我懂得了珍惜中學(xué)生的作文
珍惜你眼前的一切，要做你現(xiàn)在想要做的事，珍惜你身邊的人，不要去傷害她，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要讓他白白浪費(fèi)，活出自己的精彩，照亮世界莎士比亞曾說(shuō)過(guò)上天生下我們，是要我們當(dāng)做火炬，下面小編給大家分享一些我懂得了珍惜中學(xué)生的作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
我懂得了珍惜中學(xué)生的作文1
魚(yú)說(shuō)：沒(méi)有人看見(jiàn)我的淚，因?yàn)槲以谒?。水說(shuō)：我能看見(jiàn)你的淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>
走在青春似漫長(zhǎng)卻又及其短暫的道路上，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)叛逆和無(wú)知的過(guò)去?幸好青春路上，我有幸福包容著。還記得那個(gè)夏日，火辣辣的太陽(yáng)把大地都曬得滾燙起來(lái)，知了賴在樹(shù)上有一搭沒(méi)一搭地唱著它們才能聽(tīng)懂的歌，想必知了都在嘲笑我吧!我剛舉起的手又被被迫放下，多沒(méi)有面子呀，剛被趕出來(lái)又死皮賴臉的敲門(mén)回去?
四樓阿姨見(jiàn)到我，就向我打招呼：“怎么不進(jìn)去?沒(méi)有鑰匙嗎?”我的臉一下子就燒得通紅，該接什么話呢?說(shuō)我是惹媽媽生氣被趕出來(lái)的?幸好她不再多問(wèn)，就踩著恨天高，下了樓。望著她遠(yuǎn)去的背影，我又悔又恨，道歉不就可以了?干嘛自作自受?就這樣，在樓下座椅上接受了太陽(yáng)公公滿滿一下午的“熱情款待”，我“感激”得滿頭大汗，渾身不舒服。
約下午五點(diǎn)鐘，我突然感到背后有一陣微微的涼，如春風(fēng)，如春雨，輕輕柔柔的，我的汗珠馬上逃跑了。不等我回頭，妹妹的鬼臉就湊了上來(lái)，她手中還拿有一個(gè)冰淇淋，她笑著給我遞上冰淇淋，說(shuō)：“給!媽媽特意買(mǎi)的!”我一回頭媽媽慈愛(ài)的臉就進(jìn)入了我的眼簾，她手上還有那把神奇的扇，原來(lái)媽媽在為我扇風(fēng)!后悔、委屈一下子化作眼淚涌了出來(lái)，就這樣，我還沒(méi)來(lái)得及顧慮面子問(wèn)題就在媽媽面前哭出聲來(lái)，媽媽慈愛(ài)地望著我，繼續(xù)為我像扇風(fēng)。
走在青春孤獨(dú)卻又充滿美好的道路上，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)無(wú)助和迷茫?幸好，青春路上，我有友誼在伴隨。又是一個(gè)夏日，因停電而過(guò)于悶熱的教室使我頭昏腦脹，我伏在課桌上，但肚子上的疼痛還是沒(méi)有減輕。腹中的異物一下子涌了上來(lái)，到喉，到口，我一下子沒(méi)有了主張，側(cè)著身子，隨意“嘩”的一聲嘔吐了出來(lái)。
我還在忍受著肚中的疼痛，卻聽(tīng)到了一聲“惡心死了”，我聽(tīng)了頓時(shí)難過(guò)萬(wàn)分：“我不是故意的……”我的好友馬上湊了過(guò)來(lái)，幫我擦了擦嘴巴，輕聲說(shuō)：“你別生氣，他也是無(wú)意的。你好些了吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，好友簡(jiǎn)單而又體貼暖心的幾句話使我感動(dòng)不已。她見(jiàn)我的點(diǎn)了頭，便無(wú)聲地起身去拿掃把幫我掃干凈了地，她打掃干凈后又陪我坐在椅子上，和我一起看書(shū)。
人生不是漫漫，青春也會(huì)一眨眼就消失，所以，青春，且行且珍惜。
我懂得了珍惜中學(xué)生的作文2
像“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！钡鹊囊恍┰?shī)句都告訴我們要珍惜時(shí)間，時(shí)光不會(huì)倒流。
春的到來(lái)，萬(wàn)物重新顯出勃勃生機(jī)，萬(wàn)物有了新生命。春的到來(lái)就像是剛出生的嬰兒呱呱墜地。一天天的在長(zhǎng)大，一天天的在長(zhǎng)高，一天天的在變化。生命顯得更有生機(jī)更有活力。我們整天無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活，時(shí)光就這么一天天減少。不久，夏到了。
