這樣的人讓我感動中學(xué)生作文500字
自幼時起,就鮮少被大銀幕上的人或事所感動。不管真相如何,所謂的“善事”、“善跡”一經(jīng)液晶屏無死角地放大,再配加一段聲淚俱下的畫外音,總覺多多少少蒙上了“作秀”的成分。以下是小編精心收集整理的這樣的人讓我感動中學(xué)生作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
這樣的人讓我感動中學(xué)生作文篇1
有的人因為一杯熱茶,一把雨傘,一句話語,一個眼神而感動;有的人因為春天柳動,秋日葉落,晚霞映紅,池水泛綠而感動。而我不知道什么是感動,因為我并沒有被感動過。有人對我說要學(xué)會感動,否則我將成為一個冷漠的人。于是我開始尋找感動。
一些多愁善感的人對我說應(yīng)該到大自然中尋找感動。于是我來到大自然中。在大自然中我看到了物竟天擇,適者生存;我看到了生老病死,周而復(fù)始。然而這些事物給我的唯一感覺就是:“不必感動,世界本來就是如此。”于是,我放棄了在大自然中尋找感動。
一些人又對我說應(yīng)該到社會中支尋找感動,社會中總會有一些能夠令我感動的事情,有例如車上讓座,拾金不昧的一些好人好事;有警察破案,罪犯被捕的事;有母子重聚,痛哭流涕的事。然而這些事物給我的感覺也僅僅是“人之常情,不必感動?!庇谑?,我又放棄了在社會中尋找感動。
我又來到了學(xué)校,我看到學(xué)生學(xué)習(xí)的努力;老師對學(xué)生的教導(dǎo);全班的學(xué)生為班級的榮譽(yù)而奮斗及贏得了榮譽(yù)后的歡呼雀躍。我來到了班級,看到了同學(xué)之間的互相幫助;看到了老師將自已的知識傾襄相授只為學(xué)生能夠?qū)W會。莫名其妙的,看到了這些事物之后我也有了一絲莫名其妙的觸動。
最后,我回到了家,尋找了那么長時間感動,似乎是一無所獲。這時母親來了,不停地對我噓寒問曖。這時我想起了我成績進(jìn)步時母親興高采烈的神情;我成績退步時母親恨鐵不成鋼的神情;我生病時母親焦慮不安的神情。想到這里,我的心里又有了一絲觸動。這回我明白了,這就是感動,它一直在我身邊,只是我沒有珍惜。找到感動后,我要學(xué)會感動,正如有人說的:學(xué)會感動,生命因心靈的高貴才變得偉大。
這樣的人讓我感動中學(xué)生作文篇2
一路走來,忘不了那些歡聲笑語,忘不了那些悲歡離合,忘不了那些酸甜苦辣,忘不了......忘不了那些陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的感動。
那天,我快步朝餐廳走去,一摸口袋,錢沒了,那是我三天的生活費(fèi)。我找了很久,都沒看見錢的影子。我失望極了,我獨(dú)自坐在教室里,聽著肚子與胃的二重唱。同學(xué)們回來了,他們用驚奇的目光看著我,問道,“怎么了?”“錢丟了?!蔽以疽詾?,每個人只帶了一周的生活費(fèi),誰會借給我呢?沒想到,前桌二話不說,就把她余下的錢借給了我一半。突然,我哭了,那淚水浸透了我手中的錢,那是一種感激的淚水它咸咸的.....
在雷鋒月里,那些好人好事又感動著我......
每天走出校門,在垃圾堆旁都有一些熟悉的身影。她們在干什么呢?對她們在幫那位撿破爛的老人。其中有一位漂亮可愛的女孩,那時我們班的快樂小公主。童話里,公主是被百般疼愛的,她才不會干這些臟活累活,可快樂小公主去卻總在垃圾堆旁幫那位老人。這就是第二個雷鋒呀。雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時代的時刻,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
感動是冬日里的陽光,夏日的清風(fēng),夜間的皓月,甘甜的雨露,讓我一步步成長。生活需要感動,有了感動,世界才會美好,不是嗎?感動來源于平凡,感動來源于我的生活。那些感動......
