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以我真幸福初一中學(xué)生作文

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幸福不是抽象的概念,而是具體的存在。它就在人們的日常生活中,需要人們用真心去感受。它可能是父母端上桌的熱騰騰的飯菜,也可能是戀人送上的玫瑰。它可能是孩子熟睡后的嘴角的微笑,也可能是農(nóng)人收獲時(shí)臉上的汗水……這里給大家分享一些關(guān)于以我真幸福初一中學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。

以我真幸福初一中學(xué)生作文1

生活中到處都蘊(yùn)藏著幸福,它們是不容易發(fā)覺(jué)的,但是,你的內(nèi)心深處仿佛有一股暖流經(jīng)過(guò),它會(huì)暗示你,這就是幸福。

兒時(shí)的我還不知道什么叫做“母愛(ài)似水”,可我知道母愛(ài)恰似破曉時(shí)的第一縷陽(yáng)光,把我灰暗的心房照亮;兒時(shí)的我還不知道什么是“慈母手中線,游子身上衣”,但我明白那種感覺(jué)猶如一股潺潺流動(dòng)著的清泉沖刷著我幼小的心靈;兒時(shí)的我還不知道什么叫“母愛(ài)是一種巨大的火焰”,不過(guò)我知道它好像黎明時(shí)的第一聲?shū)B(niǎo)鳴,將我從夢(mèng)境中叫醒……直到那一年,我終于懂得那是什么感覺(jué)了。

那年,我和小伙伴在小區(qū)里玩跳皮筋,你一跳,我一蹦,甭提多開(kāi)心了。突然,我的腿隱隱作痛。小伙伴馬上跑到家里去告訴母親。母親飛快地趕來(lái)了,焦急地問(wèn):“怎么樣?沒(méi)事兒吧?”我回答道:“嗯,沒(méi)事兒。只是腿有點(diǎn)兒疼?!蹦赣H二話(huà)不說(shuō),用手拍了拍背,示意讓我爬上去。刺骨的寒風(fēng)將母親的秀發(fā)輕輕撩起,我猛地發(fā)現(xiàn)了母親額頭上長(zhǎng)著些許白發(fā)。

回到家,母親把我小心翼翼地抱上床,輕輕地蓋上被子,然后去做家務(wù)了。

不知不覺(jué)中,我睡著了,做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。時(shí)間老人已將時(shí)針轉(zhuǎn)向了七。不一會(huì)兒,我覺(jué)得大腿上有點(diǎn)兒冷,便睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是母親在為我涂藥。那是我第一次那么仔細(xì)地端詳母親。母親的眼角布滿(mǎn)了皺紋,從前光滑細(xì)膩的雙手也變得粗糙了。忽然,母親發(fā)現(xiàn)我醒了,親切地問(wèn)道:“餓了嗎?我把飯拿來(lái)?!?/p>

那一刻,我明白了,那感覺(jué)就是會(huì)在你需要溫暖時(shí),給予你一件衣;在你孤單時(shí),急時(shí)出現(xiàn);在你傷心時(shí),給你唱歌……也許,這就是母愛(ài),就是我的幸福呢!

以我真幸福初一中學(xué)生作文2

當(dāng)我們問(wèn)別人什么才是幸福的時(shí)候,一般都會(huì)回答,期待什么,而得到什么就是幸福了。其實(shí),幸福就是這個(gè)樣子的。

在一年四季當(dāng)中,我喜歡秋天,因?yàn)樗碇斋@,代表著結(jié)果。

秋天,正是秋風(fēng)送爽,碩果累累,瓜果飄香的時(shí)候,大地五顏六色,雖不是光彩奪目,也是絢麗多彩,真美呀!“幸福如四季,都很美!”可我們生活在這個(gè)幸福溫暖的歡樂(lè)“大家庭”中,有幸福,也應(yīng)該有幸福的色彩。也會(huì)和四季一樣色彩斑斕嗎?

我跑到茂密的小樹(shù)林時(shí)克問(wèn)小草:“小草弟弟,你知道幸福是什么顏色嗎?”小草撓撓頭,細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“幸福可是綠色!”咦?難道幸福就一種顏色嗎?

