在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的開學初三作文，歡迎大家分享。

開學初三作文1

8月29日，在家里悶得快發(fā)霉的我終于又可以背起書包，回到我可愛的學校和我親愛的老師同學們聊天說地了。

早晨，我很早就到學校了，本以為我會是第一個到，可是當我向教室里看了后，徹底打破了這個幻想？？同學們真是積極呀，才7點多一點就已經(jīng)有一大班子的人了！見到同學的我可謂是異常的興奮，嘴巴說個不停，眼睛到處掃描……突然，我發(fā)現(xiàn)了幾個不明物體，噢，不，應該是不明人物在我們教室里亂竄，正納悶著，老師來了。她說那幾個不明人物是我們班的新同學，OhMyGod！來這么多，數(shù)了一下，整整9個哪！唉，這回收作業(yè)可困難多啦！

上英語課時，來的是一個新老師，進來就說：“現(xiàn)在進行摸底考，清同學們把書收好！”話音還沒落，全班就開始狂叫“救命”，那聲音，簡直比殺豬時的豬叫聲還慘壯幾千倍，不明白情況的人很有可能誤解的。不過呢，試卷一發(fā)到手里，全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發(fā)出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起，老師宣布收卷，接著，教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲？？這次的題目真的好難！

當晚的作業(yè)并不多，我想：這周的作業(yè)肯定不會多?？墒?，我沒有察覺到，暴風雨即將來臨……

周二，依然很平靜。

周三來臨時，暴風雨也隨之而來了。作業(yè)排山倒海地向我壓來，特別是英語作業(yè)，讓我看了就頭昏。不只這些，老師還讓我“幫忙”重新排一下學習小組的成員。（說是幫忙，可她的眼神告訴我：這是你應該做的！唉……）那一晚，我?guī)缀鯖]睡，因為我滿腦子都是問題，弄得我失眠了……

周六還要補課，而且下午還要做英語和數(shù)學的測驗。這對于某些學習愛好者來說也許不算什么，但對于我這樣的超級大懶鬼來說，等于讓我去自殺！但轉念一想，為了我美好的未來，值！！

一個星期就這樣過去了，雖然有些慘壯，但我依然很興奮，因為我又回到了歡聲笑語中。你說，對嗎？

開學初三作文2

它來了。在我們還沒做好準備之時。

它充滿挑戰(zhàn)，充滿競爭，也充滿歡樂。

它讓人向往，也讓人畏懼；讓人歷練，也讓人成長。

它叫初三。

有人說它是一只洪水猛獸，讓你的成功之路布滿荊棘，不再一帆風順；有人說它是一只美麗的航船，雖然航途不免驚濤駭浪，但它牽引你走向成功的彼岸。

它的艱辛不用質疑，在上屆的學哥學姐身上我們求證過：操場上揮汗如雨的身影，書桌上堆積如山的試卷；它的魔力不用想象：疲憊中的堅持，淚水中的不屈；拼搏后的歡顏……初三它就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，也是一場公平的競賽。

它就這樣渾然不覺的來了。

而我們，剛踏進初三，還只是畏手畏腳。我們驚恐的環(huán)視著初三的教室，怯怯的打量著初三的老師，好奇的扶摸著初三的課本，我們不敢高聲語，恐驚讀書人；我們速速的來去，害怕跟不上班級隊伍。我們覺得自己如來自星星的孩子般膽怯，迷茫。

老師走進了教室，話語擲地有聲：“初三，不比七八年級，它很辛苦，但是也充滿人生的趣味。所謂：不苦不累，初三無味。希望你們要改掉不良習慣，做好準備，迎接挑戰(zhàn)！我們也承諾：不拋棄，不放棄！”

我的心一下子豁亮了。

一個聲音在心底呼喊：“不退縮，不畏懼！不服輸！”

初三注定是歷練的一年，人生升華的一年，但我們不害怕，因為我們不是一個人在戰(zhàn)斗，我們的身后有強大的力量和靠山：我們的老師，父母。也許，堅持很痛苦，但我們會牢記一句名言：“偉大都是熬出來的！”

