以我心中的好老師為題的作文4篇
我的老師是一個(gè)令我們尊敬的老師,一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好老師。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以我心中的好老師為題的作文,歡迎閱讀。
以我心中的好老師為題的作文一
我的語文老師姓連,她中等個(gè)子,身材十分苗條,皮膚不是很白,瘦瘦的臉,長頭發(fā),鼻子又高又直,她一笑就露出潔白的牙齒。
連老師有一雙大大的眼睛,可厲害了,有一次我和后面的李翔說小話,突然聽到老師叫我的名字,我回過頭來,看見老師用嚴(yán)厲的目光看著我,我急忙裝作認(rèn)真的樣子,我心想我以后再也不敢講小話了。
連老師對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),每天她都早早地來學(xué)校耐心地教我們讀書認(rèn)字,輔導(dǎo)我們的功課。她的身體不是很好,但是她還是堅(jiān)持為我們上課。
連老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,每當(dāng)我們沒完成作業(yè)時(shí),不管是誰她都毫不留情地批評(píng)他。記得有一次語文家庭作業(yè)是聽寫詞,我少聽了3個(gè)詞語,原以為沒什么大不了的,可第二天早晨,她發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有做完,把我叫到講臺(tái)上來,一邊輕輕地用拍子打我的手掌心,一邊嚴(yán)肅地對(duì)我說:“以后可一定要按時(shí)完成家庭作業(yè)呀!”
連老師像媽媽一樣關(guān)心我們,我們都非常尊敬和愛戴她。
以我心中的好老師為題的作文二
我們的語文老師也是我們的班主任。她烏黑的頭發(fā),一雙又黑又大的眼睛,穿著樸素、大方,看上去很有學(xué)問。她就是許老師。
許老師的語言很豐富,教學(xué)方法很靈活。上語文課,她朗讀課文引人入勝,我們聽她用普通話朗讀簡直是一種享受。每一次讀課 文都是許 老師教我們?cè)鯓佑懈星榈睦首x。有一次,上《草原》這一課時(shí), 許老師的聲音仿佛把我變成了一個(gè)客人。當(dāng)老師用清脆而響亮的聲音讀到“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”這句話的時(shí)候,我似乎看到了大家站在無邊無際的草原上,聽到了大家傾訴者惜別之情。
許老師多才多藝。在講《圓明園的毀滅》這一課,為了讓我們了解圓明園。她就用彩色粉筆畫出了圓明園的布局,看起來像真正的圓明園似的,當(dāng)時(shí),我真羨慕老師那種繪畫水平。
許老師對(duì)班上的同學(xué)都很關(guān)心,無論成績好壞,她都一視同仁。
我尊敬的老師有很多,但我最敬佩的還是許老師,我為有這樣的好老師而感到驕傲、自豪。
以我心中的好老師為題的作文三
一個(gè)盡職盡責(zé),平易近人,受人尊重的老師——陳老師。
上課的時(shí)候,陳老師費(fèi)盡心思的讓我們閱讀、瀏覽,在知識(shí)的海洋里漫游。瞧,她手拿著粉筆,嘴里不停地講述著重點(diǎn)難題,這多認(rèn)真啊!她把知識(shí)像甘泉一樣澆灌著我們求知若渴的心中。同學(xué)們提出的難題,陳老師總是不厭其煩地、耐心地給我們講解,分析。
活動(dòng)的時(shí)候,陳老師是女同學(xué)們玩耍的對(duì)象。下課后,男同學(xué)們互相玩游戲,看看書什么的。而女同學(xué)大都會(huì)纏著陳老師,比如和陳老師聊聊天、談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的問題。如果你進(jìn)辦公室,就會(huì)發(fā)現(xiàn):老師和同學(xué)們都是那樣的可愛。
在生活中,對(duì)于同學(xué)們來說,缺少陳老師,就由如人缺胳膊少腿。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),陳老師總是挺身而出,從不退縮,為同學(xué)們提提建議呀,幫幫忙等等。盡管這樣,陳老師都不覺得累,因?yàn)閷?duì)她來說,有一群這么可愛的小孩在身旁,只會(huì)覺得幸福和快樂纏著你,“累”早已煙消云散了。
我們都愛陳老師,我們都尊重她。因?yàn)樗乔趭^的園丁,正灌溉著,保護(hù)著報(bào)護(hù)國的小紅花。
一個(gè)盡職盡責(zé),受人尊重的老師,陳老師我們都愛您!
以我心中的好老師為題的作文四
這位老師是我小學(xué)班主任,但是她只教到了我們?nèi)昙?jí),我現(xiàn)在很想念她。
她姓張,叫張曉楠,她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),顯得特別有精神,清秀。她個(gè)子大約就160吧,不高,大大的眼睛,長長的睫毛,在陽光照射下,撲閃撲閃的,特別迷人。一張小嘴也特別好看??傊?,對(duì)我們來說她永遠(yuǎn)是最漂亮的。
張老師很和藹,平易近人,還特別幽默,上課時(shí)總會(huì)逗得我們哄堂大笑。就說我同學(xué)生病的時(shí)候,他肚子痛,老師就向她問寒問暖。問她早上吃沒吃飯,她搖搖頭,然后下課,老師帶她去了辦公室,給她面包、火腿吃,還對(duì)她說:“記住,以后早上一定要吃飯,要不怎么長個(gè)呢!”后來還知道那是老師的早飯,但她卻沒吃,給了學(xué)生,多好的一位老師啊!
老師講課也特別好,在級(jí)部年年第一!學(xué)校一有什么活動(dòng),或外校老師來聽課都會(huì)找我們二班。給我們二班增添了不少光彩,我們心里都美滋滋的。
后來張老師被調(diào)到德馨小學(xué)了, 我們都很難過。后來張老師上我們學(xué)校辦事,我們都去找她了,看到張老師,我們都哭了,哭得很傷心,很傷心…
她,就是這么一位體貼學(xué)生,和我們做知心朋友,讓我們無時(shí)無刻掛念的老師。教師節(jié)快到了,在此我想對(duì)您說上一聲:“祝您教師節(jié)快樂,您要永遠(yuǎn)幸福!”
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