一個愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文大全

　　陳炳昊同學(xué)是我們班的英語課代表，他很愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績很好。在學(xué)校每次上課他都聽得很認(rèn)真，從來不會像別人那樣吵吵嚷嚷。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“一個愛學(xué)習(xí)的同學(xué)”的作文吧。

　　一個愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文1：愛學(xué)習(xí)的孩子

　　我們班上有一個同學(xué)叫謝雨彤，圓圓的臉蛋兒，小小的眼睛。她呀很愛看書，無論是星期天或者是放學(xué)回家要看書，下課了也要看書。

　　有一次下課，我們爭先恐后地走出教室，在小操場上玩游戲，有的玩“小皮球”的游戲，有的玩三步貓，還有的玩機器人大擂臺，這時，我進來喝水，看見了雙手捧著書的謝雨彤，我就去叫她：“謝雨彤，我們一起出去玩把!”可是看書看入謎了的她不理我。這時我生氣了，大聲說：“我們一起出去玩吧!”可她還在看書，不回應(yīng)。這時我火冒三丈，瞪大眼睛，手叉著腰，說：“我們一起出去玩吧!”這時謝雨彤才慢慢放下書，說：“有什么事嗎?”“我們一起出去玩吧!”我這才心平氣和地說。她聽了說：“不行，我要看書，這本書可好看了，再說，明天還要還給別人。”我聽了才離開教室。

　　我想：謝雨彤真是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

　　一個愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文2：愛學(xué)習(xí)的班長同學(xué)

　　今天，放學(xué)后，我到同學(xué)家去了一趟，“叔叔，請問班長同學(xué)在家嗎?”我在門外問道。“原來是學(xué)習(xí)委員呀，你有什么事嗎?”班長同學(xué)的爸爸說，“她老媽陪她去醫(yī)院打吊針去了。”“我是來給班長同學(xué)送作業(yè)本，并告訴她今天的家庭作業(yè)，既然她不在家，那我就去醫(yī)院找她吧!”

　　說完，我就馬不停蹄地跑到醫(yī)院，直奔班長同學(xué)的病房而去。來到門口，只見門是開著的，里面靜悄悄的。我想：班長同學(xué)肯定睡著了，老媽常跟我說，病人要多休息才能好得快，我還是不打擾她了，看看她就走。想著，我小心翼翼地把頭探了進去，一看，立刻被眼前的情景深深打動了。

　　只見班長同學(xué)一只手正打著吊針，另一只手卻捧著一本書正津津有味地看著。看著，看著，只見她把書放在腿上，又拿起了一支筆在書上圈圈畫畫。她一會兒抬頭望著天花板，一會兒又低下頭，好像在思考著問題。“好孩子，你已經(jīng)看了很久了，歇會兒吧!”她老媽心疼地說。“老媽，讓我把這篇新課文預(yù)習(xí)完了再休息吧!”班長同學(xué)懇求道，“明天學(xué)新課，不好好預(yù)習(xí)，就跟不上了。”

　　以前，我對班長同學(xué)的成績?yōu)槭裁茨敲春每傆X得十分的疑惑，就在這一瞬間全都化解了。這時，我走了進去，把作業(yè)本交到了她的手上，并告訴了她今天學(xué)了什么知識，老師布置了什么作業(yè)，她聽得是那么的專心致志。聽完，她微笑著說了聲：“謝謝你!”走在回家的路上，我心中感到十分慚愧。

　　從那時起，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難準(zhǔn)備退縮時，就會想起在醫(yī)院看到的那一幕，又讓我重新振作起來。就是她愛學(xué)習(xí)的那股子勁，一直激勵著我前進。

　　一個愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文3：愛學(xué)習(xí)的同學(xué)

　　你一定有許多同學(xué)吧?但你有一個愛學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎?告訴你，我就有一個!

