有關(guān)于青春初三作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的青春初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1有關(guān)于青春初三作文
青春是什么?是一張張?jiān)嚲?，是突然打開(kāi)門(mén)的老師，是睡在下鋪的兄弟，是那蟬鳴夏日互道一聲再見(jiàn)……每一個(gè)青春里，拼勁全力的用心人。都是勇敢的戰(zhàn)士，都應(yīng)該被美好的陽(yáng)光所照耀。
隨著距離中招考試的時(shí)間，一天天變短。為了應(yīng)對(duì)中招考試的試題，我們已經(jīng)做了數(shù)不清的題。有的時(shí)候做完了題，我們趁老師不在的時(shí)候稍微里偷了一下懶，結(jié)果兩分鐘沒(méi)到!班主任就破門(mén)而出，然后說(shuō)了一大堆，生氣的話(huà)。這是我們只能說(shuō)：這是我們的不對(duì)，僅此一次，以后絕對(duì)不會(huì)再犯了。在加上只要看見(jiàn)了他，我們的班主任，“班老大”我們就會(huì)喊上一聲老師好。這樣以來(lái)他也基本上不會(huì)生我們的氣了。
每次上完晚自習(xí)自習(xí)吧，班里總會(huì)有那么幾個(gè)人不約而同地留在班里寫(xiě)作業(yè)，添一添練習(xí)冊(cè)之類(lèi)的，我就是其中一個(gè)，然后到了11點(diǎn)多的時(shí)候才會(huì)回到宿舍休息。不然老師規(guī)定的五點(diǎn)鐘起床一定起不來(lái)!但是每當(dāng)我回到宿舍的時(shí)候。我就會(huì)很想對(duì)下鋪的兄弟說(shuō)一句話(huà)。兄弟呀，你這呼嚕聲這是前無(wú)古人，后無(wú)見(jiàn)有啊。豬八戒都沒(méi)你們厲害，你們這此起彼伏的呼嚕聲，都快趕上貝多芬的交響樂(lè)了!不過(guò)發(fā)牢騷歸發(fā)牢騷，下鋪的兄弟們，人都很好。而且在很多時(shí)候，給了我很多幫助。很感謝他們，更何況在一起這么長(zhǎng)時(shí)間，也有習(xí)慣了他們的呼嚕聲。
轉(zhuǎn)眼間距離中招考試的只有不到100天了。我們都在努力!
在這個(gè)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，敢于追夢(mèng)的年紀(jì)。我們的內(nèi)心深處都是勇敢的。都是陽(yáng)光的。因?yàn)槲覉?jiān)信，我的青春路上不會(huì)有遺憾，也不會(huì)讓愛(ài)我的人和我愛(ài)的人失望。
因?yàn)殛?yáng)光伴我前行，你們永遠(yuǎn)在我心中，我一定會(huì)努力。
2有關(guān)于青春初三作文
青春不斷逝去，它就像一粒倔強(qiáng)的曇花種子，明知道綻放只是那一瞬間的美麗，也要執(zhí)著的沖破泥土，迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大。
青春是一支優(yōu)美的歌曲，讓你用高昂的嗓音來(lái)唱出它。青春是一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓你在夢(mèng)中體會(huì)他的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。青春是一幅畫(huà)，畫(huà)中的風(fēng)景令人向往。是啊，15歲，青春正美麗，在青春的大好年華里，我們應(yīng)該怒力學(xué)習(xí)，為的就是給我們打造一個(gè)美好的未來(lái)!
在青春的時(shí)光里我們輕狂過(guò)……總在下課后迫不及待的沖出教室奔向商店，總是在體育課上找出成百上千種借口來(lái)逃避跑步，總不能容忍別人說(shuō)自己一點(diǎn)壞話(huà)，不然就破口大罵，不顧一點(diǎn)形象，也許，這就是青春。
在青春的時(shí)光中我們叛逆過(guò)……總在自己做錯(cuò)的時(shí)候說(shuō)，我的事你們不用管。一次又一次的傷著父母的心，卻不知悔改，就愛(ài)和他們唱反調(diào)，她們說(shuō)左就偏要說(shuō)右，對(duì)待父母的教育總是漫不經(jīng)心，也許，這就是青春。
在歲月的年輪中，我們不斷改變，我們已經(jīng)不會(huì)將高興與難過(guò)寫(xiě)在臉上，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)和異性保持距離，我們會(huì)悄悄注意別人的看法，我們變得多愁善感，我們已經(jīng)不會(huì)把自己想的全部都說(shuō)出來(lái)，也許，這就是青春。錯(cuò)過(guò)了青春，他就不會(huì)回來(lái)正如歌中所唱：青春如同奔流的江河，一去就會(huì)來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血。因此，我珍惜青春，珍惜在青春這么美好的年華里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。青春是一次心靈的成長(zhǎng)，如史詩(shī)般華麗，如破繭般疼痛，正因?yàn)槿绱?，我們才不斷長(zhǎng)大。
青春不斷逝去，珍惜青春吧!青春終將不再。
3有關(guān)于青春初三作文
書(shū)籍，就像是一塊塊磁石，吸引著我們;書(shū)籍，就像是一顆顆寶石，點(diǎn)綴著我們;書(shū)籍，就像是一縷縷陽(yáng)光，溫暖著我們......
在書(shū)的世界里，我可以聆聽(tīng)魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首敢為孺子?！钡纳畛粮锌?傾聽(tīng)周瑜臨死前發(fā)出的“既生瑜，何生亮”的仰天長(zhǎng)嘆;領(lǐng)略“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的雄偉壯觀。穿越時(shí)空的隧道，我見(jiàn)到了“不為五斗米折腰”的陶淵明;也目睹了于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的浩然正氣;我可以和蘇軾一起“把酒問(wèn)青天”，和李白一起“舉杯邀明月”......
