以讀書的樂趣為題的滿分作文
我愛讀書,讀書給了我極大的樂趣。讀書也可以增加自己的閱歷和知識。以下是學(xué)習(xí)啦小編推薦寫好讀書樂趣的作文,歡迎閱讀!
以讀書的樂趣為題的作文篇一
其實,生活中的樂趣無處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn)樂趣,勤于觀察生活,樂于欣賞美好,并時常懷著一顆快樂的心,你就會發(fā)現(xiàn)生活中樂趣,從而對生活充滿了信心,學(xué)會享受生活的樂趣。就那讀書來說吧,只要你用心體會,你就會發(fā)現(xiàn):原來,讀書也是一件快樂的事。
書籍中,有無窮的知識;書籍中,有奇幻的神話;書籍中,有醉人的美景……暢游書海,你會收獲知識,感受遠古的神奇,領(lǐng)略美景,這都會成為我們讀書的樂趣。
走進知識的海洋,你會感覺自己是多么的渺小。在這無邊的學(xué)海中,你會收獲知識,從而認識了五彩繽紛的世界,開闊了視野;在這無邊的學(xué)海中,你會明白道理,學(xué)會如何做人,如何做一個對國家、對社會有用的人。正是因為“學(xué)海無涯苦作舟”,所以你就要“活到老,學(xué)到老”,讓知識將自己充實;又是因為“學(xué)海無涯苦作舟”,所以在讀書的過程中,你就可以培養(yǎng)出一種堅強的品質(zhì)。讀書為你帶來了知識,讓你懂得了道理,這就是讀書最大的樂趣。
走進神話的世界,你會感受到遠古時代的神奇。大家都知道,神話是遠古的人類為一些解不開的現(xiàn)象,做出了很美麗的解釋。而在這些奇幻的神話中,無處不體現(xiàn)著古代人民的智慧與創(chuàng)造。并且透過神話幻想的折光,根據(jù)神話中人物的作為和斗爭,可以隱約看到當(dāng)時的人的作為和斗爭,從而讓人們更好的了解遠古。神話中那些神奇的幻想,生動的語言,也是值得你借鑒的榜樣。這些也是讀書帶給你的樂趣。
走進仙境般的美景,你會領(lǐng)略到祖國大好河山的壯美氣勢,深深地陶醉于美麗的“世外桃源”中。瀑布前,你會體會到“飛流直下三千尺”的壯闊氣勢;春雨中,你會感受到“春在蒙蒙細雨中”的詩情畫意;荷花池旁,你會領(lǐng)略到“映日荷花別樣紅”的美麗景色。這些優(yōu)美的佳句,會帶你瀏覽祖國的大好河山,也會讓你熱愛大自然,熱愛祖國。這不同樣是讀書為你帶來的樂趣么?
只要你用你的真心對待生活,你就會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。不要忘了“善于發(fā)現(xiàn)樂趣,勤于觀察生活,樂于欣賞美好,并時常懷著一顆快樂的心”,這樣你的生活就會從此樂趣無窮!
以讀書的樂趣為題的作文篇二
我小時候就很喜歡讀書,長大了以后,二姑和媽媽就帶我去圖書館和新華書店看書。
每次去圖書館看書或借書的時候,我就像吃了興奮豆一樣興奮!心想:肯定又可以收獲一大桶“金子”了!