這樣的人讓我感動中學(xué)生作文篇3
生命中一切的感動,都來自于母親。
——題記
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”聆聽著這首優(yōu)美的歌曲《愛的奉獻(xiàn)》,我不由自主地回想起那一件事……
那是去年深秋的一天,下午放學(xué)時,瑟瑟秋風(fēng)伴著蒙蒙細(xì)雨,吟唱著秋的歌曲。我望著烏云密布的天,長嘆一聲,懷著無可奈何的心情說:“哎——天公不作美,今天我只好當(dāng)一次‘落湯雞’了!老天呀老天,我?guī)隳憔筒幌掠?,我沒帶傘你就下雨……”我小聲抱怨個沒完,前面的好友嵐關(guān)切地問我:“咦,侯梓慧,你沒帶傘嗎?”我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,嵐爽快地說:“這雨估計一時半會也停不了,我們一起打傘,避避雨吧!”我本來是想拒絕嵐的,因為媽媽說今天會來接我??墒窍逻@么大雨,媽媽應(yīng)該不會來接我了,我就答應(yīng)了。
可是嵐的家離學(xué)校很近,到了校門口就分散了。我的衣服沒有帽子,只好用手來遮住雨,但也只能遮一星半點(diǎn)雨罷了。校門口已經(jīng)是水泄不通,人山人海的,大多數(shù)都是來接孩子的家長。我好不容易才走到一個店子里,就站在屋檐下避雨。
在我回頭看向那熙熙攘攘的人群霎間,我看見了一個墨綠色的身影。啊!是媽媽!我嘴巴張得大大的,快要寒冬臘月了,又風(fēng)雨交加,媽媽卻冒著滿天風(fēng)雨來接我……剎那間,我飛奔到媽媽溫暖的懷抱里,咸咸的淚水奪眶而出。媽媽的衣服已經(jīng)濕透了,分不清是淚水還是雨水,而我,看到媽媽那溫柔的微笑,早已經(jīng)熱淚盈眶,一股名為感動的暖流滲入我的心田……
媽媽,不,應(yīng)該用母親來稱呼您!母親,不管我如何,是您在我十多年來的歲月里,一直伴隨我健康成長,架起幸福的長虹,鑄造幸福的港灣!您感動著我的生命,您就是我生命中的陽光!
這樣的人讓我感動中學(xué)生作文篇4
感動無處不在,只要細(xì)心觀察,那世間就充滿情意。
--題記
感動是內(nèi)心角落的情意被感情給激發(fā)出來了。普普通通的人,平平淡淡的事,都將在你內(nèi)心中刻下一個永不磨滅的烙印。
冬天的校園顯得格外吵鬧。除了同學(xué)們的喧鬧聲、議論聲。還有一種幾乎不被注意的聲音也隨之發(fā)出響聲:“沙沙,沙沙……”這就如風(fēng)在鳴,紙在飄。又是他在掃地。
他是我們學(xué)校傳達(dá)室的一位老爺爺,天天坐在傳達(dá)室內(nèi)。他在人們眼中,除了說話大聲,特別喜歡對人“吼叫”外,就沒有什么特別了,幾乎天天都在清潔校園。而我卻在他那普通的身上發(fā)現(xiàn)了一種美,使我感動的美
北風(fēng)“呼呼”地亂叫,雖然還是放學(xué)不久,但天已逐漸昏暗下來,一個熟悉的身影拿著都已快變灰了的掃把和生了銹的畚箕在掃地。一位同學(xué)從樓梯上走下來,從正在掃地的他身邊經(jīng)過不屑一顧地看了他一眼,然后把手中的紙揉成幾個團(tuán),往后一扔,自顧自地走了。
他卻拖著他將近蒼老的身子一步步向前走去,走到紙團(tuán)旁,先是皺了皺眉頭,用右手微微挪了挪頭頂上的帽子,再彎下腰撿起了一個紙團(tuán),放進(jìn)了畚箕里,眼中露出了一絲遺憾。隨后,他又疾步走向快被風(fēng)吹走了的那幾個紙團(tuán)中去,雙手拿起倒在,地上的掃把,用腳踩住紙團(tuán),再用掃把壓了上去。風(fēng)過去后,他就立即把所有的紙團(tuán)都掃進(jìn)了畚箕里??墒撬麤]有停下來,繼續(xù)邁向了另一處有臟污的地方,掃著,掃著……
就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。歲月在他的身上留下了痕跡:皺紋深了,頭發(fā)也從烏黑變成了花白,身子也不像以前那么靈活、硬朗了??伤麤]有任何怨言,努力去執(zhí)行他的信念--就是讓這所學(xué)校變得更潔白,更美麗。我悟懂了他身上的美--堅持不懈、無私奉獻(xiàn)。哦,是它使我感動。
“沙沙,沙沙……”這美妙的“旋律”又演奏了起來。這“旋律”伴隨著我們走過每一天。它送走一批批優(yōu)秀的學(xué)生,又迎來一批批可愛的小朋友,它從不間斷……
這樣的人讓我感動中學(xué)生作文篇5
是心靈的舞動,是靈魂的飛舞,是內(nèi)心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動。感動是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。如果沒有感動,人之靈魂也將是死寂一般,沒有半點(diǎn)生動的感受與顫動。感動是橋梁,是通往內(nèi)心深處的橋梁;是階梯,是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚,是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內(nèi)心的吶喊,是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊!