堅持只需一個理由，放棄的理由卻很多。我們不會放棄，就算結果不盡人意，我們至少可以笑著說：“我盡力了，我的人生沒有遺憾，”

站在人生的第一道門前，我們還會有緊張，焦慮，不安，但我們一定會快速進入狀態(tài)，讓學習成為我們的生活主調(diào)。

初三來了，我們不害怕，一定會以一高為目標，乘風破浪，高掛云帆，濟過滄海。

開學初三作文3

你可曾有問過自己，真的想學好一門科目嗎？

還是，只是想想。

學期伊始，盛夏蟬鳴。斑駁光影，透過枝椏，依稀可見教室整齊的桌椅，以及……無精打采的我們。

開學第一課，并沒有受到我們的歡迎。

當老師走進教室?guī)追昼姡覀儾呕剡^神來，好像沒有從暑假的狀態(tài)跳出。挑剔的打量老師的長相，一時臺下熱鬧紛紛。我和同桌嬉笑打鬧著，討論著這位第一次見面的老師。

這是物理老師，天生笑眼彎彎，嘴角微微翹起，身材臃腫，也不至于太過矮小。

他清了清嗓子，介紹完自己，并沒有立刻講課，我感到十分詫異，擰過頭和同桌講話。臺下議論聲漸起，片刻就蓋過了他的聲音。

他不說話，就這樣站在講臺上。直到臺下一片安靜，他才不急不緩的問我們：“你們問一下自己，是真的學好物理嗎？還是僅僅是想想?！?/p>

隨即又給我們放了一段視頻——一段關于NBA的視頻。

視頻里科比說，當你渴望成功就像渴望呼吸一樣強烈，那么你才能真正的成功。

看到這里的時候，沒有一個人在講話，只是認真的、細心的把這個視頻看完。直到視頻播完了，我都沒回過神來，還在回味其中的故事。

物理老師又說：“你們是真的想學好物理嗎？不光只是物理，其他科目也是。只要你強烈的渴望把它學好，并認真去對待它，物理閉著眼睛也可以考到90分?！?/p>

我沉默，捫心自問，我并沒有認真對待它們。又或者說，我所謂的要學好，也只是口上空談。

憶起初二時，對物理滿不在乎，以為只要做做題就可以考的很好，都沒怎么認真的聽過一節(jié)課。但是，現(xiàn)在，我好像明白了為什么我的物理一直都不好。

下課鈴聲猛然響起，驚醒了和我一樣投入在老師談話里的大家。

第一節(jié)課，就這樣，結束了。

好像什么都沒有留下，又好像在我的初三劃上了濃重的一筆。

我學習著認真聽好每一節(jié)，認真對待每一次作業(yè)。也許，這是就是轉變吧。

他問，你渴望成功就像渴望呼吸一樣強烈嗎。

他問，你真的想學好物理嗎。

你呢？你問過自己嗎。

開學初三作文4

“鈴……”鬧鐘鈴聲如一道雷鳴般劃破了我夢境的天空，可我依舊沒有為它所動，然后翻過身，用被子蒙起頭——接著睡。

一分鐘過去了……兩分鐘過去了……三分鐘過去了……“夢夢，快起床，今天可是開學第一天，都快七點半了，再不起就要遲到了！“老媽一百八十分貝的聲音以每秒680m／s的速度貫穿鼓膜直入聽覺中樞，下一秒，我一股腦的從被子里爬起來，似乎想起了些什么：完了完了，我怎么忘記今天可是要開學的，老師說過八點之前去報到的，我要遲到了，怎么辦怎么辦……我瞬間睡意全無，三下五除二的穿好衣服下了床……

經(jīng)過異常忙碌的一個早晨，七點四十八分終于到達學校門口。這里所謂的人山人海也不過如此了，我站在這如蟻團般的人群中望著這熟悉的不能再熟悉的大門，心里卻不知為何有股莫名的興奮，又有股莫名的緊張，我?guī)е@份興奮和緊張邁向那間熟悉的不能再熟悉的教室……