　　我要介紹的同學(xué)就是xxx。他身材比較瘦，有一雙不大不小的眼睛，一對黑眼珠，一眨一眨的，充滿了智慧，讓人一看就知道他很愛學(xué)習(xí)。

　　每次我在圖書館，都能看見他的身影，每次在教室，都能看到他在認(rèn)真地看書，每次交作業(yè)時，他都在認(rèn)真的檢查。

　　這就是我愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。有一件事，他讓我知道了學(xué)習(xí)要有認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度!

　　一次考試，題目非常簡單，我們很快就作完了，都趴在地上玩，但他卻聚精會神地檢查。收完卷后，我去問他：“這次考試多簡單啊，我們一定會得滿分的，用不著檢查!”但是他卻一本正經(jīng)地說：“細(xì)節(jié)決定成敗!如果不檢查，怎么能保證得滿分呢?”果然，這次考試只有他滿分!

　　這就是xxx,一位愛學(xué)習(xí)的同學(xué)!他讓我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該有認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，更讓我知道了“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理!

　　一個愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文4：愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)

　　李芳也來參加考試，同學(xué)們都感到意外，她能這么做真不容易啊!

　　原來，李芳前天發(fā)高燒，到現(xiàn)在仍然高燒不退，她的爸爸今天早上打來電話請假。老師剛宣布完，沒想到她竟然拖著病來了。王老師走上前去關(guān)切地問道：“李芳同學(xué)，你挺得住嗎?”“沒事，我能考，謝謝老師。”李芳回答道。王老師高興地對大家說：“李芳這種愛學(xué)習(xí)的精神值不值得我們學(xué)習(xí)呀?”同學(xué)們異口同聲地說：“值得”。王老師又對我們說：“那我們給她最熱烈的掌聲，好嗎?”頓時，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。李芳笑著對大家說：“我一定把這次考試考好。”接著，老師宣布考試開始，大家都認(rèn)真地做著……。

　　叮鈴鈴……，考試結(jié)束了。李芳第一個交卷，大家感到很驚訝。王老師問李芳：“你都做好了嗎?”“都做好了。”李芳回答道。同學(xué)們接著又問：“怎么這么快呀!”李芳說：“我在醫(yī)院里沒事，就讓媽媽把我的書拿來，我在醫(yī)院里邊掛水，邊復(fù)習(xí)。今天考卷上的題目我都會做，所以做起來當(dāng)然就要快一些了。”王老師笑著對李芳說：“你真不愧是我們班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)起來比班長都還要用功。”李芳與同學(xué)們說著說著，突然咳嗽起來。王老師關(guān)心地對她說：“你趕快回醫(yī)院吧!不然你媽媽該擔(dān)心了”這時，李芳的媽媽急匆匆地趕來了，關(guān)切地對李芳說：“孩子，你吃得消嗎?快跟媽媽回醫(yī)院去。”王老師走過來摸著李芳的頭對李芳的媽媽說：“李芳真是一個懂事的好孩子。”李芳的媽媽笑著對老師說：“瞧這孩子，叫她別來，她就是不聽，非要趕來考試，真拿她沒辦法。”王老師催李芳的媽媽趕快帶李芳回醫(yī)院去，并叮囑李芳好好休息，養(yǎng)好身體……。

　　李芳這種愛學(xué)習(xí)的精神深深地感動了我們，我們在心里暗暗地下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識，將來為祖國貢獻自己的一份力量。

　　一個愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文5：愛學(xué)習(xí)的同學(xué)

　　我們班有一位很愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，他的名字叫——陳炳昊。

　　陳炳昊同學(xué)是我們班的英語課代表，他很愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績很好。在學(xué)校每次上課他都聽得很認(rèn)真，從來不會像別人那樣吵吵嚷嚷。每天中午吃完飯后，有些同學(xué)會去玩一玩，走一走，可陳炳昊卻在教室里抓緊時間做作業(yè)、抄寫日積月累，抄寫日積月累這項作業(yè)比我們要完成得早。做完作業(yè)后，他還會去看一些課外書。

　　這就是愛學(xué)習(xí)的同學(xué)陳炳昊，我要努力向他學(xué)習(xí)。