到了黑龍江省圖書館,在漂亮的書柜中找到我喜歡的書,津津有味的讀起來。在書的世界里,我和藍色星球的孩子一起打敗歡樂古德;和柯南一起破案;和圓媽一起探索世界奧秘等等,時間仿佛為我而停止。光在圖書館看還不夠,還要多借幾本書,回到家里慢慢地看,慢慢地吸收書中的知識營養(yǎng)。每次我都看得非常入神,好像世界里只有我和書一樣,我要讓書成為我生命里的一部分。
我去新華書店看書就不一樣啦,因為新華書店是賣書而不是看書的地方,所以我每次最多只待上一個多小時。我每次都帶著一個小板凳,在安靜空閑的地方看書,這樣別人即不會影響到我,我也不會影響到別人。而且,我每次看書只看一半,因為讀太多的書,太多的知識,我的大腦就會消化不掉的,到時,只能是——竹籃打水一場空。雖說我每次只看一半,但是,回到家里以后,我會把后面的故事繼續(xù)編下去,和作家比比賽,看是我編得生動,還是作者寫得好。每次和作家“比賽”對于我來說,都會有很大收獲的。而且我還知道了,作家哪里寫得生動,哪里寫得好,我也會學(xué)著點兒的。就像《小豬和圓媽》中的一句話:“假如,周日是個皮球的話,我一定要把它踢得遠遠的,可是就算就是個皮球也是踢走又彈回來的皮球”。這句話是我讀這本書中最難忘的句子。在我寫另一篇作文時就用到了這一句話,結(jié)果得到了好評。
讀書給我的樂趣是無窮無盡的,我從書中學(xué)到的知識也是受益匪淺。走在回家的路上,我想到了一句話:“閱讀可以改變一個人,人可以改變世界”。
我愛讀書,讀書給了我極大的樂趣。
以讀書的樂趣為題的作文篇三
就在這幾天,我讀過許多好玩的書,在這些書堆里,令我印象最深刻的一本書是《洋蔥頭歷險記》,我讀了這本書以后,感覺好快樂。
這本書的內(nèi)容十分精彩。書中告訴我們大家:洋洋蔥頭的爸爸老洋蔥因為無意中踩了檸檬王一腳,被關(guān)進了監(jiān)獄,洋蔥頭探監(jiān)時。老洋蔥告訴了他的兒子洋蔥頭說這監(jiān)獄里關(guān)得都是正直的人,而強盜、殺人犯都被檸檬王在宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里所有的好人,讓他們不用再過那種苦日子,過上以前平淡而又美好的生活。但是,正當(dāng)他準備救出南瓜老大爺和村民的時候,卻被番茄騎士關(guān)入了黑牢。在洋蔥頭的好朋友小田鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下,他才被救出來了。后來由于青豆律師的背叛,他又一次落入了番茄騎士的手中,被關(guān)進了老洋蔥的那間監(jiān)獄。小田鼠把地洞打到監(jiān)獄,救出了洋蔥頭和所有的好人,檸檬王的手下檸檬兵紛紛放下了武器,大家共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治,都獲得了自由。在洋蔥頭被關(guān)進監(jiān)獄的那些天里,番茄騎士專門用一根管子通到洋蔥頭的監(jiān)獄里,聽他們說話。他怕別人偷他的鑰匙,想到把鑰匙放在襪子里。于是,他每天都穿襪子睡覺。小草莓想找出藏鑰匙的地方,但是什么線索也沒有。他決定和小櫻桃商量。小櫻桃想出了:“偷,做一個巧克力蛋糕,在里面撒上安眠藥,正好番茄騎士也愛吃巧克力。等他一睡,把鑰匙偷出來,就這樣神不知鬼不覺的出來了。是不是一個好辦法呀!”有了這個絕妙的好辦法,洋蔥頭就得救了。
故事中的洋蔥頭,是一個聰明、機靈、有主張和正義感的男孩,他團結(jié)葡萄師傅、南瓜老大爺、小紅蘿卜、小櫻桃等被受壓迫的朋友,一起反抗檸檬王、櫻桃女伯爵、番茄騎士的暴力統(tǒng)治,雖然在斗爭中歷盡了磨難,但是最終還是取得了勝利。
在這本書中,我最喜歡洋蔥頭了,他做了一件連大人也難以完成的事。他為了救出他的所有朋友,怎么也不怕苦,就算番茄騎士一而再,再而三的和他作對,但洋蔥頭不屈服,勇敢地將小伙伴和親人救出來。洋蔥頭告訴我們,以后不管遇到什么事情,都不能向困難低頭,要勇敢的面對這一件事情,不能屈服。
讀了這一本書,我感覺好快樂,整個人好像已經(jīng)走進了這一美妙的童話世界里。和洋蔥頭一起冒險,一起玩,一起交朋友,一起歷盡千辛萬苦!
原來讀書是如此美妙,如此有趣呀!
