我的雙休日一：

　　在每一個(gè)星期，有五天是最難熬的，幾乎每天都是盼啊盼，只想盼到星期五的到來(lái)。星期五終于到來(lái)了，我最喜歡那一天了，因?yàn)槟翘煜挛珉x開學(xué)校的哪一刻，我就有了一種輕松感。那是因?yàn)槲医夥帕耍铱梢孕瞧诹缟暇劈c(diǎn)鐘起床，可以碰電腦了，還可以無(wú)憂無(wú)慮地玩了!

　　每一個(gè)禮拜我都充滿了對(duì)雙休日的美好向往，可事實(shí)上呢，和我的幻想是完全碰不上邊的。記得那一個(gè)星期五下午到家時(shí)，盡管我有多么好的感覺，然而，家里的一切卻一如既往，媽媽仍然是問我：“今天的感覺怎么樣啊?”爸爸仍然是板著個(gè)臉：“今天受沒受老師的批評(píng)啊?”接下來(lái)就再?zèng)]有話了。唯一特殊的就是，我直接把書包“咚”地一下扔到沙發(fā)上，爸爸回過頭來(lái)，望了一下我，就皺起了眉頭：“你怎么把書包扔到沙發(fā)上?”我靈機(jī)一動(dòng)：“人應(yīng)該是自由的，書包也是自由的!”爸爸無(wú)話可說(shuō)了：“那你也應(yīng)該讓你的書包回家啊!快點(diǎn)，拿到你的房間去!”

　　晚上，我正坐在沙發(fā)上舒舒服服地看電視，爸爸突然來(lái)了一句：“快去寫作業(yè)!”我想到作業(yè)就煩，“哎!明兒再說(shuō)。”爸爸吼道：“快去!”我又意識(shí)到爸爸要揍我了，只好乖乖地去寫那異常掃興的煩人的作業(yè)。

我的雙休日

　　第二天，我睡得正香，爸爸一大早就把我叫起了：“快去搞晨練!”我被叫醒了，但不愿睜開眼睛。“快點(diǎn)!”爸爸似乎不知道我醒了，還是裝沒聽見，在叫第三遍時(shí)，我立即乖乖地起了床。一會(huì)兒，我出了家門……星期六的晚上，我想玩會(huì)兒電腦，就奔向書房，出來(lái)時(shí)是一臉苦相。

　　星期天，中午學(xué)英語(yǔ)回來(lái)，爸爸叫我去復(fù)習(xí)功課，我不去，結(jié)果又被爸爸吼了。

　　媽呀，這就是我的雙休日啊!

　　我的雙休日二：

　　于大家來(lái)說(shuō)，雙休日應(yīng)該是愉快的吧?可在我眼里，卻正好相反。“大懶蟲，太陽(yáng)都曬屁股了!還不起床!”一陣驚叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒，哎呀，不好，母親大人來(lái)了。可……可才6點(diǎn)呀，再讓我睡會(huì)兒吧。立刻，她使出了“必殺絕招排沙掌”，把被子從我身上拉了下來(lái)。啊，冷死了，就像被放在了冷凍室里。接著她把我的耳朵一拎，哎喲喲，疼死我了。“大人不記小人過，別跟我一般見識(shí)，我馬上起床，OK?”我向媽媽求饒。“好，一分鐘內(nèi)出來(lái)!”“Yes，sir!”之后，我來(lái)到客廳，正想打開電視，可爸爸又出現(xiàn)在視野里，走到我跟前，下了一道“圣旨”：做作業(yè)去。爸爸媽媽，這雙休日是歸我的!怎么掌握在你們手中呢?請(qǐng)還給我，好嗎?

　　我覺得，天下最苦的實(shí)際上是孩子。孩子們學(xué)知識(shí)，學(xué)道德，學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，學(xué)完了還要學(xué)，家長(zhǎng)都不讓玩。人不是十全十美的，每個(gè)人都不能失去自由，否則像籠中鳥一樣。我想像在空中盤旋的雄鷹一樣，擁抱藍(lán)天!我想要自由自在的過雙休日。那樣的雙休日里，沒有爸爸媽媽的嘮叨，沒有老師的作業(yè)。我可以給小狗洗澡，帶它去散步，去感受大自然的美麗;我可以和朋友們盡情的玩耍而不用擔(dān)心考試或者作業(yè);我還可以看平時(shí)看不到的精彩的電視節(jié)目……

　　可是，這樣的雙休日什么時(shí)候才能到來(lái)呢?是不是只要我還在上學(xué)就要過辛苦的雙休日呢?唉，不想了，先應(yīng)付老師的這一大堆作業(yè)吧。