我又來(lái)到美麗的花朵旁,看到月季,趕上前問(wèn):“月季姐姐,你知道幸福是什么顏色嗎?”月季花頭一擺,自豪地說(shuō):“當(dāng)然是高貴的粉色啦!”這……

我越聽(tīng)越稀奇,到底幸福是什么顏色?我忙問(wèn)藍(lán)天爺爺。藍(lán)天爺爺聽(tīng)后哈哈大笑:“這還不好說(shuō),當(dāng)然是天藍(lán)色的啦!”我心中的疑團(tuán)越結(jié)越大,他們說(shuō)的都是自己喜歡的顏色啊,那么,幸福到底是什么顏色?

我想空氣到處漂流,經(jīng)驗(yàn)豐富,一定知道。我就拉著空氣問(wèn)道:“幸福嘛,沒(méi)有顏色,是透明的……你還是去問(wèn)別人吧!”

我雖很納悶,卻沒(méi)有泄氣,還是邊走邊問(wèn)。我們沉默的大山說(shuō),幸福是青色的。我們成熟的稻穗說(shuō)幸福是金黃色的,我問(wèn)冬雪,冬雪說(shuō)幸福是銀白色的。

我問(wèn)了許多,許多,好久好久,他們卻說(shuō)了完全不同的答案。忽見(jiàn)窗戶(hù)臺(tái)上有一塊三棱水晶,它在陽(yáng)光下閃耀著不同的`光芒,難道……我明白了,幸福正如水晶一樣,也是透明純潔的,卻因?yàn)槊總€(gè)人理想不同而折射出不同色彩。這不重要,重要的是我們心中要有幸福感,有幸福就不會(huì)寒冷,有幸福便有色彩。

幸福如一年四季,是五彩繽紛的!所以我不單單喜歡秋天的收獲,發(fā)芽的春天,長(zhǎng)成的夏天,我都喜歡,還有那孕育豐盛養(yǎng)料的冬天。

以我真幸福初一中學(xué)生作文3

朋友說(shuō),幸福是很簡(jiǎn)單的東西。只是我們太過(guò)于不知足,因此覺(jué)得幸福很艱難。傷感是更能令人感覺(jué)到的,于是喜歡寫(xiě)字的人就有了太多凄惶的感覺(jué)在文字里。我們時(shí)常會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世上最痛苦的人,對(duì)于友人中肯的勸慰也無(wú)法聽(tīng)入耳去,以為別人并不了解自己的傷悲,以為只有自己才這樣無(wú)奈的沉痛著。

朋友說(shuō),你不要寫(xiě)太動(dòng)感情的東西給我看,因?yàn)槲沂且粋€(gè)容易感動(dòng)的人,太有感情的東西會(huì)讓我感到傷感。不如你多寫(xiě)一些幸福的日子,讓我體會(huì)一下你的輕松。其實(shí)所有喜歡文字的人都知道,傷感的情緒更容易寫(xiě)出東西來(lái)。看了許多的文字,真正能令我們會(huì)心微笑的東西有多少呢?常常卻是陷入別人的情感里傷心。媽媽常常對(duì)讀書(shū)入迷的我說(shuō):看三國(guó)流眼淚,替古人擔(dān)憂(yōu)。是的,我們都是太容易感動(dòng)的人,這讓我們生活的更加痛苦,我更希望自己可以變得麻木不仁,可以以一種嘻笑的口吻去調(diào)侃世事,調(diào)侃感情。

只是當(dāng)我們已經(jīng)忘記了當(dāng)初的那一段傷心,曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)我們?cè)V說(shuō)的朋友卻依然記得。突然看到他們竟依然在詢(xún)問(wèn)很久以前的一段故事,竟有種恍若隔世之感。想象不起自己曾經(jīng)是以怎樣傷感的語(yǔ)言,而令一個(gè)真誠(chéng)的朋友掛念至今。想笑,世事的流失之快。想回憶當(dāng)初的種.種心情,一切的路就那樣走過(guò)。

往事,真得可以一笑而過(guò)嗎?

