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關(guān)于秋葉初三作文

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關(guān)于秋葉初三作文5篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家精心整理的關(guān)于秋葉初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于秋葉初三作文

關(guān)于秋葉初三作文篇1

秋來(lái)風(fēng)景異,雁去無(wú)留意,蒼茫大地漸染蕭瑟秋意,落葉紛紛,歸去無(wú)情,斬?cái)鄻涞臓拷O,無(wú)是枝的掛念,自乘風(fēng)而去——這是我從前眼中的秋葉,一個(gè)冷酷無(wú)情的鐵血?dú)⑹?,如今,“道是無(wú)晴卻有情",我終于讀懂了它決絕背后的情深幾許。

原來(lái),秋葉的情意藏的很深,原來(lái),放手是另類的陪伴。

那天,是我第一次獨(dú)自去上學(xué),出門前,我再一次向媽媽發(fā)送了求救信號(hào),“我不想自己上學(xué),學(xué)校門前的大馬路有多危險(xiǎn)你又不是不知道!",搖頭,又是媽媽堅(jiān)定的搖頭,“媽媽不能陪你一輩子。"此話一落蓋章定論,再無(wú)轉(zhuǎn)旋之地,我不行。我不情不愿地出了門。

過(guò)馬路時(shí),我首先注意看紅綠燈,斑馬線一一這是媽媽教我的。抬腳欲動(dòng)時(shí),帶有八月特有霜寒的秋葉逮住了我的視線,刺目的黃,我下意識(shí)轉(zhuǎn)頭,看到了媽媽在不遠(yuǎn)處默默跟著我,不聲不響地,就像他不聲不響的放下了我的手。

秋葉落到土地里,雖不能像往常一樣,日日與枝芽在風(fēng)中呢喃訴心,但那一刻,枝芽明白了:原來(lái),秋葉一直都在,用春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的方式陪她一路前行。

原來(lái),秋葉的情誼藏的很深,原來(lái),離開是一種成全。

上了初中,媽媽把我送進(jìn)了寄宿學(xué)校。我有忘不了離開媽媽時(shí)那輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚,在陌生的床上,埋怨媽媽。怨他不顧我的志愿,怨他害我一星期才能回家一次。那些在我心中上下翻浮的泡泡,直到我涅槃重生的那一刻,才一個(gè)一個(gè)“次拉”地破滅消失。

直到今天,我才明白:原來(lái),嘗過(guò)孤獨(dú)品過(guò)磨難,才能破繭成蝶;原來(lái)媽媽的離開,是一種成全,成全了我的蛻變,我的優(yōu)秀……

春風(fēng)似剪,亂花迷眼,春來(lái)景復(fù),枝芽更盛,秋葉不再……原來(lái),秋葉的每一次放手,每一次離開,掩映其間的都是深深的情意,一葉一人一情,我的你的全天下的父母,他們都像落葉一樣,看似絕情的離開,其實(shí)都是為了成全我們更好更茁壯的成長(zhǎng)。

關(guān)于秋葉初三作文篇2

每當(dāng)邁出輕快的步伐走在秋天的公園時(shí),我總是不由自主地贊嘆道“秋天的樹葉多么美呀!”

你瞧,這邊的楓葉一層一層重疊著,顏色是火那般的紅,多像一位大俠手中拿著的幾個(gè)重疊起來(lái)的飛鏢啊!秋風(fēng)就像是那位大俠的勁,只要這么“一使勁”,樹葉就像天女散花一樣落了下來(lái),多么美呀!瞧,有的像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去;有的像勤勞的蜜蜂,在這朵花上采一下,又去另一朵;有的像孫悟空似的,一下子就能來(lái)個(gè)三百六十席大旋轉(zhuǎn)……“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!弊髡叨鸥Σ痪褪琴澝肋@美麗的楓葉嗎?

再看看這邊的冬青葉吧!它可是舉世無(wú)雙的冬青葉哦!全身墨綠,如同三國(guó)演義呂布的神器——方天化戟。它的葉尖很刺人,使人不敢靠近,就像管理員似的告訴大家:“樹葉是給大家觀賞的`,請(qǐng)大家不要摘取,不然就得受到我的報(bào)應(yīng)?!倍嗳~是常青樹葉,不能被秋風(fēng)吹落,但可以發(fā)出搖動(dòng)的聲音,從而也形成了歡快和諧的樂(lè)曲。

還有這邊的銀杏時(shí),它帶給我的第一感覺(jué)——涼爽,扇子似的葉狀再加上它變萎的葉面,我便知道秋天來(lái)臨了。

……

秋天的樹葉五彩繽紛,千姿百態(tài)!可以給我們帶來(lái)欣賞的樂(lè)趣,因?yàn)榘俾劜蝗缫灰?jiàn),大家還是去看看吧,那兒一定會(huì)讓你依依不舍的。

大家說(shuō)秋天的樹葉美嗎?

