以珍惜初三中學(xué)生話題作文
生命只有一次,我們每個(gè)人都要珍惜它,它似乎光陰一去不復(fù)返,如果你珍惜它,你就會過得有意義,燦爛多姿;如果你不珍惜它,你就會過得沒有意義,不但不會燦爛多彩,反而會暗淡無光,所以我們要珍惜生命,快樂無比。這里給大家分享一些關(guān)于以珍惜初三中學(xué)生話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
以珍惜初三中學(xué)生話題作文1
同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會上,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒,也不會因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回?!惫湃诉€用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來,時(shí)間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒有窮盡,但是對我們每個(gè)人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會從少年而青年,青年而壯年并走向老年。
古往今來,很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說,不同的人對于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說:時(shí)間就是東去的長河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說:時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說:時(shí)間就是知識,抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本。
軍事家說:時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說:時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說:時(shí)間就是我們對生活的希望;深圳人說:時(shí)間就是金錢。而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績,就是我們的未來。時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗τ跁r(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開始,珍惜時(shí)間!
以珍惜初三中學(xué)生話題作文2
魯迅說過,時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。所以,我們要珍惜時(shí)間。
俄國地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間,用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn),在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來參加會議、看書。所以,抓緊時(shí)間吧,一生實(shí)際上只有三天。
在我們還是學(xué)生的時(shí)候,老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,但那時(shí)候,我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧,開玩笑,絲毫沒有在意時(shí)間的流逝,我們把老師的話當(dāng)做廢話,左耳進(jìn),右耳出,我們從來沒有遵守過父母的建議,我們一直在虛度光陰。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總是先背誦一段祈禱詞:今天已經(jīng)和你在一起,但很快會過去,明天就要到來,也會消逝??梢姇r(shí)間真的很重要。
直到一次考試的失敗,我才意識到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰所以,我的成績一直止步不前。平時(shí),上課完,下課后,我的時(shí)間總是用閑聊來打發(fā),要么就坐在原地,看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候,試卷我很快就做完了,利用剩下來的時(shí)間,我并沒有把試卷檢查一遍,而是趴在桌子上,看著其他的學(xué)生,默默的寫著,我的心里卻在偷偷地笑。后來,我的成績怎么也上不去,都是因?yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng),不珍惜時(shí)間吧!
后來,我開始意識到了時(shí)間的重要性,我開始努力學(xué)習(xí),我懂得了珍惜時(shí)間,我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候,在下課休息的時(shí)候,在平時(shí)的睡覺前,我都拿著一本小本子,上面有著我平時(shí)摘抄的知識要點(diǎn),我默默地背了起來。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來,堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒,我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過珍惜時(shí)間,雖然我的成績并沒有實(shí)際的提高,當(dāng)我感覺,我一直在不斷的進(jìn)步著。
珍惜時(shí)間就是在珍惜生命,珍惜時(shí)間就意味著延長我們的生命,我們可以用節(jié)約下來的時(shí)間去充實(shí)自我,用更多的時(shí)間去做更多的,有意義的事。
以珍惜初三中學(xué)生話題作文3
一泓清泉,可以使荒涼的沙漠永不干涸;一棵樹木,可以使孤寂的山丘永不沉悶。只有懂得知足才會去珍惜,也許你擁有的不及他人,但就是因?yàn)槟銚碛械纳?,你才會發(fā)現(xiàn),它因你而珍貴。
午后的陽光懶洋洋地灑在落地窗前,我正無聊地看著電視。媽媽要去逛街,讓我陪她?!霸趺从忠ス浣至恕蔽移财沧?。“天氣轉(zhuǎn)涼了,該為自己添幾件衣服了。”媽媽回答我。我漫不經(jīng)心地回答:“那幾件舊衣服我不穿了,扔了吧。多買幾件阿迪達(dá)斯給我穿穿,不是挺好的嗎?”媽媽吃驚地望著我。
語重心長地告訴我:“舊衣服穿著舒服、暖和,怎么就扔掉了呢?你怎么這么不懂事,一點(diǎn)也不懂得節(jié)儉!”我惱了:“這些衣服不好看,不穿不行嗎?”“有吃有穿,不就是的幸福嗎!不懂得知足,怎么會去珍惜!衣服不求品牌,舒適保暖就好……”我不耐煩地打斷了媽媽的話:“班上同學(xué)都穿阿迪達(dá)斯、耐克之類的,從頭到腳,書包也是,手機(jī)也都是蘋果的……”我沖出了家門。
我漫無目的地在外面走著,帶著對媽媽的怨恨和不解,孤獨(dú)和傷感涌上心頭:就連最親的人也不懂我的心!不就是幾件嗎,不可能買不起的,有那么難嗎?為什么沒人懂我?何為知足?何為珍惜?