來到教室，同學們大都已經(jīng)到齊了，我輕輕走回自己的座位，突然發(fā)現(xiàn)教室里靜的出奇，靜得能聽到落針的聲音。沒有了上學期的追逐打鬧聲，沒有了上學期細細碎碎的話語聲，卻變成了筆尖摩擦紙張的”唰唰“聲和偶爾伴有”斯斯“的翻書聲交響樂。

隔了一個寒假，似乎大家都變了，變得認真學習了。是啊，初三的生活緊張加緊張，距中考還有三個月，若現(xiàn)在還不復習，那中考之后又有何顏面來面對自己，面對曾經(jīng)對我們苦口婆心的老師，面對把一切期望寄托在我們身上的家長……是的，我們曾經(jīng)年少輕狂，我們曾經(jīng)叛逆倔強，總是覺得我們就是青春的主宰……現(xiàn)在我們清楚地知道，我們還有理想，我們還要去為我們的理想去拼搏，去奮斗。無論最后的結果如愿與否，到頭來我們不會虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而憂愁。

至少，當我們手里握著那份中考的成績單的時候，捫心自問：我，曾經(jīng)努力過……

我輕輕從書包里拿出書本，融入這和諧的景色……

開學初三作文5

馬上就要開學了，開學后我就是初三的學生了。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初三學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。

第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。這些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。

第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的跟分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前這想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。

第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。這些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。

還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認真。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。

新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！

開學初三作文6

新的學期，一個全新的開始，然而我的心情卻不怎么開心。由于一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果然開學第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。

我們的班主任是物理教師，姓楊，由于是位男教師，因此感覺他很嚴肅。我被任命為語文課代表，壓力感再次上升了。第一次上英語課時，我便感受了英語教師的嚴厲，還受到了英語教師的批評，于是我下定決心一定要學好英語。至于歷史教師嘛，在眾多教我們的教師中，她算是友好的了，不過也挺嚴厲的。還有我們的數(shù)學教師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文教師還算可以啦，也挺嚴厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習作，因此最喜歡的教師便是語文教師啦。生物教師講課時特別的快，第一節(jié)課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理教師總教我們背東西。我認為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的教師還未“登場”。因此就不能說出對他們的印象啦。

對教師的印象就說到這里，現(xiàn)在就說說我們的校園吧。

由于上初二啦，因此最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學期的開始，我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派，是不會讓這點“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習都要快點沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。

哎！算了，誰叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認命”呀。但命是天定的，運卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派，因此并不感覺有多苦了。

上初二的壓力真是越來越大了，嘻嘻，總結一下，這便是我的開學感言了。

開學初三作文7

各位同學們，我們是祖國未來的建設者，也是學校發(fā)展的生力軍，我們要珍視現(xiàn)在，向往未來，學業(yè)有成，我們也要做學校的主人，為學校的發(fā)展增輝。在此，談幾點認識與大家共勉：

一、做一名現(xiàn)代中學生首先要學會做人

我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質，是成才的導向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感，是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。

學校將在培養(yǎng)人才的過程中，以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學校教育的責任，也是中學生自我修養(yǎng)的任務。我們要認真學習，加強修養(yǎng)，在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。

二、做一名現(xiàn)代中學生要把握好成才之路

中學階段，是由基礎知識教育轉向自主學習跟探索研究性學習的重要時期。在這個重要時期中，我們要做的不僅僅是學習知識，更重要的是要學會怎樣學習知識。這樣，當我們跨入社會后，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷地充實自己。這，才是真正的成才之路。

三、做一名現(xiàn)代中學生要準備好多種能力

同學們要以祖國社會經(jīng)濟發(fā)展需要為目標，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進行科學、宏觀規(guī)劃，對自己學習時代進行周密設計，對自己職業(yè)生涯進行理性決斷，從而繪制切實可行的藍圖。

我們要在這張藍圖上繪入創(chuàng)新思維的能力；獲取處理跟利用信息情報的能力；更新知識繼續(xù)學習的能力跟社會交往處理公眾關系的能力。

同學們，隨著中國加入WTO跟經(jīng)濟全球化，世界范圍內(nèi)的機遇跟挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界，給大家?guī)砹梭@喜跟困惑，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要你是人才，“脫穎而出”的機會就在眼前。

