風(fēng)雨時(shí)代，不僅描繪的是景，還是人生，人生只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)得彩虹。下面是小編為大家整理的關(guān)于時(shí)代的作文，一起來(lái)看看吧。

　　小時(shí)代

　　從窗戶望出去今晚的月光格外的皎潔，聽(tīng)著許飛那首《那年夏天》不知不覺(jué)便勾起了我對(duì)童年的回憶。

　　我依然清楚地記得，那六個(gè)小小的身影，那時(shí)的我們總是背著沉重的書(shū)包手牽著手穿梭在那條通往學(xué)校的鄉(xiāng)間小路上，這條小路是我們友情的星光大道，路邊的黃牛田間的小草，都是我們友情的見(jiàn)證。

　　那春天，天空下著蒙蒙的細(xì)雨，我們手挽著手，田野里，先享受春姑娘如此細(xì)膩、如此溫柔的洗禮，輕撫著我們幼小的心靈。那年夏天，每個(gè)炎熱的下午，我們撐著傘排成一列，這樣的隊(duì)列讓小小的我們想起解放軍叔叔，那么威武。秋天是豐收的季節(jié)，田野里的稻草也就是我們練“跨欄”的道具，當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)呼時(shí)，農(nóng)民伯伯就追趕著我們罵，“你們是誰(shuí)的孩子那么調(diào)皮，把我們家的稻草都弄得一盤(pán)狼籍。”我們六個(gè)人邊做鬼臉邊顯示我們剛才練習(xí)的成果——排除障礙，直沖學(xué)校。冬天是寒冷的季節(jié)，我們穿得像一顆顆“肉團(tuán)”有時(shí)這六顆肉團(tuán)便會(huì)在田埂上坐下，講講班里的八卦新聞，說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽又不許我們干嘛干嘛……就這樣四季在我們指縫間悄悄的流失，八個(gè)春夏秋冬，我們盡情揮灑汗水，童真也被我們演繹的淋漓盡致，那時(shí)多好!

　　匆忙著工作的伙伴們，站在風(fēng)中你們是否還會(huì)常常記起童年時(shí)那六個(gè)小小的身影?曾經(jīng)的笑聲、叫聲、淚水、汗水早已譜成我們生命中一首交響曲。我經(jīng)常托風(fēng)兒告訴你們，我想你們，請(qǐng)相信，雖然時(shí)間分開(kāi)了我們，但緊緊邊在一起的心是分不開(kāi)的。

　　時(shí)代列車(chē)

　　今天下午的體育課，老師帶我們和其他班進(jìn)行了一項(xiàng)好玩的比賽“時(shí)代列車(chē)”。

　　“時(shí)代列車(chē)”的游戲規(guī)則是這樣的：十男十女排成一列，蹲下，雙手扶住前面一位同學(xué)的腰向前走，一個(gè)人都不能站起來(lái)，也不能脫手。如果站起來(lái)和脫手是要加罰時(shí)間的。由每個(gè)年級(jí)的體育老師指揮，每個(gè)班各自送去代表隊(duì)按年級(jí)進(jìn)行比賽。

　　通過(guò)精心挑選，各班都選拔了十個(gè)男生和十個(gè)女生，像小鴨一樣排成了長(zhǎng)隊(duì)，操場(chǎng)熱鬧非凡，被挑選出來(lái)的同學(xué)個(gè)個(gè)情緒激昂，滿懷自信，各個(gè)小胸脯挺得高高的。其余的同學(xué)沿操場(chǎng)圍在四周進(jìn)行加油鼓勁，從他們目不睛盯著我們看的目光中，我們感到：他們好像也想成為其中的一員參與進(jìn)來(lái)。很幸運(yùn)，我也成為了我們班的代表之一。