夏的到來(lái)，萬(wàn)物更加生機(jī)勃勃。樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛，花兒更加鮮艷美麗，小草更加綠。夏的到來(lái)，就像小孩子長(zhǎng)大要去上學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，使頭腦變得發(fā)達(dá)。孩子一天天在變化。夏結(jié)束了，秋到了。
秋的到來(lái)，萬(wàn)物都有了自己勝利的果實(shí)。果樹(shù)上碩果累累的大紅蘋(píng)果、大紅桃子、大紅石榴，看得讓人耀眼、讓人羨慕。秋的到來(lái)就像孩子的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成，到了豐收的時(shí)候了。有的碩果累累，有的卻一無(wú)所獲，無(wú)論怎樣都要去社會(huì)上適應(yīng)生活。時(shí)間過(guò)得真快!秋結(jié)束了，冬來(lái)了。
冬的到來(lái)，萬(wàn)物都進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。沒(méi)有了茂盛的大樹(shù)，沒(méi)有了鮮艷的花朵，沒(méi)有了動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫。冬的到來(lái)就像人的生命就要結(jié)束。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃春夏秋冬四個(gè)季節(jié)都經(jīng)歷完了。人的一生就像春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。只要你好好珍惜，把每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)、有價(jià)值，就會(huì)滿足了自己。有的人會(huì)有這樣的想法;‘我現(xiàn)在還小時(shí)間還很多，不必珍惜。如果你有這種想法的話請(qǐng)不要有這種想法。時(shí)間看似很多，但卻很少，如果你珍惜時(shí)間就會(huì)擁有很多的時(shí)間。珍惜所擁有的你的收獲將會(huì)更多!
不要等到時(shí)間即將用結(jié)束的時(shí)候后悔自己還沒(méi)有做什么事，到那時(shí)一切就都晚了。所以，我們要記?。簳r(shí)光不能倒流，我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是寶貴的，時(shí)金錢(qián)不能買(mǎi)來(lái)的。我們要在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)珍惜和利用時(shí)間。我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。時(shí)光不能倒流。
我懂得了珍惜中學(xué)生的作文3
珍惜，一個(gè)永恒的話題，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才能少一些悔恨，珍惜生命讓自己活得很有價(jià)值，珍惜時(shí)間，讓每分每秒過(guò)得有意義。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，如今我已不是剛剛步入中學(xué)生的人了。到了中學(xué)，才明白小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，想念小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的老師。
我在小學(xué)的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有過(guò)向中學(xué)一樣要排名次，中學(xué)考試的科目也逐漸多了起來(lái)，使我疲憊不堪。小學(xué)的時(shí)候，我就是一名偏科的學(xué)生，語(yǔ)文在班里也是數(shù)一數(shù)二的好，班主任是語(yǔ)文老師，只是偶爾教育一下我，讓我不要偏科，當(dāng)時(shí)的我也沒(méi)有理會(huì)，是左耳朵進(jìn)右耳朵出。