同學們，今天，在這里，我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點，我想幾年后，當我們滿載收獲向更高的目標邁進時，將無悔于今天的選擇，必定也會為自己獲得的成功跟親歷楊思中學的變化與發(fā)展而感到驕傲跟自豪。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為個人、為事業(yè)、為集體、為學校的未來拼搏、奮斗！

最后，祝老師們、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。

開學初三作文8

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。

在開學的前幾天，我竟然每夜都會輾轉反側。是因為激動嗎?也許是吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……

是因為對開學后的憂慮嗎?也許是吧，開學后就是初三了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……

是因為對假期的懷念嗎?也許是吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……

朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了……黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學習版塊……

當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。

同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……

更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。 新學期開始了，生命紀錄再度更新。

一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

開學初三作文9

今天是開學的第一天，雖說對愜意的寒假無比留戀，對溫暖的被窩無限纏綿，但我還是像個墨守成規(guī)的學生，六點的鬧鐘一響，就一個鯉魚打挺起了床。是啊，假期固然自由自在，但假期太長又消磨昂揚的斗志，滋長慵懶的氣息。雖然身上的每個細胞都在懶洋洋地做著“假如寒假最初該有多好”的黃粱美夢，但心里的每一根神經(jīng)都在真真切切地敲打著“沒假如只有現(xiàn)實”警鐘。

今天是開學的第一天，雖然嬰幼兒并沒什么念書作業(yè)，但我還是讓他拿出了英語書。我的吩咐頗有點例行公事的意思，他的朗讀也挺有應對差事的感覺，也罷，開學第一天嘛，先適應下。吃過早飯來到學校還不到七點半，看著比較空蕩的校園，忽然感覺自己有點像沖鋒陷陣的先鋒，心里出現(xiàn)一點小驕傲，難道不是嗎？果敢地離開溫暖的被窩，英明地教導兒子的早讀，而今又響應領導的號召，提前來到工作崗位，假如我是大家領導，我都會被我的敬業(yè)精神所感動，別見怪，自戀一下下哈。

室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃在預備鈴響之前完工了，上課了，一番老生常談的開學開場白之后，照例檢查了寒假作業(yè)，照例勉勵了先進，鞭策了后進，之后抽講了寒假作業(yè)上的部分題目。上午下學后，照常組織學生站好路隊，護送他們回家了，假如沒下午簽到時的那不經(jīng)意間的一瞥，再假如沒下午下學后班主任會上的說者無心聽者有意的淡淡一句話，我想我的新學期的第一頁就會這么寵辱不驚地過去，可偏偏那不經(jīng)意地一瞥，那淡淡的一句就那樣在我的心里蕩起了不大不小的圈圈漣漪……想著寫滿疑問的五項檢查，聽著莫須有些指桑罵槐，非常有創(chuàng)造性地非常自作多情地把這兩者聯(lián)想到了一塊，有點意思……不愿再如此糾結，羞于再標榜自己……回頭看了看，我們的步子還算踏實；伸手摸了摸，我們的的良心還在，足夠了。至于為何會如此，不想再糾結，不愿再多說——不為失敗找借口，只為成功找理由，時間是一位睿智的老人，相信他會給出一個公正的評判。

開學第一天結束了，回首過去，神馬都是浮云——過去的已然過去；駐足目前，努力才是真諦——目前的就在眼前；放眼將來，做一等才是硬道理——一等才能告別尷尬。

開學初三作文10

開學第一天，我心情澎湃，又是那樣的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。

校園中人真多，整個學校的學生（初中與高中）都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒遇見一個熟人，一個人一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。

過去了一個小時，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好高興，由于我大概和他們分到一個班我也好期望。，可是事與愿違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我看上去非常哀愁，由于我和他們沒一同語言。

或許是我的心情太沉重，天公也流淚了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，看上去那樣拘束，結果成了他們的墊背，到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，或許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要總是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。

就如此，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進教室，只有我的地方是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎。

