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關(guān)于寒假初中一年級(jí)周記范文5篇

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關(guān)于寒假初中一年級(jí)周記范文5篇

  關(guān)于寒假初中一年級(jí)周記范文一:

  這周里,我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國(guó)著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

  有一次,法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,其中有這樣一道題目:如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫(huà),你會(huì)搶那一幅?

  結(jié)果在報(bào)社收到的成千上萬(wàn)人的回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的最高獎(jiǎng)金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫(huà)。”

  我想,貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫(huà)。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。

  這個(gè)故事告訴我們:成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。

  關(guān)于寒假初中一年級(jí)周記范文二:

  這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下,我在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

  仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

  我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”

  蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

  我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!

  生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

  假期里我也有自己的計(jì)劃,因?yàn)樾聦W(xué)期我也有新的目標(biāo)。在下周我一定要按照我的計(jì)劃去做。像蝸牛一樣,完成自己的目標(biāo)。

  關(guān)于寒假初中一年級(jí)周記范文三:

  寒假里面最?lèi)?ài)做的一件事情之一當(dāng)然是看《快樂(lè)男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因?yàn)槭裁?,又似乎是因?yàn)樗囊磺小?/p>

  當(dāng)再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了,是因?yàn)樗穆曇?,還有他抱著吉他用心歌唱,用音樂(lè)講故事的神情,記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)他演唱的時(shí)候,整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了,似乎是你走進(jìn)了他的故事,又似乎是他走進(jìn)了你的內(nèi)心深處,這種感覺(jué)是當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的其他所有選手都沒(méi)有的,別的選手唱歌時(shí)就是簡(jiǎn)單的機(jī)械的在聽(tīng),而對(duì)于楚生是聆聽(tīng)。

  在后來(lái)一場(chǎng)一場(chǎng)的比賽中對(duì)他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間,歌迷分成了兩派,評(píng)委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結(jié)果出來(lái)后,何老師還口誤把陳楚生說(shuō)成蘇醒。陳楚生和蘇醒,完全是兩個(gè)世界的人,一個(gè)賣(mài)盒飯度日,一個(gè)少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。

  這個(gè)世界上,我相信每個(gè)人付出的堅(jiān)持與努力都是回得到回報(bào)的。

  關(guān)于寒假初中一年級(jí)周記范文四: 采購(gòu)年貨

  家家戶(hù)戶(hù)洋溢著節(jié)日的氣氛,商店里的商品競(jìng)相打折降價(jià),這家“讓利”,那家“虧本”,搞得每個(gè)商店里都擠滿(mǎn)了人,連氣都透不過(guò)來(lái)。你瞧,樂(lè)購(gòu)、時(shí)代、大潤(rùn)發(fā)、蘇果等大型超市都是人擠人,結(jié)帳的隊(duì)伍排得好長(zhǎng)好長(zhǎng),每一個(gè)人的手推車(chē)都塞滿(mǎn)了東西,我們家也不例外。東坡語(yǔ)文

  我和爸爸媽媽在大潤(rùn)發(fā)超市采購(gòu)年貨可真好玩,只見(jiàn)人們拼命的往手推車(chē)?yán)锓艝|西,好像不用付錢(qián)似的。我們家也買(mǎi)了不少,有吃的,有用的,有玩的……一句話(huà),多了去。我走過(guò)面包架,那陣陣香氣饞得我直流口水,看見(jiàn)火腿腸,我那“咕咕”直叫的肚子就更是鬧得歡了。唉!這里還有買(mǎi)香水的,可是濃濃的香味嗆得我直打噴嚏,逗得媽媽暗暗直笑,我一急就說(shuō):“有什么好笑的?”媽媽趕緊說(shuō):“好,好,我不笑了,還不行嗎?”我說(shuō):“這還差不多。”可不爭(zhēng)氣的鼻子又給我惹了禍。本來(lái)我還想玩一會(huì)兒,可是手推車(chē)?yán)锟煲b不下了,我們只好向結(jié)帳區(qū)走去。帳結(jié)完了,總共花了四百多元錢(qián),裝了七八個(gè)袋子,我說(shuō):“這下我們可以去申請(qǐng)吉尼斯世界記錄了。”頓時(shí)逗得大家哈哈大笑。

  過(guò)年真好呀!

  關(guān)于寒假初中一年級(jí)周記范文五:

  放假了,繁重的任務(wù)雖然少了一些,但我的生活還是那么充實(shí)。 早晨,冬日的暖陽(yáng)照醒了我,我離開(kāi)戀戀不舍的床,洗漱完畢后,抬頭看了看墻上寫(xiě)著的計(jì)劃,開(kāi)始實(shí)行吧! 就這樣,我上午寫(xiě)著作業(yè),做著復(fù)習(xí)題,在繁忙與快樂(lè)中體會(huì)生活;累了,我就閱讀自己喜愛(ài)的文集,在陽(yáng)光的懷抱里,度過(guò)了閱讀時(shí)光。

  中午懶懶地睡了一覺(jué),醒來(lái)后盤(pán)算著下午的計(jì)劃。 下午,我騎著心愛(ài)的自行車(chē)準(zhǔn)備出去呼吸一下空氣。 雪后的大地,美麗純潔,哪里都是銀白色的世界,我叫了幾個(gè)最要好的朋友一起去兜風(fēng),我們笑著追逐著,穿過(guò)一條條街道,一起談?wù)撝?,在雪中體會(huì)到友誼的美好。 2 今天,我和父母準(zhǔn)備去看望姥姥。 雪后的風(fēng)景美麗宜人。

  原準(zhǔn)備坐車(chē)去,爸爸卻說(shuō)步行去吧,寒假生活是該鍛煉鍛煉了。在路上,甚至還有一個(gè)衣衫破爛的老乞丐在角落里冷得哆哆嗦嗦,我把自己準(zhǔn)備買(mǎi)文具的錢(qián)給了他,爸爸微笑著摸了摸我的頭。 看著老人感激的表情,我又學(xué)會(huì)了不少。

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