　　終于輪到我們四年級(jí)上場(chǎng)了，只聽(tīng)老師“噓”一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。每個(gè)班的同學(xué)都是奮勇?tīng)?zhēng)先，啦啦隊(duì)雄壯有力的口號(hào)“加油、加油”頓時(shí)響徹了全場(chǎng)。落后的參賽隊(duì)員心一急，有的不由自主地站了起來(lái)，有的則興奮地脫了手，老師急切地提醒隊(duì)員們“蹲下，拉緊”，比賽真是精彩，連小鳥(niǎo)和樹(shù)葉都發(fā)出“嘰喳嘰喳”和“嘩啦嘩啦”的聲音為我們助威。看著其他班遙遙領(lǐng)先的身影，我一急，心想：再快點(diǎn)呀，再快點(diǎn)呀，已經(jīng)落后了，使勁呀!心里這樣想，嘴里就喊出了聲音，真是心有靈犀一點(diǎn)通，同學(xué)們一起喊起了加油。我們班的同學(xué)用足了全身的力氣向前推去。從遠(yuǎn)望去，我們的隊(duì)伍還真像一艘艘時(shí)代的列車(chē)“咔嚓咔嚓”邁著強(qiáng)勁有力的步伐向未來(lái)前進(jìn)，向美好的明天前進(jìn)。

　　經(jīng)過(guò)一番激烈的較量，我們班全體隊(duì)員終于通過(guò)了終點(diǎn)，一過(guò)終點(diǎn)線，我們都癱倒在地上，大口大口地喘著粗氣。

　　有趣的“時(shí)代列車(chē)”讓我們玩得很盡性。

　　走過(guò)孩童時(shí)代

　　一生中，幼時(shí)的記憶雖短暫，但揮之不去;幼時(shí)的生活雖幼稚，但此生難得。空閑時(shí)，回想一下幼時(shí)：臟臟的小手，畫(huà)出了童趣。初春，折一朵小花，叫嚷著將它丟到空中;盛夏，捕一只蜻蜓，歡笑著來(lái)回奔跑;清秋，拾一片落葉，呆呆的想著它為什么凋零;寒冬，滾一個(gè)雪球，激動(dòng)的撲到它身上。天真，調(diào)皮，歡笑，構(gòu)成了，往昔的幼時(shí)。曾為糖果喜悅，曾被蟬蛻驚嚇，曾為歸燕擔(dān)憂，曾被雪團(tuán)擊中，曾為童話迷戀，尚被父母關(guān)懷。不論何時(shí)，我們都是父母心中，那個(gè)乖乖的孩子。幼時(shí)雖已被塵封，但親情，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，只會(huì)，越來(lái)越溫暖。

　　當(dāng)我已不再是淘氣的孩子，在記憶里，小學(xué)，留下了一行腳印。那腳印，行著，走六年了。六年，總想寫(xiě)些什么，留下它。但是，每次張開(kāi)紙，留下的，只有斑斑墨跡，在思想的空白中，默默的徘徊。六年的學(xué)習(xí)與生活，飄渺在我的腦中，像霧一般，無(wú)法散去。我曾多么想離開(kāi)母校，到外面，去打拼一番，但是，我留下了，不知何時(shí)，母校已銘在我的心中，難以割舍。無(wú)法想象，離開(kāi)后，會(huì)是什么樣子!同學(xué)們，六年了，我曾告訴自己要笑著告別母校，但分別后，卻是如此的哀傷。“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知。”記得嗎?六年前，我們相識(shí)，同舟共濟(jì)，到了今日。“悲莫悲兮生離別。”今日，我們將分離，飲了這杯酒，飲罷，便分道揚(yáng)鑣，散在人世間，期待著，再次的相逢。離別時(shí)，雖不曾流淚，但哀傷，吞噬了淚水。離別時(shí)，雖不曾高歌，但悲痛，帶走了歌聲。珍重，請(qǐng)珍重。

　　小學(xué)，既然無(wú)法留下它。索性，翻過(guò)它，翻過(guò)小學(xué)，這一頁(yè)難以遺忘的記憶。

　　翻過(guò)這頁(yè)，下一頁(yè)，是一個(gè)是以嶄新的開(kāi)始，我能做的只有滿懷期待的等待……