到了下午，放學了，別的班都走了，只有大家班還沒有放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以為同學們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了！老師瞟了我一眼，說：“快進去！”眼神是那樣可怕，說話好兇。當時我好害怕。別的同學告訴我，我剛走老師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還要受罰！

開學第一天，是那樣的倒霉。給班主任留下了那樣不好的印象，這是不是意味著將來的日子更難過?。?/p>

期盼以久的新的旅程開始了，而邁入初中三年級生活的第一步卻讓我那樣的不知所措。

開學初三作文11

朦朦朧朧的就過了一個暑假，該和暑假生活說再見了。

開學的前一天，我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說了，緊張呢，是因為我這次要踏進我的初三生活了。聽學姐們說，初三是一個讓人精神繃緊的階段。不過這可不影響我的心情啊。晚上，準備好明天該用的東西，早早就躺下床了，漸漸地進入夢鄉(xiāng)。

一大早，我站在校門口，就看見有很多人已經(jīng)在學校里面了。她們互相搭配著，有說有笑。其實我挺羨慕她們的，因為我是自己一個人來學校的，本來老媽答應陪我來的，可是由于老媽今天要開會，所以不能陪我來。

不過，我都初三了，也是該獨立的時候了。走到學校大門面前，停了下來。終于看到我的名字了，是2班的。然后我就很費力的從人群中擠了出來。就撞到一個女生，我和她一起連忙說：“對不起”?！爱惪谕暟?。”旁邊那個女生突然大叫起來。

我堅硬的笑了一下，被我撞到的那個女生就說道：“你好，我叫西西，她是我的好朋友小沫，我們挺有緣的，希望我們可以做朋友?！?/p>

然后她就伸出手來。我愣了一下：“呃，你們好，我叫玲玲，很高興認識你們”。我盡量慢慢的說道，為什么呢，因為我臉紅了。接著我們就互相匯報我們的年級，雖然都是初三的，可惜的是她們在3班，不過已經(jīng)很幸運的了，因為就在隔壁，黑板的另一邊。很快，我們都各自進入自己的班級。

我隨便坐了個座位，就靠在窗邊，我選擇這個座位的原因是，可以看見校園的每個角落。第一節(jié)課終于開始了，班主任是女老師，姓曾，她自我介紹后，就開始滔滔不絕了，其實她說講的內(nèi)容是紀律，一遍又一遍，所以大部分同學都快睡著了。

突然，我發(fā)現(xiàn)，坐在我后面的那個是男生，長的并不怎么樣，普普通通的，為什么我會發(fā)現(xiàn)他呢？因為我不喜歡聽老師講紀律，所以我用眼睛掃過全班人的面孔的時候，就發(fā)現(xiàn)他抬頭挺胸，兩眼盯著老師，幾乎都不眨眼的。他似乎很認真啊。這節(jié)課就這么結束了。

下課了，教室里充滿了笑聲，似乎就我這邊沒有，無聊的把頭轉向窗外，就發(fā)現(xiàn)兩張熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飛出教室，跟她們有說有笑的，使我心情大好?？磥砦医欢ㄋ齻儍蓚€好朋友了。

這一天就這么過去了，初三了。學習緊張了，要加油才行，祝我這一年能開開心心的過去。

開學初三作文12

放暑假才沒過幾天，就已經(jīng)煩透了這種天天待在家里的生活，迫不及待的想要回到學校去。有時晚上做夢也會夢見自己坐在課桌前，周圍全是熟悉的面孔。老媽說我是“不知好歹”，放假了想上學，上學了想放假。沒辦法，我這個人就是如此。

開學前一天時，接到了要分班的通知。其實我本來就預料到了要分班是事情，但沒想到會直接去所在的新班，本來想要和同學們好好的向老師們告別一下也只能作罷。迷茫、忐忑、期待的滋味全都涌上了心頭，我既盼望著見到新同學，又怕互相不認識會“尬”，可這一切也只能聽天由命了。

