初一描寫(xiě)友情的作文4篇
初一描寫(xiě)友情的作文1:
友情像泉水純情,友情長(zhǎng)流源源,友情經(jīng)久不變。友情,和朋友的情誼,我深知友情的重要和偉大。因?yàn)槲以H身經(jīng)歷過(guò)。
事情是這樣的。一天,我打電話給她:“上次咱倆一起去圖書(shū)館買(mǎi)的書(shū),你的能借我看一下嗎?我有急用。”“噢,是嗎?嗯……明天上午咱倆在圖書(shū)館門(mén)口見(jiàn)面,我把書(shū)帶著。”她說(shuō)。其實(shí),我根本沒(méi)有什么急用,只是好奇那本書(shū)。
第二天,天空陰云密布,不一會(huì)兒,就下起了瓢潑大雨。我想:她可能不會(huì)去了,她家離圖書(shū)館是很遠(yuǎn)的。再說(shuō)她也用那本書(shū),正好可以借“天氣不好”的借口,晚一天給我書(shū)。對(duì),她肯定不會(huì)去了。越這樣想,我就越能心安理得的坐在家中,不去顧慮明天將會(huì)發(fā)生什么。
轉(zhuǎn)天,我們一起去游泳,她急匆匆地把書(shū)遞給我:“快點(diǎn)用吧,你不急需嗎?可以不還給我了。”她的聲音囔囔的,好像是感冒了。“你感冒了……”
我急切地問(wèn)。“阿嚏!嗯?我……我沒(méi)有呀!”她連忙解釋道。“你騙人!”“沒(méi)關(guān)系,就是昨天送書(shū)時(shí)淋了一場(chǎng)雨。”我們的對(duì)話被她媽媽聽(tīng)到了,問(wèn)她:“咦?你的這本書(shū)不是丟了嗎?怎么……”她急忙把她媽媽拉到一邊:“媽,我這本書(shū)確實(shí)丟了,可她找我借著本書(shū),并說(shuō)有急用。我們見(jiàn)面的地點(diǎn)就在圖書(shū)館門(mén)口,我就正好在館里又買(mǎi)了一本借給她。”接著,她又轉(zhuǎn)向我,我剛想說(shuō)“對(duì)不起”,可她卻搶先說(shuō),:“咱們是朋友嘛!”就這樣,她一句抱怨的話也沒(méi)有,默默離開(kāi)了。我木然的站在那兒,深深地感到歉意,也深深地感到了友情所在。
初一描寫(xiě)友情的作文2:使人感動(dòng)的友情
《夏洛的網(wǎng)》是講述朋友之間純真友情的一好本書(shū)。
這本書(shū)是美國(guó)作家懷特的作品。是一首關(guān)于友誼于忠誠(chéng)的贊歌!一只名叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)的盤(pán)中大餐,這個(gè)結(jié)果使威爾伯心驚膽顫。看似渺小的夏洛卻說(shuō):“讓我來(lái)幫助你。”于是夏洛用他的網(wǎng)在豬棚中織出“王牌豬”“朱克曼的名豬”等字,讓威爾伯的生命整個(gè)逆轉(zhuǎn),讓它得到名譽(yù)并活了下來(lái)。就在這時(shí)夏洛的生命到了盡頭……
我很佩服夏洛與威爾伯之間真摯的友誼,也很向往這種友誼。文中有這樣一段話使我感動(dòng):“威爾伯永遠(yuǎn)也忘不了夏洛。他雖然熱愛(ài)夏洛的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在威爾伯心中的位置,夏洛是無(wú)可比擬的。”讀到這里,我被深深的感動(dòng)了,因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龈袆?dòng),被他們之間真誠(chéng),真摯的友情感動(dòng)。是啊,朋友在心中的位置是無(wú)可取代的。夏洛的那句話:一只蜘蛛,一生只忙著捕捉與吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也可以提升一點(diǎn)我的價(jià)值。誰(shuí)都知道,人活著應(yīng)多做有意義的事。夏洛幫助了威爾伯卻不討一聲謝謝,反過(guò)來(lái)認(rèn)為是自己應(yīng)該做的,這種高尚的品質(zhì),怎能讓人不感動(dòng)?