我們常常思考,可這并不意味著我們就可以變成思想家,思考也是令人感到痛苦的,并不是所有的問(wèn)題都是有答案的。如果可以少動(dòng)一點(diǎn)大腦,我們豈非會(huì)快樂(lè)很多。

看一篇文章感到了心頭沉重的悲哀,他說(shuō)我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)雞肋世紀(jì),很多的感情,很多的牽絆都變成了雞肋,食之無(wú)味,棄之可惜。我們常常問(wèn)自己幸福嗎,卻依然不時(shí)的感到無(wú)奈的悲傷。我們常常感到自己力量的微薄,不能改變世事,就只好承認(rèn)宿命。告訴自己一切都是命運(yùn)的安排,我想沒(méi)有比這更好的借口了。

我在網(wǎng)絡(luò)上寫(xiě)很多的東西,自己的,別人的和編造的。我喜歡這樣,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是可以喧泄生活的苦的途徑。寫(xiě)完后我會(huì)覺(jué)得短暫的輕松,可是文字是永遠(yuǎn)都沒(méi)有終結(jié)的一天,我惶恐的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了一個(gè)更加通徹的程度,看淡了很多事,看透了很多事,對(duì)于一些曾經(jīng)很在意的東西可以付之一笑??蛇@并不是麻木即將出現(xiàn)的顯示,而是心境更加靈透的悲哀。是的,這是一種悲哀,一種無(wú)以言表的悲哀。就像我和朋友聊天時(shí),我們常常對(duì)生活的苦痛抱以微笑,這樣的我們,其實(shí)生活得更加沉重。

雖然我更想像朋友所說(shuō)的一樣,去寫(xiě)一些幸福的日子,只是那種感覺(jué)轉(zhuǎn)瞬即逝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有傷感在心中停留的時(shí)間更長(zhǎng)。幸福是一件很簡(jiǎn)單的事情,如果我們可以學(xué)會(huì)知足。學(xué)習(xí)的過(guò)程可能很長(zhǎng),等到有一天終于明白了,卻不知生命是不是已經(jīng)走到了盡頭。

以我真幸福初一中學(xué)生作文4

有人說(shuō),幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。是的,幸福不一定多么宏偉驚人,幸福就像初春新雨后冒出的筍尖,稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下;抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中,偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅,發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅,只要伸手就能觸到。有一顆永遠(yuǎn)不老的心,平和的態(tài)度,積極的心態(tài),幸福便處處皆可撿拾。

幸??梢允呛幸唤z溫暖。還記得小時(shí)候有一年冬天十分寒冷。那時(shí)單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲,雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發(fā)覺(jué)我的窘態(tài),便用她溫柔而纖細(xì)的雙手握住我的手,同時(shí)把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時(shí)的媽媽就像天使一樣,臉上泛著微笑,而我的手被溫暖的母愛(ài)包裹著,這溫暖滲透入我的皮膚,流向全身各處,比的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我,在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。

幸福可以是清晨的一縷陽(yáng)光。在暑假,上了一天的課后,將一整天的知識(shí)盡數(shù)吃進(jìn)腦子里的我?guī)е簧淼钠>牖氐郊业诡^便睡。第二天清晨,還在睡夢(mèng)中的我透過(guò)睡眼隱隱約約看見(jiàn)一縷陽(yáng)光。我頓時(shí)睡意全無(wú),心中莫名升起一種喜悅。是為自己在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅,也是為自己休整完畢,又即將度過(guò)充實(shí)的一天而喜悅。感謝大自然,讓我為今天而幸福,我從清晨的陽(yáng)光中撿拾到了大自然饋贈(zèng)的幸福。

幸福還可以是平淡中的一次甘甜。放學(xué)回家之后,又見(jiàn)到久違的家人,心思從繁重的作業(yè)中抽出來(lái),迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴(yán)肅刻板的爺爺也露出了笑容,像往常一樣開(kāi)始認(rèn)真地為我削一只蘋(píng)果。平平淡淡的一周學(xué)習(xí)中難得回家兩天,我細(xì)細(xì)咀嚼這只蘋(píng)果,只覺(jué)得無(wú)比甘甜。人的味覺(jué)就是這么容易被滿(mǎn)足,心理也如味覺(jué)一樣容易滿(mǎn)足。我從蘋(píng)果的甘甜中撿拾到了生活的美好的幸福。

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,是一絲溫暖,一縷陽(yáng)光或是一次甘甜,只要有一顆不老的心,有著積極的態(tài)度,平和的心態(tài),在平凡的生活中也能撿拾幸福!