看過舞臺上那優(yōu)美迷人的舞姿,《天鵝湖》最后一幕那舒緩動人的舞姿,完全表露出對生的眷戀!那是演員對角色的深入洞悉和為之感動,才能用自己那完美的舞姿來表達(dá)人物內(nèi)心,傳遞著真摯的感情。使臺下的每一位觀眾為之動容,為之感動,為之流淚!
只要你能用心去看,用心去品,用心去體會,就一定會有所感動,一定能為之感動。人類是個感情充沛的動物,我們沒有理由對生命中的美好與幸福置之不理,也沒有必要板著生硬的面孔,表示你無所謂。其實(shí)生命的真諦在無時無刻地啟迪我們?nèi)ジ袆?,生活的美好又在不停的配合五們?nèi)ジ袆?
金色的陽光中,一片羽毛悠然飄落;清幽深邃的池水中,一般羅紅回旋漂浮;黛藍(lán)色的天幕中,一顆流星一瞬而逝;青嫩新綠的草葉尖,一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變?nèi)f化的自然,日生日落,潮汐起伏,多少美景怦然心動,悠然神往。你都一一感受過,體驗過嗎?自然就是那么簡單,那么樸實(shí)無華,那么自然生動!感動就在一瞬之間,就在一念之間,十分容易,十分簡單。最最重要的事,你要去領(lǐng)聽,去體會,去與自然為伍,去與人性為伴!
可愛的人啊!去感動吧!不要掩飾你的心扉,打開心扉面對世界,面對人生,面對自我,面對自然。一切美好的與善良的都應(yīng)該去感動,感受生命的美好,感受生命的真諦。讓我們動起來,讓我們的心動起來,讓我們的心靈舞動起來!
在我們的生活中總會有一些很堅強(qiáng)的人,盡管命運(yùn)不公,但是他們依舊笑對生活。
她是一個很年輕的姐姐,我是在一次逛街的時候見到她的。首先我是聽到了她的琴聲,在這條街道的一隅,她靜靜的坐在一把古箏前。她的手指靈巧的在琴弦上翻飛,她的臉上帶著陶醉。
我被這古雅中帶著一種輕快的音樂聲吸引了,等到我走近,然后我看到了這一幕。她的身前架著古箏,她坐在輪椅上。當(dāng)風(fēng)輕輕吹過,蕩起了她衣裙的一角,我驚訝的發(fā)現(xiàn),她是殘疾人,她的一條腿高位截肢。
此時,圍繞在她身邊已經(jīng)有了不少的人。人們也都陸陸續(xù)續(xù)的注意到了她的腿。等到她的一曲完畢,很多人都鼓起了掌。在我們的掌聲中,姐姐一直都在微笑著點(diǎn)頭,全程都沒有說過一句話。接著,我便在眾人的聲音中聽到了一個消息,原來這一位恬靜的姐姐還是一位先天性的啞人。聽到這個消息后,我心里不禁對她深出了一種敬佩,敬佩之際也讓我感動。
這樣的人能不讓我感動嗎?從她的身上我看不出那種對命運(yùn)不公的控訴,有的是一種對明天充滿著美好的向往。從她的音樂聲中,我能夠感受到的是一種輕快,是對生活的一種積極面對。
比起這樣的人來,在我們的身邊也有不少總是在抱怨的人??伤麄冇趾卧脒^,他們與生俱來的健康與健全就已經(jīng)比不少人幸運(yùn)了。他們也應(yīng)該好好的審視自己,也應(yīng)該向那些堅強(qiáng)著生活的人學(xué)習(xí)。
我的耳邊又是一首音樂響起,姐姐的心情顯然是不錯的,歡雀的音樂聲中還帶著點(diǎn)兒小調(diào)皮。注視著這樣的姐姐,我的內(nèi)心里又是一陣觸動,這樣的人實(shí)在讓我感動。
這樣的人讓我感動中學(xué)生作文篇7
一元錢能感動乞丐,一杯水能感動客人,一寸陽光能感動小草,一片云朵能感動天空,一份愛能感動全世界。這份愛,就是母愛。
古稀歲月,祖父和祖母靠著藤椅,聽著古老的收音機(jī)里激昂清亮的京劇。夕陽下,他們的聲音那么單薄、瘦弱,我在一旁玩耍,母親在一旁勞作,一切仿佛皆是如此的安詳……記得深秋的晚菊,散發(fā)著陣陣清香,早晨的露水滴在花瓣上,輕輕搖擺,晶瑩的水珠滑落,濺起小小的漣漪,泥土的芳香混著菊花的芬芳撲面而來。