步入初中，我還有一身傲骨，認(rèn)為我還會(huì)像小學(xué)那樣受老師器重和同學(xué)們的尊敬。可是，我卻錯(cuò)了，明白了偏科會(huì)給我?guī)?lái)的結(jié)果，最令我承受不了的就是我的語(yǔ)文成績(jī)，竟然連前十都進(jìn)不去。我不是注重成績(jī)的人，可我本來(lái)就不善言辭，性格有些內(nèi)向，倒是對(duì)老師有一種依賴感?？墒侨缃瘢覅s什么也不是，在班里沒(méi)有朋友，班主任也是英語(yǔ)老師，我的英語(yǔ)很不好的。
一次放學(xué)卻讓我遇上了我做夢(mèng)也想不到的事情。我在回家的路上看見(jiàn)了小學(xué)時(shí)候的班主任，她帶著孩子，我恰恰在路的另一邊，只是偷偷的看了一眼?？匆?jiàn)是老師，就多看了一眼，誰(shuí)知她好像發(fā)現(xiàn)了我注視她的目光，扭過(guò)頭來(lái)，我卻連忙收回目光，大步的向家的方向走去。
路上，我的鼻子有些酸，真的好難過(guò)。眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)，我用手去擦。不可以讓別人看見(jiàn)我這個(gè)樣子，不可以。我飛快的向家跑去。
回到家，家里沒(méi)有人，我把書(shū)包放在地上，自己就趴到床上哭了起來(lái)，默默的流著眼淚?；貞浿覀儎倓傄?jiàn)面的那一幕，如今的我和曾經(jīng)已經(jīng)不一樣了。在中學(xué)如此的生活，我真的不想向您講述，更不愿讓你看到我如今這幅人不人鬼不鬼的樣子。我希望在您的心中我依然是個(gè)好學(xué)生，步入中學(xué)依然是好的。我如今的這樣子，還是不讓老師看見(jiàn)比較好。
我的腦海里一直是小學(xué)時(shí)候的場(chǎng)景，同學(xué)們的打鬧，老師因我們自豪：我們難過(guò)老師教育我們的的模樣。我真的不想讓老師看到這樣子的我，我更希望我在她的心中永遠(yuǎn)是她的學(xué)生，曾經(jīng)的學(xué)生之一。
而我的心，卻是停不住的思念，但因?yàn)檫@時(shí)，我只能把這份思念埋在心底最深出。我通過(guò)一些曾經(jīng)的關(guān)系網(wǎng)，打探到了老師以我們?yōu)榘駱?，教育下一代學(xué)生的場(chǎng)景，我心里十分自豪，老師曾經(jīng)很少夸我們的，這次卻這樣子說(shuō)，我真的好開(kāi)心。
我很想念我的老師，或許那一次的相遇是一種緣分吧。每天那個(gè)時(shí)候，我都從哪里走，希望可以在多看她幾眼，可是我等了好久好久，直到望眼欲穿………
我懂得了珍惜中學(xué)生的作文4
我們每天沐浴著燦爛的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣，享受著我們的父母帶給我們的物質(zhì)文明，我們被幸福包圍著，但我們卻忘記了感恩，忘記了我們應(yīng)該做的一切。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單說(shuō)我們的校園里的一些事情，一些事物。就是那些不起眼的事物充實(shí)著我們的生活，就是那些事物無(wú)怨無(wú)悔的每天為我們服務(wù)，可是我們卻不珍惜，不懂得去感恩。
它，非常非常不起眼，人們一般也都不會(huì)去注意，它就是石子路。你看那石子路是不是很不起眼，簡(jiǎn)單的幾塊石頭，簡(jiǎn)單的一些黃土，簡(jiǎn)單的一些水泥構(gòu)成，但是它每天任你踏任你踩，它連一句抱怨的話都沒(méi)有。每天有多少的老師、多少的學(xué)生、多少的阿姨、多少的人從它身上走過(guò)，它也沒(méi)有說(shuō)一句抱怨的話和沒(méi)有說(shuō)不想為他人服務(wù)的話。你、我、他是誰(shuí)停下來(lái)輕輕地和它說(shuō)句話了嗎?沒(méi)有，沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)。這是多么了不起的精神啊!每天為我們服務(wù)，卻從來(lái)都不要任何的回報(bào)。