起雨了。
我抬頭望著灰蒙蒙的天空,先前的一點(diǎn)陽光也微弱了。太陽好像隨時(shí)都要熄滅。我以為最后的陽光也消失了,但我錯(cuò)了。一點(diǎn)點(diǎn)陽光卻透過云層,努力地照射下來,把一點(diǎn)溫暖灑向了大地。頓時(shí),“陽光小雨”的奇景便出現(xiàn)了。當(dāng)我還在思考著知足與珍惜時(shí),忽然感到全身溫暖。
我突然明白了。
想要溫暖,一點(diǎn)點(diǎn)陽光就足夠,哪怕是陰雨天,只要陽光投進(jìn)來了,就會感到溫暖。
是啊,一點(diǎn)點(diǎn)就足夠,就是因?yàn)橹挥羞@一點(diǎn)點(diǎn),我才會珍惜這一點(diǎn)點(diǎn)。沒錯(cuò),衣服舒服保暖就行,何必追求?這世上,還有多少人溫飽都成為問題呢!他們卻知足著,樂觀向上地活著!悔恨的淚水流下雙頰,恨自己不懂生在福中不知福!我真的懂了。
我跑向了拐角口的媽媽,發(fā)自內(nèi)心地向她道歉:“對不起,都是我不懂事……”
知足吧,你擁有的一切,都是你最珍貴的。珍惜吧,你身邊的一切,都是你最無價(jià)的。
以珍惜初三中學(xué)生話題作文4
當(dāng)流星劃過夜空的那一刻,默默地祈禱,已在心中埋下了希望的種子。
秋風(fēng)送爽,獨(dú)自徘徊于校園,有一種莫名的傷感,感覺人生很空洞,每天如行尸走肉般重復(fù)做著同樣的事,很疑惑,難道青春就這樣浪費(fèi)掉?
我堅(jiān)決地對自己說不,于是我學(xué)會了珍惜……
學(xué)會珍惜,珍惜時(shí)間的寶貴。我們赤裸裸地來,也將亦赤裸裸地走。在匆匆數(shù)十年的歲月中我們應(yīng)該學(xué)會珍惜時(shí)間。時(shí)間無價(jià),一去不復(fù)返,倘若錯(cuò)失了,便只能獲得終身的遺憾。我們更不能依賴明天,因?yàn)閽仐壗裉煲蕾嚸魈斓娜?,今天也會拋棄他,被今天拋棄了的人也就沒有了明天。
學(xué)會珍惜,珍惜友誼的快樂。倘若將青春比作一首動人旋律的話,那么友誼便是組成這首旋律的音符。在短之又短的青春里,友誼的點(diǎn)綴會使青春富有色彩。走過花季雨季,總有一位好友在身邊,快樂時(shí)一起高歌,惆悵時(shí)一起感嘆,悲傷時(shí)一起落淚,友誼,將是青春詩篇中最耐人尋味的一首好詩。
學(xué)會珍惜,珍惜親情的可貴。走過人生是幾個(gè)春秋,越過時(shí)間是幾個(gè)驛站,在身后,總有兩束鼓勵(lì)的目光。父愛讓我感覺到山的嚴(yán)峻,父親的愛就如山,永遠(yuǎn)不辭勞苦地為兒女撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘;母愛讓我感覺到水的溫柔,母親的愛就如水,給兒女的總是最窩心的體貼。
再次徘徊于校園,不再是傷感,而是一種難以名狀的愉悅,就連落葉滿地都不叫人傷感。學(xué)會了珍惜,猶如在人生極度灰暗中給了我一盞指路燈。現(xiàn)在,我感覺,人生是如此的美好,迎著爽朗的秋風(fēng),我向前昂然邁步,希望的種子是如此枝繁葉茂。
以珍惜初三中學(xué)生話題作文5
人生在世,需要珍惜的東西很多,但人們往往在失去它之后,才想到珍惜二字,而這已經(jīng)為時(shí)太晚了。因而,學(xué)會珍惜,懂得珍惜,會使我們的生活多幾分甜美,少一些遺憾,多幾分幸福,少一些痛悔。
曾經(jīng)看過這樣一則故事:
某人在夢中見到了上帝,他問上帝:“你感到人類最奇怪的是什么?”
上帝答道:“他們厭倦童年的生活,急于長大,而后又渴望返老還童;他們犧牲自己的健康來換取金錢,然后又犧牲金錢來恢復(fù)健康;他們對未來充滿憂慮,但卻忘記了現(xiàn)在,于是他們既不生活于現(xiàn)在之中,也不生活在未來之中;他們活著的時(shí)候好想不會死去,但是死去以后又好想從未活過……”
我仔細(xì)品味,里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣:擁有的時(shí)候從不珍惜,使勁揮霍,待到失去之時(shí),才懂得珍惜。
其實(shí),生活中很多東西值得珍惜。
珍惜幸福。幸福都是相對的,對于失去工作機(jī)會的人來說,工作就是幸福;對于重病纏身的人來說,身體健康就是幸福;對于顛沛流離的人來說,生活安定就是幸?!?dāng)你在享用這些幸福的時(shí)候,千萬別把它不當(dāng)一回事,因?yàn)檫@些幸福并未注定要始終屬于你,倘若不珍惜,掉以輕心,隨時(shí)都有失去的可能。
珍惜機(jī)遇。機(jī)遇如白駒過隙,稍縱即逝。事業(yè)成功的人,往往就是善于抓住機(jī)遇,珍惜機(jī)遇者。機(jī)遇有大小:統(tǒng)帥三軍,橫掃頑敵是機(jī)遇;普通一兵,出一次公差也是機(jī)遇。黑土地上的參天巨木固然令人仰慕,泰山之顛石頭縫里鉆出的高不盈尺的小樹更使人敬佩,雖然上天給了它一個(gè)小得不能再小的生存機(jī)遇,它仍給你帶來了一個(gè)難以想象的奇跡。只要你抓住并珍惜生活賜予你的每一次機(jī)遇,那么,不論成就大小,你都應(yīng)當(dāng)無悔。
美國的馬克·吐溫曾說過:“讓我們珍惜擁有的,用眼睛好好看世界,用生命努力創(chuàng)造這世界?!彼?,朋友們,在失去之前,珍惜擁有,把握今天,讓人生的筆記上,寫滿收獲,而不是悔怨。
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