關(guān)于秋葉初三作文篇3

秋葉飄落,觸動(dòng)了我的心靈

蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái),吹黃了片片秋葉,在空中做最后一次精彩的綻放,似蝶一樣地落下,沉入泥土,無(wú)聲無(wú)息……

回家的路上,總是要經(jīng)過(guò)一條兩旁長(zhǎng)滿法桐樹的街道。仰起臉來(lái),傾聽(tīng)樹葉落下的聲音,可以聽(tīng)得到淡淡的憂傷,不過(guò)更多的是快樂(lè)—落入泥土,即使碎了,爛了,也可以化為養(yǎng)料,滋養(yǎng)大樹吧。

與好友一起漫步在此,我們總喜歡談一些秋葉的故事。“每一片葉子,都有輝煌的過(guò)去,當(dāng)它落下時(shí),生命也就結(jié)束了,但總有一些故事,可以聽(tīng)得到,只要我們用心去聽(tīng),一定會(huì)聽(tīng)到的?!焙糜颜f(shuō)這話的時(shí)候,眼睛睜得大大的,望著不斷落下的秋葉。我故作疑惑地望著她:“真的會(huì)有故事嗎?”好友不語(yǔ),只是用期待的目光望著美麗的落葉。每一片葉子從空中飄下時(shí),都跳著美麗抑或憂傷的舞蹈,像是要把畢生的故事都凝結(jié)在這短暫而又美好的時(shí)光里。許多落葉一起飄下,像下了一陣金黃金黃的雨。

路上行人稀少,我們開始在街道上奔跑,在落葉落地前,接住它。一會(huì)兒,每人都捧住了許多落葉,也是許多故事。走到街邊,嗅一嗅葉上的芳香,我看著天空說(shuō):“他們還要和枝葉做最后的告別?!庇谑牵S多金黃的葉子被我們高高拋起,有的掛在了枝頭,有的復(fù)又落下。我們看得呆了,好友說(shuō):“這就是它們最后選擇的一生歸宿,也許有更多的秋葉,并不想讓自己這么快地落入泥土?!蔽荫R上說(shuō):“讓我們成全更多的落葉吧!”更多的落葉被我們接住,拋起,望著上下飛舞的落葉,我忽然想到:每一片落葉的故事,結(jié)尾都是相同的??!生長(zhǎng),長(zhǎng)成葉,告別青春和輝煌,最終融入泥土,滋養(yǎng)大樹,讓明年的大樹長(zhǎng)出更多的葉。

秋葉,打著旋兒落下,我仍然愛(ài)攜同好友經(jīng)過(guò)那條街道,不過(guò),樹葉已不像往常那樣大片大片地飄落,而是孤零零掛在枝頭的十幾片黯然飄落。好友望著樹梢,眼里帶著些許不舍,輕嘆道:“只剩這幾片了,其中,或許也有被我們拋起的那一片吧!”我凝視著那幾片樹葉,心想:“它們都曾輝煌過(guò),帶著希望和夢(mèng)想沉入大地,期冀明年的一個(gè)嫩芽,一枚綠葉,一片濃蔭,這也正是我所希望的啊?!?/p>

關(guān)于秋葉初三作文篇4

秋天到了,樹葉都換上了黃色的衣裝,一眼望去,樹上掛滿了金燦燦的“金子”,大樹就像穿了一件美麗的衣裳。

瞧,楓樹媽媽給自己的孩子們穿上了紅色的衣裝。看,女貞樹媽媽還不舍得“寶寶”們走,給它們穿上一層又一層的綠衣裳……

楓樹葉的樣子好像一個(gè)五角星,銀杏樹葉像一把小扇子,女貞樹葉又像一只小船,竹葉呢像小雨滴……

每一片樹葉都有它們的形態(tài),有的寬寬的,有的細(xì)細(xì)的,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的短短的。有的紅得發(fā)紫,有的綠得發(fā)亮,還有的黃得像香蕉。