第二天一早，就提前去到學校，從通告欄的這頭一直走到那頭，才在最后一張紙上看到了自己的名字，便快步走入教室。

坐在教室里，看看周圍陌生的面孔，心中一陣失落，便把目光投向了窗外。清晨，太陽還不算熾熱，馬路上全是來來往往的車輛，偶爾會有幾個學生匆匆忙忙從馬路對面飛奔而來，這一切都是那么的熟悉，可身旁的同學和即將要認識的老師已不是原來的那個，一切都是未知數(shù)，想必這個初三會更加精彩吧。

上課時，各種老師紛紛向我們介紹自己，并囑咐我們上課的注意事項和需準備的東西。各科老師來來往往的，我倒是一個也都沒記住，不過以后時間長了，應該就能與老師們熟悉了吧。每科老師都給我們灌了很多很多的“雞湯”，還是原來的那個配料，只不過掌廚的人變了。基本上都是讓我們好好學習，使初三的成績能有一個“翻天覆地”的變化，這使得我對初三的生活學習有了更大的興趣和向往，我不斷的在心中對自己說，初三是個關鍵的時期，不管多大困難，都要咬牙堅持挺過，挺過去了人生的第一個門檻也就過去了，一定要好好學習不辜負自己！

希望，明天的自己、初三的自己會變得更好、更優(yōu)秀！

開學初三作文13

這天，是9月1號，是開學的第一天，我們在學校里觀看了視頻《開學第一課》，主題是《幸福》。看了開學第一課，我受益匪淺。

幸福是什么?幸福是感受父母無私的奉獻，是真摯的愛，幸福是感恩、是分享、是快樂的傳遞，對于一個山區(qū)的孩子來說，幸福卻如同格林童話。

女孩孟佩杰8歲時，母親癱瘓在床上不能動，然而惡魔并沒因此止住腳步，反而變本加厲，不久后父親便丟下他們，撒手人寰。

生活的重擔就無情的落在了佩杰的身上。從此他便每一天不到六點鐘就起床，開始照顧母親，喂母親吃飯，母親是吃上熱騰騰的飯菜了，可他為了上學不遲到，只能一邊跑一邊啃著涼饅頭，一路小跑來到學校。放學時又跑到菜市場去買最便宜的菜，帶回家做飯，來回往返，一天不明白要跑多遠的路，但這些對他來說都是微不足道的，他只有一個信念，那就是“盡自我最大的努力，照顧好母親”。

白駒過隙，這樣的日子一過就是12年，堅持了4000多個日日夜夜的他，從未有過怨言。想想自我以前的所作所為，突然覺得自我好不孝，但又好幸福。

不孝是因為每一天都不能理解媽媽，不幫媽媽干活，還和媽媽頂嘴，每一天都要求物質上的滿足，從未體諒媽媽的辛苦。幸福是因為和佩杰相比，我有一個幸福的家庭，雖然每一天都和姐姐弟弟打、鬧、吵，但是我們很和睦還有有爸爸媽媽的陪伴和精心照料。而佩杰……

孟佩杰的事跡讓我感動，另一個叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲，4歲開始學電子琴，7歲開始學鋼琴，也許你覺得這沒什么稀奇，但是，劉浩，看不見!雖然是個盲童，但是他很自信、自強不息、不自卑，他這么堅強是因為有個堅強的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛的偉大!

看了這一課，我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻，有愛就有幸福，幫忙別人能讓自我更快樂。我高呼著幸福宣言：我要成長，我要樂觀，我要自信，我要超越，我要感恩……過好自我的幸福生活。

開學初三作文14

轉眼初三就來了，我們可能還沒有準備好去面對初三。到底初三我們該怎么辦？

我是一個初中生，一個普普通通的初中生，每天三點一線的生活宿舍-教室-食堂著實很枯燥，誰不這么覺得呢？各種各樣的試卷漫天飛舞，老師天天施加壓力，所有的學生苦不堪言。好的日子易趣不復返了，其實我覺得初三不是沒有樂趣，而是缺少發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛。善于發(fā)現(xiàn)快樂，即使枯燥的課程也能讓我們快樂起來。我們初三學生眼里只有中考，升學。壓力越來越大。其實有時候不一定要那么緊張。中考固然緊張，但緊張之余，還是需要放松的，這樣才能把更多的精力投入學習當中。這樣的效果往往更好。