也就是在那時候,凜冽的寒風(fēng)中,她抱著我,讓我幼小的心靈中充滿了對她愛的感恩。夜,被黑暗所籠罩著,路邊的街燈照著我們前行的路,她依然抱著我,慢慢走向遠(yuǎn)處的小巷,在她溫暖的懷抱中悄悄地睡了,還夢到天上的月亮……
吃飯時,我碗里的菜總是最多的,而她總是面帶微笑地看著我狼吞虎咽的樣子。吃完飯,她便趕緊去洗碗了??粗β档谋秤埃抑浪芾?,但她卻從來沒說過苦、說過累。我走去幫她的忙,她只是笑笑,說:“別玩了,這是大人做的事,趕緊去睡覺?!笨赡芪以谒闹校肋h(yuǎn)只是個不懂事的孩子,但在我的心中,母親高大的身影,永遠(yuǎn)佇立著。
雨傘下,她還是把我抱著,雨打濕她的后背,而我卻滴水未沾,在她的懷里只有溫暖,寒冷早已被驅(qū)散,在小小的雨傘下,躲藏了一份對愛的感恩……
“慈母手中線,游子身上衣?!痹谟洃浀拈L河中,成長的道路上,她牽著我的手,一步一個腳印,驀然回首,走過坎坷,走過挫折,一路走來,全世界最值得感恩的人,無疑是我的母親。這樣的人讓我感動。
這樣的人讓我感動中學(xué)生作文篇8
我們的班主任——井老師,從踏入初中大門的那一天起,她就給我留下了極為深刻的印象。
首先,是她的長相:個子不高,微胖的身材讓我感覺很有氣派。一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛可以看到我們的內(nèi)心。她戴著眼鏡,給人一種學(xué)識淵博的感覺;第二是她的人格魅力,她通常以“孩子”,“寶貝”來稱呼我們,讓我們感覺很親切。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們的錯誤時,她會用各種方法巧妙的及時糾正我們。
每當(dāng)說到井老師,就一定會想到她對我的關(guān)愛。
六年級時,我在宿舍住,老師對我格外關(guān)心。有一天早上,因為起床晚了,沒有趕上吃早飯,匆匆趕到班級,走到門口,老師讓我快進(jìn)去上課。下課了,她把我叫到辦公室,我還以為我犯了錯誤,可是,老師卻拿出自己的早飯——兩個包子給我。聞到那香味,我立刻忍不住了,可是一想到這是老師的早飯,我吃了老師可怎么辦呢?但是在與老師的推讓后,我還是吃了,肚子早就打鬧鈴了。我狼吞虎咽,幾口就干掉了一個。真香啊!這是我從小到大吃過最好吃的包子了。
老師不光關(guān)心我們的生活,還很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
在六年級升七年級升學(xué)考試前,我由于自己每天只想著玩各種游戲,心思不在學(xué)習(xí)上。老師看出了我的狀態(tài),把我單獨(dú)叫到了辦公室。對我說:“我感覺你最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)太差了,不要頹廢啊,劉大邁的遠(yuǎn)大志向,看現(xiàn)在的狀態(tài)可是實(shí)現(xiàn)不了啊。學(xué)生就要做好自己的本分,好好學(xué)習(xí),努力做到最好”。老師的話讓我明白了好好學(xué)習(xí)的重要性,我不再玩游戲,用心學(xué)習(xí),終于在老師的幫助、鼓勵下我取得了不錯的成績。
我真的十分感動,也想到了教育我的其他老師,以及全世界千千萬萬的老師。他們?yōu)閷W(xué)生貢獻(xiàn)了青春,在崗位上兢兢業(yè)業(yè),值得我們尊敬、讓我們感動。
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