以我真幸福初一中學(xué)生作文5

幸福是什么?這個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題一直糾纏在我的腦海中,讓我永遠(yuǎn)忘懷不了,今天就讓我們一起討論幸福是什么吧!

古往今來(lái)有許多人都在尋找幸福,如:神話(huà)中的嫦娥她偷吃了仙丹最后和自己的夫君分別了,飛上了月亮和月兔做了伴,長(zhǎng)生不老了能飛了,可是最后只能孤獨(dú)地在月亮上。這是什么愛(ài)呢?這是擦肩而過(guò)的愛(ài)。

有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,幸福是什么。我毫不猶豫的回答了她:“幸福多種多樣,數(shù)也數(shù)不盡?!边B我自己也不是真真的明白幸福是什么。

不過(guò)在我的影響中幸福就是傷心的時(shí)候朋友給你的一句安慰語(yǔ),陪你一起玩耍,不讓你繼續(xù)傷心;幸福就是在生病的時(shí)候父母急匆匆地抱你去醫(yī)院看病,不讓你受到一絲一毫病處;幸福就是在考試不好的時(shí)候父母給你的鼓勵(lì);幸福就是遇到傷心事,述說(shuō)心事的港灣;幸福就是陽(yáng)光明媚的早上,讀著自己喜歡的書(shū),做著自己愿意去做的事,不受拘束自由自在的生活著……但是不止人是有幸福,動(dòng)植物之間也是有幸福的,它們的幸福是在他們困難的別人伸出援助之手去幫住它們;幸福是在受傷的時(shí)候輕輕地手去幫助它們……這些種.種的幸福只是我們看不見(jiàn),只能用心去感受。

我不知道我自己是屬于幸福的還是不幸福的,只是在這一刻,我的嘴角會(huì)微微揚(yáng)起。

記得曾經(jīng)一年級(jí)的時(shí)候我剛進(jìn)學(xué)校不認(rèn)識(shí)任何人,那時(shí)我的顯得十分文靜,可是在二年級(jí)的時(shí)候住在我家旁邊的一個(gè)人她是我的同學(xué)她成為了我二年級(jí)的朋友,到現(xiàn)在也是她是我的朋友,即使我們的話(huà)語(yǔ)不多,但是我們的友誼依然存在。

在我難過(guò)的時(shí)候她不會(huì)因?yàn)槭裁丛虿焕砦?,她?huì)來(lái)陪我玩,讓我開(kāi)心,不再難過(guò),我和她發(fā)生過(guò)種.種的事情。她對(duì)我而言是我的閨蜜,但是我不知道她是否也當(dāng)我是她的朋友,想到她我的心情既開(kāi)心又難過(guò),我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,再過(guò)一年左右我們就永遠(yuǎn)也不能相見(jiàn),不能在讀書(shū)的時(shí)候一起學(xué)習(xí),不能再放學(xué)的時(shí)候一起回家,陪伴著自己的朋友,使她也使自己都變得開(kāi)心明朗,不在低沉,不能在一起寫(xiě)作業(yè),一想到要和她分離,我就不由得難過(guò)。

她是我世界上的朋友,對(duì)于她我可以說(shuō)得上是無(wú)話(huà)不談,她想是我的知己,我多么想讓我們初中的時(shí)候也在一起讀書(shū),一起回家,永遠(yuǎn)做一個(gè)閨蜜,即使以后遇到了事業(yè)上的問(wèn)題我們也不要變成敵人,每次放學(xué)路上我們都說(shuō)著自己遇到的事情,那是多么美好的時(shí)光啊!可是再過(guò)一年就要分離,我舍不得。對(duì)于她我可以滔滔不絕地說(shuō)上三天三夜,現(xiàn)在就先告一段落……

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