很多學生包括我在內(nèi)，都有過迷茫把！覺得學習到底為了什么，其實我也思考過這個問題，就算學習再好也可能找不到工作，學習的知識可能一輩子都用不了多少，那段時間我的狀態(tài)很低迷，上課走*，甚至還有退學的沖動。最后我問了老師，老師說：“找工作是機遇，而學習是充實你自己”其實想想也對，找工作可能跟你上的大學沒有什么關系，但是卻和你的素質有關系。就算你是北大出來的，上班一直遲到，偷懶，請假。誰還會要你呢？其實這樣說吧，好的學校往往加強素質教育，中國是一個人口大國，但中國的素質水平卻不是很高。從我們生活中就可以看出來。只有我們好好學習，才能提升自己的道德水平。為祖國貢獻自己的力量。

學習最重要的一點就是端正學習心態(tài)，明白你是為誰學的。為了自己，為了父母，為了國家，為了中華崛起而讀書！還有重要的一點是，上了初三，老師就會有一個普遍現(xiàn)象，就是重點培養(yǎng)好學生，尖子生。整個中國都是這樣，你改變不了。如果你是尖子生的范圍內(nèi)，那么不能辜負老師對你的期望。因為往往尖子生都會受到老師的特殊照顧，這個時候正是你提高學習成績的好機會，抓緊提升你的弱科把！還有學習不是很好的人往往在這個時候會自暴自棄，我想對你說的是“千萬不要放棄”因為初三是人生的關鍵時刻，這個時候放松你以后會后悔的。努力吧！讓那些不管你的老師好好瞧瞧，即使不這樣，也要為自己好好的學習！

歷史的長河仍在流動，只有努力才能讓自己那平凡的生命綻放光彩！加油！

開學初三作文15

帶著憧憬和一絲的好奇踏入了淄博中學的校門———這個我即將在此奮斗、成長、學習三年的學校。新的起點，新的環(huán)境，新的生活。

今天是兵荒馬亂的一天，也是我認識博中的第一天，在我看來，博中真的是挺大的，如果不跟著別人走，估計我都不一定能找得到地方。

若單從物質條件上來講，博中有著先進的教學設施，集體宿舍樓，飯廳，圖書館，優(yōu)美清新的環(huán)境，可以說高中學校所應該具備的，博中都有，而其他別的中學所不具備的，博中也有：遠離喧囂的市區(qū)，周圍依靠著群山，沒有汽車尾氣的空氣，寧靜的學習環(huán)境……這些想必沒有幾個學校能擁有!在整個張店，讓學生全部住校的，有著嚴格的管理的能有幾所。年輕的老師，先進的教學。博中并不比別的學校差。但是看到博中的硬件設施和未來的學習環(huán)境，我便在心底對博中添了一絲的喜歡。當然，若單是如此這些，那也就僅僅只是喜歡而已。

真正讓我愛上這所學校的，是它軍事化的管理，豐富優(yōu)質的教學資源，更是博中的老師，以及博中所展現(xiàn)出的朝氣蓬勃，它所流露出來的自信。

年輕的老師，年輕的我們，年輕的夢，我們還年輕。我們都擁有大把的時間去創(chuàng)造屬于我們自己的精彩，莫欺少年窮，只要我們努力，什么都可以做到。這，是我在博中所感受到的朝氣蓬勃。我相信自己，我相信我們并不比別人差，未道最后一刻，鹿死誰手猶未可知，更何況現(xiàn)在才只是剛剛開始。這是我在博中所感受到的自信。一個人，他可以失敗，可以跌倒，這些并不可怕，可怕的是再站起來的人喪失了自信，裹足不前，猶豫不定。失掉了自信，也就意味著丟掉了開啟成功大門所必須的一把鑰匙。

在博中，我看到了著份自信，我看到了未來的我，我相信未來的我可以走向成功。在走向成功的路上，我相信我會在博中這塊土地上收獲更多的東西，而這些寶貴的財富我卻未必能在別的學校得到。所以，我以在博中而自豪，我愿意為此努力、為此拼搏。

以上為我在博中第一天的所見、所聞、所思、所感。