù)唧唧,我要玩刺激,考試靠自己,考試沒心機(jī),問我何所思?問我何所憶?我憶無所思,我憶無所憶。

又是一個畢業(yè)季,把握時機(jī),扔掉心機(jī)。

我終于初三畢業(yè)了作文范文5

轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)四周了,可每回想起小學(xué)畢業(yè)和六年中朝夕相處的老師同學(xué),忍不住感嘆,我長大了!可疑問的是:誰將我們分開,又賜予我們成熟的心?——題記

一、太陽懶懶地照耀著教室,教室里,同學(xué)們開心的,也或者是難過的進(jìn)行著最后的告別。我不喜歡同學(xué)錄,卻難以拒絕,不是同學(xué)逼我,而是我實(shí)在不愿意拒絕同學(xué)最后的請求。

老師周圍,聚了許多同學(xué),聊著理想與未來。下面則是同學(xué)們熱鬧地填著同學(xué)錄,大聲議論中學(xué)的生活會怎樣。我趴在課桌上,想著六年來一幕幕歡笑。我想著才藝表演時,同學(xué)們的積極報名與踴躍參與;我想著運(yùn)動場上同學(xué)拼搏的身影與臺下起勁的鼓勵;我想著演講臺下,同學(xué)們贊賞與鼓勵的掌聲;我想著校長宣讀我們是優(yōu)秀班級時,同學(xué)們的歡聲笑語和熱烈的歡呼!

太多了,多的我腦袋都要想破了。六年來,我們班一直非常團(tuán)結(jié)地,我習(xí)慣呆在這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中。而此刻卻突然要分開。

我想,我也不知道,我今后還會不會永遠(yuǎn)記住這六年的點(diǎn)滴?

二、奮斗,我曾經(jīng)被老師批評后,想得最多的就是這個詞。我那時認(rèn)為,只要努力奮斗,進(jìn)入中學(xué),就再也不用在小學(xué)“受苦”。

我錯了,小學(xué)時光才最美好。我想念小學(xué),包括曾經(jīng)批評過我的老師們,可天下的宴席終會散盡。

畢業(yè)了,我也長大了,成熟了。也開始稱低年級的學(xué)弟學(xué)妹是“小孩兒”了。想當(dāng)年,我竟也是從那么小長到現(xiàn)在,成為一名中學(xué)生了。我也常想,上天很不公平,為何要讓我們長大?我不喜歡離開,卻無法阻止命運(yùn)的安排。

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