我想我們與朋友相處時(shí)也應(yīng)該當(dāng)一只“夏洛”去無(wú)私奉獻(xiàn)的幫助別人,當(dāng)你接受了別人的幫助,你應(yīng)該當(dāng)一只“威爾伯”知道感恩,珍惜那來(lái)之不易的友誼。
初一描寫(xiě)友情的作文3:收藏友情
有人問(wèn)我:“世界上最珍貴的東西是什么?”我斬釘截鐵的回答:“是友情。”也有人問(wèn)我:“世界上最痛苦的事情是什么?”我同樣毫不猶豫地回答:“是失去友情。”
蓉是我的朋友,一個(gè)亦靜亦動(dòng),充滿朝氣的女孩。
她是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,什么運(yùn)動(dòng)對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟,我就不同了,天生就體質(zhì)差,體育永遠(yuǎn)及格不了。若沒(méi)有她,我恐怕就得這么下去了。是她鼓勵(lì)我參加校運(yùn)會(huì),又每天陪我練跑。她跑在前面,我跟在后面,前前后后兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子就這么一直跟著夕陽(yáng)跑啊跑,跑啊跑。我的體質(zhì)差,跑兩圈就得氣喘吁吁,蓉便停下來(lái)陪我走一會(huì),給我講些技巧,過(guò)一會(huì)兒又拉起我的手繼續(xù)跑。對(duì)待我,她很嚴(yán)厲,她說(shuō),為了我,她必須得無(wú)情,狠一些。于是,后來(lái),我就這么被她逼著跑,她跟在我的后面,不許我停。每次都等到太陽(yáng)快落山了,我們才離開(kāi)。然而,功夫不負(fù)有心人,一段時(shí)間后,我的體育成績(jī)進(jìn)步不少。
蓉也很細(xì)心。她會(huì)在寒風(fēng)凜冽的晚上發(fā)個(gè)短信告訴我第二天要多加件衣服。在我哭的時(shí)候,她會(huì)第一個(gè)遞包紙巾過(guò)來(lái);在我迷茫的時(shí)候,她會(huì)鼓勵(lì)我,告訴我方向;在我取得成就的時(shí)候,她也是第一個(gè)對(duì)我豎起大拇指的人。她說(shuō)我是她最好的朋友,我們也曾一起約定過(guò)好多好多。
但是,天下沒(méi)有不散的宴席,蓉說(shuō)她就要走了,回到他的故鄉(xiāng)去了。蓉說(shuō)她不會(huì)忘記我,會(huì)天天想我,我便置之一笑。蓉說(shuō)她把我們之間所有的記憶都鎖在她的心里一個(gè)小小的地方。她說(shuō)這個(gè)鎖有兩把鑰匙,一把在她那里,一把在我這里。
歲月將畫(huà)布一邊又一遍地漂染,其中最絢麗的一片屬于你,蓉,我的朋友。我會(huì)好好收藏這份友情,直至永遠(yuǎn)……
初一描寫(xiě)友情的作文4:我在瞬間享受友情
一個(gè)包含愛(ài)意的動(dòng)作,一句充滿關(guān)心的話語(yǔ),一個(gè)倍含關(guān)心的眼神,都能讓我在一瞬間感受到你的心意。
我是一個(gè)插班生,在九年級(jí)上學(xué)期才來(lái)到了九(6)班這個(gè)陌生班集體。在剛開(kāi)始的那段時(shí)間,我并不知道該和同學(xué)們說(shuō)些什么,也不知道該怎樣和同學(xué)們交流。于是我一直和同學(xué)們保持著距離。直到某一天,我真正地在班上有了第一個(gè)朋友。
那是一個(gè)雨天,天氣并不是很好,而且由于下雨的關(guān)系,空氣變得潮濕、悶熱,暗灰色的烏云籠罩著天空,給人壓抑的感覺(jué)。
放學(xué)以后,同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地向宿舍走去。陣陣微風(fēng)吹過(guò),吹散了些許的悶熱,我獨(dú)自一個(gè)人到電話亭,想要給媽媽打電話。我去到的時(shí)候,前面已經(jīng)有幾個(gè)人了,我便一個(gè)人在墻上倚著,百無(wú)聊賴中看那時(shí)不時(shí)地泛起漣漪的水洼,靜靜地等著。
只不過(guò)等了十幾分鐘,當(dāng)時(shí)的我卻覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),好不容易輪到我了。我接下話筒,正準(zhǔn)備開(kāi)始撥號(hào)時(shí),看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)向這邊走來(lái),看見(jiàn)我后她向我打了個(gè)招呼,我也向她打了一個(gè)招呼,然后我就問(wèn)她為什么從寢室出來(lái)了,他說(shuō)了一句話:“來(lái)陪你啊。”
我手中正在撥號(hào)的手指突然停下,轉(zhuǎn)頭看向她,回復(fù)了一個(gè)比陽(yáng)光還要燦爛的笑容。她說(shuō):“快點(diǎn)兒吧,我等你。”我的心忽然劇烈地跳動(dòng)起來(lái),心里涌起了一股暖流,在那一瞬間,我知道,我有了第一個(gè)朋友——在這個(gè)班級(jí)里。
由于這一瞬間的感動(dòng),讓我在這一瞬間獲得了真正的友情,我的朋友,感謝你為我所做的。
我將永遠(yuǎn)把你放在我的心底。