初三我要拼搏作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的拼搏初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1初三我要拼搏作文
在人生過(guò)程中，我們面對(duì)一些困難時(shí)，我們需要拼搏，放手去拼搏，你就離成功不遠(yuǎn)了，可以說(shuō)，拼搏是成功的墊腳石。
古代
春秋時(shí)期，越國(guó)被吳國(guó)打敗，即使這樣，越國(guó)勾踐臥薪嘗膽，努力拼搏，最后成功滅掉吳國(guó)，成就霸業(yè)，一雪前恥。
西漢時(shí)期，年幼的霍去病，為了能像自己舅舅衛(wèi)青一樣，奔馳疆場(chǎng)，抗擊匈奴，保衛(wèi)國(guó)家，于是努力拼搏，勤奮練習(xí)騎馬、射箭等各項(xiàng)本領(lǐng)。最終，霍去病七戰(zhàn)七捷，被漢武帝封為“驃騎將軍”。
三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)的大將呂蒙，原是一位不愿學(xué)習(xí)的人，但是經(jīng)孫權(quán)勸說(shuō)之后，他努力拼搏，發(fā)奮苦讀，最終成為一名能文能武的大將，使得魯肅也對(duì)他刮目相看。
近代
中古歐洲，一個(gè)教皇凌駕于一切，人們只有信仰，沒(méi)有文化的時(shí)代。在14世紀(jì)，一些人物出現(xiàn)了，他們努力拼搏，創(chuàng)作了一曲又一曲的詩(shī)歌，一幅又一幅的油畫(huà)，一場(chǎng)又一場(chǎng)的戲劇，來(lái)評(píng)擊教皇與教會(huì)，16世紀(jì)時(shí)，歐洲終于迎來(lái)了資本主義時(shí)代的曙光。
歐洲航海家哥倫布，他為了追求東方的財(cái)富，在西班牙國(guó)王的資助下，他出航到達(dá)美洲，路上雖然有許許多多的困難，但船隊(duì)的成員奮勇拼搏，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。
現(xiàn)代
當(dāng)今時(shí)代，我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段，于是，我國(guó)的科學(xué)家、領(lǐng)導(dǎo)人奮勇拼搏，雖然我國(guó)未能成為發(fā)達(dá)國(guó)家，但我國(guó)也是最大的發(fā)展中國(guó)家，在國(guó)際舞臺(tái)上，發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
如果你不拼搏，你能否成功呢?很難成功?，F(xiàn)在很多人成績(jī)較差，是因?yàn)樗麄兡X子差嗎?不是的，是因?yàn)榇蟛糠秩瞬粔蚺Γ瑳](méi)有拼搏所導(dǎo)致的。
拼搏，是成功的基石。論拼搏，不一定能讓你取得成功，但能讓你更大可能性取得成功。拼搏是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。
2初三我要拼搏作文
蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的劇痛，又怎會(huì)有繁華芬芳中飛翔的美麗?
——題記
青春年少的我，總愛(ài)回憶從前的時(shí)光。這些美好的記憶，總是迷離的，如清水中淺淺的月色，如風(fēng)雨中朦朧的煙霧;如穿過(guò)樹(shù)葉低低吟唱的微風(fēng)。正因?yàn)榛貞浱?，因?yàn)槠x了自己成長(zhǎng)的軌道，迷失了前進(jìn)的方向，忘卻了曾經(jīng)立下的壯志豪言。
一落千丈的成績(jī)，像洶涌澎湃的瀑布一瀉千里。留下的，是一滴滴晶瑩的淚珠和曾經(jīng)追夢(mèng)留下的遙遠(yuǎn)的足跡。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，竟然頓時(shí)失去了勇氣，但我還是翻開(kāi)了。清秀的字跡映入眼簾，一段話，不長(zhǎng)，卻刻骨銘心?！袄蠋熡X(jué)得你最近對(duì)自己要求松懈了，不夠嚴(yán)格。正如你爸爸所說(shuō)的，一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，卻沒(méi)有真正去做，那又有什么用呢?你的夢(mèng)想是什么?你真正要的是什么，就去追求。人一旦放松了那根弦，就會(huì)徹底潰退。一分耕耘，一分收獲?！?/p>
雄鷹追求的是無(wú)邊的蔚藍(lán)天際，森林追求的是織就深沉的翠綠之海。那么，我呢。我追求的又是什么?
花兒伴著我成長(zhǎng)，炎熱的夏天，揮灑下的汗水，沉甸甸的。背書(shū)，做題，讀筆記一日一日，積累下了知識(shí)，享受了拼搏。一切的一切，都沉淀在我的心里。握緊雙手，為一道數(shù)學(xué)題而冥思苦想，當(dāng)解答出來(lái)的時(shí)候是如此的有成就感。當(dāng)讀懂了一篇課文時(shí)，是如此的意味深長(zhǎng)。
回家了，從未有過(guò)的自覺(jué)，自己靜靜地寫(xiě)作業(yè)，靜靜地復(fù)習(xí)。一朵含苞待放的花蕾正在靜靜地綻放，一分一秒，在我看起來(lái)都那么珍貴。我在一天天地成長(zhǎng)，一天天地茁壯。像教室外那朵不知名的野花一般，吸收陽(yáng)光雨露，等待真正要綻放最耀眼的笑臉的一天的到來(lái)。
考前的一晚，漆黑的夜空中釘著幾顆星星，在黑暗中發(fā)出微弱的光芒。長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，那一夜，睡得特別的安穩(wěn)。
努力后的淚水溢滿眼角，第一次體驗(yàn)到成功的滋味，心里有說(shuō)不出的欣喜。那一天，我真的綻放了最耀眼的笑臉。
因?yàn)檫M(jìn)步，我重獲自信;因?yàn)槠床沂斋@了成功。
3初三我要拼搏作文
拼搏，就是拼盡全力與某樣?xùn)|西斗爭(zhēng)、搏斗，因?yàn)椴淮_定因素太多，不能完全確定結(jié)果，帶有了一種冒險(xiǎn)，一種的性質(zhì)，不由得便令人熱血沸騰。所以，拼搏是與逆境作斗爭(zhēng)的最好良方。
拼搏是不同于努力的，當(dāng)你需要拼搏的時(shí)候，往往已經(jīng)身處絕境，再無(wú)什么好顧及的，腦海只剩下一個(gè)最根本，最原始的目標(biāo)，不顧一切地向它進(jìn)發(fā)。就像在《魯賓孫飄流記》中被困荒島的魯賓孫一樣——在荒島上人類(lèi)的一切活動(dòng)、交易、工作……基本都失去了作用。槍械、工具、火藥、住所等成了生存的全部，魯賓孫在荒島下生存的目標(biāo)，和我們?nèi)f千年前的祖先是一致的——那就是活下去，并且活得持久，最原始的渴望支配著他，不斷拼搏，最終迎來(lái)了希望之光。
但拼搏是不能完全盲目，自大的，就像你妄圖用一枚雞蛋砸開(kāi)一塊巨大，堅(jiān)硬的石頭，任憑你如何努力，也只能落個(gè)蛋清滿地，蛋殼碎裂的下場(chǎng)。所以拼搏要有自知之明，知道自己有幾把刷子，知道正確的努力方向，就如偉大的物理學(xué)家楊振宇，在美國(guó)留學(xué)期間，他一開(kāi)始主攻實(shí)驗(yàn)物理，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)條件落后，以致于在美國(guó)立鬧出了“哪里有爆炸，哪里就有楊振宇”的笑話。因此，他放棄了實(shí)驗(yàn)物理，選擇了理論物理，并取得了巨大的成就，若他朝著實(shí)驗(yàn)物理的道路盲目拼搏的話，現(xiàn)在他大概也只能是個(gè)實(shí)驗(yàn)室退休的助手罷了。
命運(yùn)給予我們一個(gè)又一個(gè)的逆境，便是要教會(huì)我們不斷地拼搏，一次又一次地沖破命運(yùn)的鎖鏈。當(dāng)一切希望都消失了，便要靠拼搏去找尋——即使流汗、流淚、流血，也要不斷奔跑，跌倒了還向著目標(biāo)一寸一寸的爬行，即使爬不了了也要用目光去觸及——或許這正是拼搏，是與逆境斗爭(zhēng)最好的良方——一個(gè)人眼中只有一個(gè)目標(biāo)，那又有什么荊棘，什么險(xiǎn)阻，什么困難能擋住無(wú)懼的他呢?