徜徉在文學(xué)的殿堂，三毛的遭遇讓我潸然淚下，保爾那千百次頑強(qiáng)的拼搏，讓我漸漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時(shí)刻鞭策我前進(jìn)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。每一本書(shū)，都在講述著不同的故事，扣人心弦。一本好書(shū)，能浸潤(rùn)人的心靈;一句經(jīng)典，能鼓舞人的一生。書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地將精神傳送給一代又一代。
一路成長(zhǎng)，一路書(shū)香!每有空閑，我便踱到書(shū)架前，在一排排書(shū)中隨意挑出一本。撫摸著手中的書(shū)，嗅著淡淡的墨香，我的思緒不由得飛向那黑色鉛字。我仿佛漫步在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快。閱讀，讓我揮動(dòng)著思想的翅膀，感受生命的美好!
書(shū)是知識(shí)殿堂的紅毯，是智慧寶藏的鑰匙，是遨游海洋的舟。書(shū)，是每個(gè)人生命中的點(diǎn)綴，渲染著整個(gè)生命，揮灑下一束束智慧的光芒!
“我最喜歡的一本課外書(shū)”——《駱駝祥子》。
4有關(guān)于青春初三作文
青春從零開(kāi)始我們都是張純白的紙，純白色的。白的像天上的白云自由而放縱，白的像剛燒開(kāi)的白開(kāi)水滾燙而純凈，白得像盛開(kāi)的梔子花朝氣而單純。對(duì)，青春就是白色，可是隨著年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們成長(zhǎng)，青春就不僅僅只是白色。因?yàn)樵谇啻哼@個(gè)磨合的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
青春多一份黃色。黃色是向陽(yáng)的光芒。初中生活的確很累，每天一坐就有可能是一整天，上課拼死拼活下課也拼死拼活，可是累并快樂(lè)著!以前總認(rèn)為時(shí)間很慢很慢，可是現(xiàn)在忙得想感受時(shí)間留下的溫存都沒(méi)有機(jī)會(huì)。也許以前我的生活很枯燥，但是現(xiàn)在不同了，我活的很充實(shí)。這就是一種蓬勃的朝氣，學(xué)會(huì)用不同的方式豐富自己，像向陽(yáng)的方向前進(jìn)。黃色代表著我積極向上的樂(lè)觀態(tài)度，是我青春中鐘愛(ài)的顏色。
青春多一份紅色。紅色是熾熱的感情。記得剛步入初中，同學(xué)們誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，可是日久生情，我們就成了一個(gè)有愛(ài)的集體。從相識(shí)到相知，經(jīng)歷了三年的時(shí)間，就是那種生氣之后又還能和好的鋼鐵般的感情。每天打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，共同奮斗，共同進(jìn)步，其實(shí)青春就是多了份感情，多了份快樂(lè)，多了一份帶著熾熱般愛(ài)的紅色。
青春是一份藍(lán)色。藍(lán)色是未來(lái)的期待。每天都要幻想未來(lái)好幾遍，也許這就是青春的獨(dú)特。
時(shí)間改變了我，我學(xué)著改變自己，用不同的顏色填寫(xiě)這白色的青春。即使再近的距離也要跑著過(guò)去!
5有關(guān)于青春初三作文
“我累死了!"這樣的聲音經(jīng)常在教室里發(fā)出。其實(shí)也沒(méi)什么奇怪的。有人說(shuō)過(guò)，人有三大苦：趁熱打鐵看書(shū)，賣(mài)豆腐。沒(méi)辦法。人生有那么多磨難!
首先我經(jīng)歷了兩點(diǎn)一線(xiàn)，家校，校家。早上帶著微風(fēng)來(lái)，晚上帶著星星和月亮回來(lái)。我沒(méi)有時(shí)間去顧及舞臺(tái)上曾經(jīng)鮮活的陰影，卻對(duì)最好的練習(xí)情有獨(dú)鐘;我無(wú)意關(guān)注眼睛上更厚的啤酒瓶底，但一直關(guān)注最新試題的走勢(shì)。抬頭望著天空，忍不住大喊：“開(kāi)心點(diǎn)，開(kāi)心點(diǎn)!”
唉，希望六月之后的流火是七月的醇香。
(2)什么事讓你感到難過(guò)?
而，第三天到了。同學(xué)情誼早就融為一體了。
永遠(yuǎn)記得班長(zhǎng)離開(kāi)的那一天。他故作輕松，故意調(diào)侃，讓我很難過(guò)。我們的祝福在歌聲中回響。那一刻，我們捂臉哭了。這個(gè)誤會(huì)早就消失了。只想說(shuō)：旅途愉快!
(3)好好享受吧，漂亮
愚人節(jié)永遠(yuǎn)是最幸福的。記得那天早上，紙條飛來(lái)飛去，卻始終沒(méi)有接受那個(gè)寫(xiě)著“祝福”的糖衣炮彈，上面寫(xiě)著“誰(shuí)看狗”。全班人合謀半天，告訴老師校長(zhǎng)邀請(qǐng)他了，結(jié)局不明。我只知道老師是認(rèn)真的，用看似天衣無(wú)縫的謊言嚇唬我們看似靈巧的孩子。但是，快樂(lè)至上!
有苦有樂(lè)，混在這青春的麻辣燙里，自然會(huì)回味無(wú)窮。初三的年限一點(diǎn)點(diǎn)縮短。沉浸在書(shū)山人海中，我們只希望一天有26個(gè)小時(shí)。然而，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后綻放。為了讓這碗麻辣燙更豐富多彩，我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑吧。讓我們?cè)诓痪玫膶?lái)喊出：“青春真好”!
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