風(fēng)輕輕地吹,它帶著小楓葉去旅游。一會(huì)兒把它吹到水里,讓它變成小螞蟻的船,一會(huì)把它吹到地上讓小刺猬用它來(lái)造窩,一會(huì)又把它吹到天上,這下可好,被小鳥抓去筑窩了。

小楓葉急切地喊著媽媽,可媽媽聽(tīng)不見(jiàn)。為什么呢?因?yàn)檠剑x媽媽太遠(yuǎn)了。小葉子無(wú)助的哭了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,風(fēng)兒才把它接走。

風(fēng)兒把小樹葉輕輕地放在楓樹媽媽的旁邊,悄悄地走了。小葉子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我再也不離開您了。”說(shuō)著鉆進(jìn)了土里當(dāng)起了媽媽的乖寶寶。等到第二年初春時(shí),它還會(huì)出來(lái)的。

現(xiàn)實(shí)生活中不也是一樣嗎?我們被媽媽辛辛苦苦的撫養(yǎng)大,我們長(zhǎng)大了回報(bào)父母,這是天經(jīng)地義的事?。?/p>

關(guān)于秋葉初三作文篇5

“如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美麗的時(shí)刻!”

這一句詩(shī)搭配一點(diǎn)點(diǎn)凄涼的氣氛,伴著《月光交響曲》的節(jié)奏飄下來(lái)。

它,并不黑暗。陽(yáng)光中它是耀眼的主角兒。

它,并不凄涼。只是相對(duì)于春暖花開時(shí)的落寞。

秋葉徐徐落下,帶來(lái)了一種秋天獨(dú)有的凄美。它的美,令人心神向往,它便是校園中的美景——秋葉。每當(dāng)看到那些秋葉我的心里總是惆帳,那一片片落葉,仿佛對(duì)我訴說(shuō)……金黃的秋葉,隨著秋風(fēng)淺薄如霧的呼吸,默默地帶著一絲牽掛,一點(diǎn)不舍離開了養(yǎng)育它的大樹,毅然地溶進(jìn)了土里,為生養(yǎng)它的母親貢獻(xiàn)出僅剩的營(yíng)養(yǎng),然后消失的無(wú)影無(wú)蹤。

“哇塞!媽媽你看!”

“嗯?”

“葉子都飄下來(lái)了!好飄逸,好漂亮!”

“嗯,金燦燦的,像不像金子做的?”

樹下母女的對(duì)話,驚醒了正準(zhǔn)備接受自己生命最后一刻的金黃色葉子。葉子抖了抖身子,向下看了幾眼,試圖用自己最后的生命為景色增添些許色彩。

葉子知道自己的身體原來(lái)只有一抹綠色。春天的時(shí)候它生長(zhǎng)著,盡情的享受著春風(fēng)和細(xì)雨的滋養(yǎng),好快活;夏天,它盡情地沐浴著陽(yáng)光,盡其所能為樹下乘涼人多增一分涼爽;到秋天的時(shí)候,它一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,看著夕陽(yáng)西下,心中縱有千般不舍……卻安然接受生命的輪回。

在它短暫的回憶里,多次出現(xiàn)的大樹,是它一生中賴以生存的本源,回憶著在樹上與其它葉子嘻笑的日子,葉子不禁有些傷感,它不禁搖晃起來(lái)。

“不!”它努力克制著悲傷,提醒著自己與大樹的相連已經(jīng)十分脆弱,怕是再來(lái)一陣風(fēng),它便再也回不去了。突然,一陣巨大的失落感涌上來(lái),它怔怔的看著正在樹下與媽媽玩耍的孩子們和那些匆匆行走的學(xué)子。

朋友啊,調(diào)零的不僅是葉子,而有它對(duì)夢(mèng)想的渴望。

孩子看著樹上的葉子,每一片葉子都有自己的渴望嗎?

樹底下依舊有絡(luò)繹不絕的人群來(lái)觀賞這美景,亦或許每個(gè)人都通過(guò)這凄美的情景,感懷自己內(nèi)心的情感吧。

多凄美的葉子??!不,我們難道要像葉子那樣凄美嗎?我要在這最美的季節(jié)里,在熱情似火的校園中,豐富自己、綻放自己獨(dú)有的光芒,讓我們的青春無(wú)限精彩!

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