它，也是非常非常不起眼的，每天默默地為你服務(wù)，默默陪你學(xué)習(xí)，默默陪你畫(huà)畫(huà)，但他卻從沒(méi)有向我們要過(guò)報(bào)酬。它，就是我們學(xué)習(xí)的課桌。你有想過(guò)課桌每天為你服務(wù)在它的“身上”寫(xiě)作業(yè)，它有抱怨過(guò)喊過(guò)累嗎?你有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)你在課桌上亂涂亂畫(huà)，它給你喊過(guò)冤訴過(guò)苦嗎?沒(méi)有，也是從來(lái)沒(méi)有，請(qǐng)問(wèn)假如有一天我們沒(méi)有了桌子供我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，他們罷工了，那我們?cè)撛趺崔k?是的，從來(lái)沒(méi)有人想到這些。也正因?yàn)闆](méi)有人想到這些，所以，我們?yōu)樗麨椋鱿胱龅氖?，無(wú)所顧忌地在桌子上敲捶打，甚至在桌子上涂劃刻抺。朋友，同學(xué)，能不能停下你那粗魯?shù)男袨?桌子是我們寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)重要的工具，我們要好好珍惜它。
它，也是非常非常不起眼的，它在我們的宿舍中，每天中午、晚上都為我們服務(wù)，它就是我們用來(lái)就寢的床。當(dāng)你晚上睡覺(jué)做惡夢(mèng)會(huì)踢床的時(shí)候，床板被我們踢的轟轟響;當(dāng)你高興時(shí)，你就在他上面蹦啊跳啊，全然不顧它會(huì)不會(huì)斷，會(huì)不會(huì)蹋;當(dāng)你累的時(shí)候，將自己往他身上的丟，你想過(guò)他的感受了嗎?有人說(shuō)：“它怎么會(huì)報(bào)怨呢?它是死的?！笔堑模阌X(jué)得它是死的，所以你不珍惜它，踢它踩它跳它躺它。但是，真誠(chéng)的請(qǐng)你想一想，要不是有它，我們能休息得這么好嗎?對(duì)提供給你休息的床都不會(huì)心疼它的人，還是會(huì)感恩的人嗎?我們?cè)摵煤谜湎?/p>
像這樣的事物在我們身邊比比皆是，它需要我們每一個(gè)人懷著一顆感恩的心去對(duì)待。這些不起眼的事物往往是為我們服務(wù)的工具。
我懂得了珍惜中學(xué)生的作文5
當(dāng)流星劃過(guò)夜空的那一刻，默默地祈禱，已在心中埋下了希望的種子。
秋風(fēng)送爽，獨(dú)自徘徊于校園，有一種莫名的傷感，感覺(jué)人生很空洞，每天如行尸走肉般重復(fù)做著同樣的事，很疑惑，難道青春就這樣浪費(fèi)掉?
我堅(jiān)決地對(duì)自己說(shuō)不，于是我學(xué)會(huì)了珍惜……
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜時(shí)間的寶貴。我們赤裸裸地來(lái)，也將亦赤裸裸地走。在匆匆數(shù)十年的歲月中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。時(shí)間無(wú)價(jià)，一去不復(fù)返，倘若錯(cuò)失了，便只能獲得終身的遺憾。我們更不能依賴明天，因?yàn)閽仐壗裉煲蕾嚸魈斓娜?，今天也?huì)拋棄他，被今天拋棄了的人也就沒(méi)有了明天。
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜友誼的快樂(lè)。倘若將青春比作一首動(dòng)人旋律的話，那么友誼便是組成這首旋律的音符。在短之又短的青春里，友誼的點(diǎn)綴會(huì)使青春富有色彩。走過(guò)花季雨季，總有一位好友在身邊，快樂(lè)時(shí)一起高歌，惆悵時(shí)一起感嘆，悲傷時(shí)一起落淚，友誼，將是青春詩(shī)篇中最耐人尋味的一首好詩(shī)。
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜親情的可貴。走過(guò)人生是幾個(gè)春秋，越過(guò)時(shí)間是幾個(gè)驛站，在身后，總有兩束鼓勵(lì)的目光。父愛(ài)讓我感覺(jué)到山的嚴(yán)峻，父親的愛(ài)就如山，永遠(yuǎn)不辭勞苦地為兒女撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘;母愛(ài)讓我感覺(jué)到水的溫柔，母親的愛(ài)就如水，給兒女的總是最窩心的體貼。
再次徘徊于校園，不再是傷感，而是一種難以名狀的愉悅，就連落葉滿地都不叫人傷感。學(xué)會(huì)了珍惜，猶如在人生極度灰暗中給了我一盞指路燈?，F(xiàn)在，我感覺(jué)，人生是如此的美好，迎著爽朗的秋風(fēng)，我向前昂然邁步，希望的種子是如此枝繁葉茂。
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