4初三我要拼搏作文
奮斗在初三，即成長(zhǎng)也在初三。
——題記
曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫(huà)面，我情不自禁地笑了起來(lái)，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢!我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。
初三的路途，我們就像是一個(gè)攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次
提高學(xué)習(xí)成績(jī)，“一中”是我們的夢(mèng)想，也是家長(zhǎng)，老師的夢(mèng)想，就是這夢(mèng)想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話少了，有時(shí)會(huì)感到自己在一個(gè)密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對(duì)方的依靠，初三生活，你會(huì)遇到許多始你不知所措的事情，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會(huì)像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。
雖然，初三越來(lái)越累，但是，快樂(lè)隨之增加，在初三一年里，我們?cè)隗w育場(chǎng)里競(jìng)技得到快樂(lè)，在生活閱讀中得到快樂(lè)，在競(jìng)爭(zhēng)超越中得到快樂(lè)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)整個(gè)初中如一幅山水畫(huà)，初一初二，只是輪廓，初三才是畫(huà)中最美麗的風(fēng)景。
今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來(lái)中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書(shū)做著作業(yè)，絲毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。
5初三我要拼搏作文
人生的旅途稍縱即逝，生命卻因?yàn)榇煺邸^斗、成功而顯得更崇高!
“巴甫洛夫很忙”。這話出自不是別人的無(wú)微關(guān)心，更不是出自旁人的冷嘲熱諷，而是來(lái)自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。
曾經(jīng)，世界最高或就獎(jiǎng)——諾貝爾獎(jiǎng)將“最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”頒布給巴甫洛夫。這一切來(lái)得太突然，他何時(shí)想過(guò)競(jìng)爭(zhēng)這項(xiàng)這么沉重的獎(jiǎng)項(xiàng)。
他只是來(lái)一睹獲獎(jiǎng)?wù)叩娘L(fēng)采，他穿插在圍觀的人群中。哪里知道，獲獎(jiǎng)?wù)呔故撬旧?，他剎那間呆住住了，既而轉(zhuǎn)身就跑，人們熱情地把他團(tuán)團(tuán)圍住，他被恭請(qǐng)上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
他沉思著，就在世界最瑰麗的舞臺(tái)上愣著。
終于，他揚(yáng)起手中的獎(jiǎng)杯，光華而沉重的`獎(jiǎng)杯，用堅(jiān)韌有力的語(yǔ)氣向世人們發(fā)出他心中的“怒吼”：“今天，卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜，我只是一個(gè)無(wú)足掛齒的人，我并未給人們帶來(lái)財(cái)富。但我今天是代表全人類(lèi)中的所有窮人與不幸的人領(lǐng)獎(jiǎng)，為他們的不幸，痛苦而勇往直前的精神所領(lǐng)獎(jiǎng)……”
又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上，諾貝爾獎(jiǎng)的慶祝會(huì)而準(zhǔn)備開(kāi)始。
慶祝會(huì)為人們提供了各國(guó)名菜美肴。當(dāng)巴甫洛夫得知這場(chǎng)慶祝會(huì)共擺設(shè)了五百多個(gè)座位，當(dāng)他知大約這一場(chǎng)的慶祝會(huì)將花費(fèi)三十幾萬(wàn)美金。他，在發(fā)表講話的最后，跪下了他頑強(qiáng)而尊貴的膝蓋，他祈求將這場(chǎng)慶祝會(huì)的食物費(fèi)折成錢(qián)以他們的名義向世界貧困的地區(qū)捐出自己心中的一顆愛(ài)心……
今天，當(dāng)他在生命垂危的時(shí)刻，他并不是急著寫(xiě)遺書(shū)，忙市面上的分家產(chǎn)，而是一絲不茍地、聚精會(huì)神地向助手講述他身體微妙的變化。似乎，他不知道他自己即將死亡，等待他的又會(huì)是怎樣的天地。
他不像別人享受著昔日的輝煌，不像別人悲痛自己的生命才剛剛開(kāi)始，卻草草結(jié)束，就連鄰人焦急地在門(mén)外關(guān)懷，他仍堅(jiān)持不懈地工作，連給鄰居開(kāi)了門(mén)，道聲謝也來(lái)不及……
“巴甫洛夫很忙”，我永遠(yuǎn)記得這句話。
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