和諧的校園600字作文
“弘揚中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)校”的活動猶如一股和煦的春風(fēng),她吹暖了整個校園,吹暖了每個班級,吹暖了每個同學(xué)的心,吹得整個校園盎然春意。小編整理了關(guān)于和諧的校園600字作文,希望對大家有幫助!
和諧的校園600字作文篇1
“和諧”,一個多么誘人的字眼,一個多么重要的詞語啊,在我們的周圍,也有許多和諧的故事。
在社區(qū)里有社區(qū)和諧,在家里有家庭和諧??晌医裉煲f的是校園和諧。在我身邊的校園有許多和諧的故事。
鏡頭一:我們聽到5。12四川大地震,無數(shù)的同胞為了救人,被無情的大地震奪去了生命,同學(xué)們的猶如晴天中一聲霹靂。原來快樂的心情,傷心悲哀。當(dāng)我們得知四川的經(jīng)濟,需要捐款的時候,我們擦干眼淚,紛紛從家里拿出,存了好幾年的錢和壓歲錢捐給同胞們,還異口同聲地說:“明天我再捐!”甚至還有的做了一個募捐款箱,挨家挨戶地去叫人們捐款。
鏡頭二:在美術(shù)課上,這種和諧是經(jīng)常見的,老師讓三四個同學(xué)一起完成一個作品。各自分好工,他干嘛,,然后齊心協(xié)力認真的完成作品。別看這只是一件小小的事,卻體現(xiàn)出同學(xué)之間團結(jié)一致,一起往一個方向沖刺,那就是終點。
鏡頭三:一個女同學(xué)病了,在上課是突然嘔吐,同學(xué)們和正在上課的老師嚇了一跳,大家很快從驚訝中醒過來,沒聽老師下指令,就行動起來。女同學(xué)的同桌把她扶到了醫(yī)務(wù)室,周圍的同學(xué)也跟這幫忙,拿來掃帚把地掃干凈,男同學(xué)拿來拖把把地拖干凈,距離遠的同學(xué)只能坐在位子上,好奇地看著。這就是我和諧的校園。
和諧的世界,和諧的心態(tài),和諧的生活方式,能讓人心生愉快,安寧、溫暖和力量。和諧是賽場上裁判員公正的哨子,是紅綠燈智慧下井然有序的車流,是懷有一顆感恩的心,是對大自然的珍惜呵護,是沒有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的森林,也是所有自由棲息成長的生命。
“和諧”是中國人民的象征,我們不能破壞它,讓我們擁有受人尊敬的和諧吧!
和諧的校園600字作文篇2
“弘揚中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)校”的活動開展以來,我們的學(xué)位發(fā)生了翻天覆地的變化。 以前學(xué)校的操場上,到處都可以看垃圾和被打翻的花盆,折斷的樹枝。久而久之,這也沒什么稀奇的了,我們也都已經(jīng)習(xí)以為常了??蛇@幾天,操場上干干凈凈的,再也看不見她以往臉上的“污漬”了。
垃圾在操場上不見了蹤影,花盆站得端端正正的,樹枝也仿佛整理了她以前那蓬亂的頭發(fā),變得俊俏起來。 以前,學(xué)校的次序很亂,一下課或上下樓梯就推推搡搡,擠來擠去的,更有甚者,在人群里橫沖直撞……總之,那秩序慘不忍睹??蛇@幾天來,同學(xué)無論是上樓下樓都規(guī)規(guī)矩矩的,不再像以前那樣?xùn)|推西搡了。
以前,教室的地板上常有人亂扔垃圾,更有人把自己周圍的垃圾往人家的位置下面踢,隨地吐痰也不是什么稀奇。可這幾天來,教室變得出奇的干凈,人們的陋習(xí)也不見了蹤跡。你看,上課時大家專心致志,一絲不茍,積極參與;下課時,大家跳繩,打羽毛球,打籃球,玩得十分開心;課外,同學(xué)們正在準(zhǔn)備參加學(xué)校組織小制作比賽,大家三個一伙,五個一群在一起制作起來,誰遇到了困難,其它組員都會先放下手中的工作,去幫助他,直到把困難解決了,他們才繼續(xù)做自己的工作。
總之,這些活動都有益身心,讓人們感到校園里處處充滿了活力。 有時,哪位同學(xué)在考試時沒有筆寫了,就會有同學(xué)主動幫助,遞給他一支筆。有時,有的同學(xué)不小心受傷了,看到了的同學(xué)都會十分熱心地將他小心翼翼地扶醫(yī)務(wù)室去。有時,誰情緒不好,就有同學(xué)上前噓寒問暖。
“弘揚中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)校”的活動猶如一股和煦的春風(fēng),她吹暖了整個校園,吹暖了每個班級,吹暖了每個同學(xué)的心,吹得整個校園盎然春意。
和諧的校園600字作文篇3
我在一個和諧的校園、老師、同學(xué)……是多么熱情呀!如果你想體會我們的校園是如何的和諧,那就聽我一一細說吧同學(xué)友情。
晚上,雨點像串串?dāng)嗔司€的珍珠,垂直而下。我躺在病床上想著:“他們還會來嗎?”“吱——”門被推開了,他們裹著風(fēng)雨進了病房,一邊脫雨衣,一邊嘟嚷著:“這鬼天氣!”我坐起來,無限感激地望著他們濕漉漉的臉。“沒什么,最重要的是你的學(xué)習(xí)。”“噢,今天我們又學(xué)習(xí)了分數(shù)除法一節(jié),你看……”雨繼續(xù)下著,風(fēng)繼續(xù)刮,我的心就猶如風(fēng)雨中的水而不能平靜。綠滿校園:如果說春夏的校園綠得新鮮、嫵媚,那么秋冬的校園則綠得深沉蒼勁。
樹葉落了,為校園鋪上最后一張綠毯。然而,最動人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗,正在吮吸知識的泉水,承受著園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長。正因為有了這些小苗。校園才時時處處彌漫著著綠的芬芳。我們這班:說起我們這一班,無人不知,無人不曉!吵鬧有我們的份,打架是我們最多,老師都說:“這一班啊,真?zhèn)X筋!”但我們這班也有好的一面呢!
捐款我們爭先恐后、作文報我們不計其數(shù)、體育比賽,我們“名揚海外”。老師對我們頭痛,也喜歡我們。雖然你們有好有壞,也那么轟動,但是看在我們還是少年的份上,就成全我們吧。
唉!要說我們的和諧校園,成千上萬,“一一細說”看來是不行了,說不完嘛!校園是我們的家,我們的第二個家,我們和諧的家,我愛和諧的校園。
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