以讀書的樂趣為題的作文篇四
書是人類進步的階梯,書是開拓視野的窗口,書是探索奧妙的金鑰匙,書是天才成長的搖籃,書成就了輝煌。書萌發(fā)了智慧,我對此有切身體會。
“焚書坑儒”是一個歷史見證。秦始皇為了加強思想統(tǒng)治做出了不可饒恕的錯誤。書是多么重要啊!書是人類精神文明的進步結(jié)晶。
幼時,書的奧妙深化使我憧憬著,若是有個人是我那該多好;童年時,書的哲理使我期待著,若我是哲學(xué)家那該多好;少年時,書的詩詞使我渴望著,若我是那漂亮不凡的詩仙那該多好……讀書自順便成為了我生活中良好的習(xí)慣,所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”
讀書嘛,當(dāng)然是讀好書了。讀一本書,就似品一杯茶,如《誰動了我的奶酪》,細細體會,你就發(fā)現(xiàn)一個深刻的道理。讀一本書,有似喝一杯酒,如《魯迅文集》,才思良久,你的熱血便會沸騰。讀書有好象吃五味豆,如《大林和小林》,慢慢咀嚼,五味豆具全。如茶,如酒,如五味豆的書才是好書。正如冰心奶奶的《憶讀書》說的:“那些堆砌了華麗辭藻的文章,一下從腦中抹去。”我讀文章,就是要讀帶有真情實感的文章,那寫風(fēng)花雪月的文章讓人看得撲朔迷離。
讀多了好書,當(dāng)然切身體會到讀書的好處。“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書多了,肚子的“墨水”也多了,再也不會“空空是也”。遨游在知識海洋里面,確實是人生一大享受。在學(xué)習(xí)上,書教會了我如何精明,如何學(xué)習(xí)兩國溝通的橋梁——英語;在生活中,書啟發(fā)了我如何獨立自主,如何處理人際關(guān)系;在社會上,書促動我要用知識和力量來回報社會。難道讀書不是人生的樂趣嗎?
讀多了書,也要活學(xué)活用,若不如此便會成為“書呆子”。
讀書是擺脫貧窮的拐杖,是擺脫愚昧的良藥,是向往光明的指路燈!
以讀書的樂趣為題的作文篇五
"書是人類進步的階梯”。讀書,可以使人心明眼亮,讀書可以讓人增長知識.。.所以我喜歡讀書,成了班里有名的“小書迷”。書不僅對我有很大益處,我也從書中獲得了無限樂趣.
剛上小學(xué)時,我漸漸迷上了童話故事。<<海的女兒>>.<<灰姑娘>>《 皇帝的新衣》……每次捧起書來讀,我都會陶醉其中,有時連媽媽叫吃飯也沒聽到。..讀著讀著,我情感會隨著書的故事情節(jié)時而淚流成河,時而開懷大笑;時而一言不發(fā)生悶氣。讀著讀著,我仿佛和可愛善良的七個小矮人同白雪公主一起無憂無慮地玩耍;仿佛和小紅帽與大灰狼的一起快樂地嬉戲;仿佛看到賣火柴的小女孩赤著腳,在冰天雪地里可憐兮兮地賣火柴。童話故事書,伴隨我度過了快樂、美好的童年時光。
隨著年齡的增長,知識的積累,眼光的提高,我依依不舍地告別了童真的童話故事。語文老師指導(dǎo)我們看名著。我的書架上擺著《 童年》,〈< 愛的教育> 〉,〈<假如給我三天光明>>,〈<紅與黑 >>它們像磁鐵般吸引著我。每當(dāng)做完功課,空閑之余,我就會捧起厚厚的名著如饑似渴地讀起來。<<鋼鐵是怎樣煉成的>>主人翁保爾的堅強毅力.令我佩服得五體投地。在我們周圍,諸多健康人且軟弱無能,一事無成,與保爾相比,真是天壤之別;<<童年>>使我感到阿廖沙的可憐,那兩個可恨的舅舅和外祖父讓我看清了人間情感.<<西游記>>使我大開眼界,鼎鼎大名的孫悟與眾師弟不畏艱險除妖魔、齊心協(xié)力護師傅的精神可敬可佩啊!. <<水滸傳>>中一百零八將英雄好漢英勇頑強,重情重意,拋頭顱,灑熱血感動我的心扉。讀<<愛的教育>>我看見了人間真情,懂得什么是愛。讀名著讓我大開眼界,增長見識,懂得了怎樣做人,
六年的時光,我讀了很多書。讀書,我的作文水平猶如芝麻開花節(jié)節(jié)高;讀書,我從無知幼稚的黃毛丫頭成了知書達理的姑娘;讀書讓我懂得要怎樣珍惜時光,把握未來!
“書是知識的源泉”。“書中自有黃金屋,書中自有嚴如玉。”我愛讀書,書對于我就像水對于魚,陽光對于植物。沒有書的生活,我簡直不敢想象會是什么樣子。因為有書,我不孤單;因為有書,所以我樂趣無窮!
猜你感興趣: